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【开讲啦】部编版四年级下册第10课《绿》课文朗读+知识要点+图文讲解+同步练习
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单元一|识字1《春夏秋冬》|识字2《姓氏歌》|识字3《小青蛙》|识字4《猜字谜》《语文园地一》|口语交际一《听故事,讲故事》
单元二|第1课《吃水不忘挖井人》|第2课《我多想去看看》|第3课《一个接一个》|第4课《四个太阳》
单元三|第5课《小公鸡和小鸭子》|第6课《树和喜鹊》|第7课《怎么都快乐》
2年级下册
单元一|第1课《古诗二首》|第2课《找春天》|第3课《开满鲜花的小路》|第4课《邓小平爷爷植树》|《语文园地一》|口语交际一《注意说话的语气》
单元二|第5课《雷锋叔叔,你在哪里》|第6课《千人糕》|第7课《一匹出色的马》
单元三|识字1《神州谣》|识字2《传统节日》|识字3《“贝”的故事》|识字4《中国美食》
单元四|第8课《彩色的梦》
3年级下册
单元一|第1课《古诗三首》|课文2《燕子》|第3课《荷花》|第4课《昆虫备忘录》
单元二|第5课《守株待兔》|第6课《陶罐和铁罐》|第7课《鹿角和鹿腿》|第8课《池子与河流》
单元三|第9课《古诗三首》|第10课《纸的发明》
4年级下册
单元一|第1课《古诗词三首》|第2课《乡下人家》|第3课《天窗》|第4课《三月桃花水》
单元二|第5课《琥珀》|第6课《飞向蓝天的恐龙》|第7课《纳米技术就在我们身边》|第8课《千年梦圆在今朝》
单元三|第9课《短诗三首》
5年级下册
单元一|第1课《古诗三首》|第2课《祖父的园子》|第3课《月是故乡明》|第4课《梅花魂》
单元二|第5课《草船借箭》|第6课《景阳冈》|第7课《猴王出世》|第8课《红楼春趣》
6年级下册
单元一|第1课《北京的春节》|第2课《腊八粥》|第3课《古诗三首》|第4课《藏戏》
单元二|第5课《鲁滨逊漂流记》|第6课《骑鹅旅行记(节选)》|第7课《 汤姆·索亚历险记(节选)》|第8课《 匆匆》
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课文朗读
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知识点
诗歌主题:
艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命“绿色”真是具有永恒的魅力!
作者简介:
艾青,1910年3月27日生于浙江金华,现代文学家、诗人。
1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动。
1935年,出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年。1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。
1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世,享年86岁。
图文讲解
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同步练习
一、辨字组词。
蹈( ) 练( ) 叉( ) 按( )
稻( ) 炼( ) 又( ) 案( )
二、写出下列词语的近义词。
交叉( ) 节拍( ) 整齐( ) 飘动( )
重叠( ) 指挥( ) 集中( ) 出奇( )
三、按要求改写句子。
1.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。(缩句)
_______________________________________________________________
2.所有的绿被春天集中在一起。(改为把字句)
_______________________________________________________________
四、读下面的短文,完成练习。
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩(nèn)绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥(huī),
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
按要求写词语。
(1)从文中摘抄出表示“绿”的词语。
_________ _________ _________ ________ ________ ___
(2)再仿写两种绿。
橄榄绿 ____________绿 ____________绿
2.春天的世界“到处都是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗?(至少写两处
__________________________________________________________
3.文章中的“绿”指的是________________
A.红、绿、蓝中的绿颜色
B.绿色的墨水瓶
C.生命的颜色,生命的象征
4.仿照诗歌的第3小节写几句话。
__________________________________________________________
五、你见过所有的绿集中在一起的情景吗?选择一处写一写。
__________________________________________________________
参考答案
《绿》
一、蹈(舞蹈) 练(练习) 叉(交叉) 按(按照)
稻(稻田) 炼(锤炼) 又(又是) 案(答案)
二、交叉(交织) 节拍(节奏)整齐(划一)飘动(飘荡)
重叠(重复) 指挥(指示)集中(会和)出奇(稀奇)
三、1.绿飘动。
2.春天把所有的绿集中在一起。
四、1.(1)墨绿;浅绿;嫩绿;翠绿;淡绿;粉绿
(2)苹果绿;草绿
2.河畔是绿的,山坡是绿的,田野里也是绿的……
3.C
4.草儿是绿的,柳儿是绿的,大地是绿的,天空也是绿的。
五、春天到了,到处都是绿色的,到处都是春光明媚的景象。翠绿的柳树抽出
了细细的柳丝,上面缀洁了浅绿色的嫩叶;小草展开淡绿色的叶子,带着泥土
的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,嫩绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,
探出了小脑袋。
-End-
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