实外五龙山第七届班徽设计大赛等你来投票啦！

实外五龙山

 - 第七届班徽设计大赛 - 

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一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。

茵茵滟滟生妙笔，方圆处处有回声。

一个具有特色的班级，应该拥有鲜明的班级文化，具备独有的班级气息，富有强大的班级力量。班徽，作为班级的标志，能承载大家对班级深厚的感情，能凝聚同学们卓越的智慧，是班级个性文化的集中展示，它还能始终感召同学们积极向上、乐观进取。

为强化我校新生班级集体感、荣誉感、归属感，丰富班级文化、增强班级凝聚力。成都实外新都五龙山学校学生工作部联合美术组开展了初2023级以及高2023级班徽设计大赛，此次比赛将通过线下投票和线上投票相结合的方式来得出最终成绩，下面是参赛班级所设计的班徽及其设计理念。让我们先来一睹为快吧！

少

年

班

01

少年1班

· 设计理念 ·

1. 五彩圆环代表我们手牵手组成一个团结的班级；

2. 从海里飞涌现出来的龙代表着我们班的班名-聚龙班；

3. 小帆上的旗子“4”，旁边的太极乾坤图“8”，组成数字“48”，代表少年1班48位同学；

4. 蓝色的海浪隐约好似一条小船，代表我们的口号：“乾坤扬帆”。

设计者：邱露遥

02

少年2班

· 设计理念 ·

这个班徽由“九农园”长着绿叶的西红柿和一个充满活力的黄色大写阿拉伯数字“2”构成。西红柿的叶子互相弯曲连接，紧紧相依，构成了“乐”的字样，代表着少年2班的同学们人生能乐观向上，遇事能快乐解决，实外五龙是我们快乐的家园！同时也希望我们班的同学像西红柿的种子一样团结友爱，紧紧相连。而快乐的西红柿简称“乐柿”，音同“乐事”，也对应了我们班的班名“乐事班”。

黄色的“2”旁边有三个不同颜色的色块，象征着我们的班主任乐老师在开学时对同学们说的话：蓝色代表诚实，黄色代表真诚，橙色代表热情。希望我们少年2班的每一个孩子都能成为一个诚实、真诚、热情的人。

整个班徽的设计色彩鲜艳明快，对比强烈，营造出一种活泼快乐的氛围。在主体图案的外围，是我们的班级名称和班级口号。希望通过我们的班徽设计，能够把阳光快乐和少年们蓬勃的朝气传递给大家。

设计者：常嘉毅

初

一

年

级

03

初2023级1班

· 设计理念 ·

蓝色的鲸鱼代表1班所有同学和老师，鱼跃水面溅起的浪花，代表着我们将面临的困难和挑战，只要我们精诚团结，所有的困难都会变成我们成长路上的垫脚石。我们1班是勇敢、坚强、敢于拼搏的，不论遇到什么阻碍，我们永不放弃，最终一定会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

设计者：刘昕诚

04

初2023级2班

· 设计理念 ·

整体以同心圆构图，寓意着全班同学团结一致，中心图案的书本代表着学习与教育，海浪代表着学习道路上的艰难险阻，配合书本代表着遨游书海，山峰代表着迎难而上，数字2拟人化为奋进的姿态，代表着2班的同时，还代表着不惧困难迎难而上的宝贵精神。字母就是学校的缩写，在学校的美好环境下，健康快乐的成长。

设计者：袁靖涵

05

初2023级3班

· 设计理念 ·

这幅班徽寓意着初2023级三班像蓝鲸一般向往自由，学习每天上升一层楼，几之后，知识像汹涌的大海一般庞大，也寓意着三班像树叶一簇一簇团结向上。

设计者：李可欣

06

初2023级4班

· 设计理念 ·

班徽的主题以龙祥云“玺”字为中心龙代表我班冲破云霄，永争第一的精神，祥云和白雾代表我班前途无量不可限量，“玺”字代表我班班名“玺越班”。字体多以曲线，将英文，数字和“玺”字融为一体，外围以龙圈和学校的校训为主。“玺”字最重要的一点用表示第一名的奖牌（在“玺”的下面）来代替，体现了我班班训“优秀”二字希望同学们“饱读诗书，下笔如有神！”

设计者：胡梦谣、杨 莹

07

初2023级5班

· 设计理念 ·

初一五班班徽以数字“5”为主体，代表着5班集体，“5”主要是由一个时钟和一面红旗为主。时钟表示我们应该惜时如金，红旗表示我们爱国爱党，在中国共产党的领导下更加欣欣向荣，为祖国发展献出自己的一份力量。时钟中的书本与笔充分体现了我们对学习的热情。“5”下面的浪花展示我们乘风破浪，不畏困难的品格，热爱学习，坚持不懈的可贵精神，也希望同学们在学习生活中能够披荆斩棘。班徽边缘的橄榄枝不仅表示爱好和平，团结友爱的积极理念也表示老师对我们的谆谆教诲，正是老师与同学们的不断努力，才让我们的班级能够共创辉煌，班徽设计成圆形，也体现了我们初2023级5班是一个团结友爱的大家庭，也可以发现同时班徽上有我们的班级口号：乘风破浪，共创辉煌，这是我们共同的梦想，希望我们班级能够形成好的班风班貌，积极奋进，以梦为马，不负韶华。

设计者：周晓溪、陈梓豪

高

一

年

级

08

高2023级1班

· 设计理念 ·

班徽以汉字“刚”为主体，代表我们是“正刚班”，刚字的左边部分处理为鱼和鸟的形象，寓意着“鹰击长空，鱼翔浅底”，这代表我们班自强不息和雄心壮志。“刚”字旁边为麦穗，左右共51颗，象征我们班是由51名同学组成的团结的集体，同时麦穗也代表着希望和光明，象征我们班的前途光辉灿烂。

设计者：夏静欣、刘昭玄

09

高2023级2班

· 设计理念 ·

1. 北斗七星代表为我们指引未来正确的前进方向，而中间最亮的一颗就是北斗七星中最闪亮和美丽的，象征榜样力量的玉衡星。

2. 小星星代表班级同学，以最闪亮的玉衡星为标准，怀抱梦想、团结自信，携手共进，在晴朗的星空中各展所长，各美其美。

3. 书本代表班级同学用知识点亮自我，成就自我，亮出自我。

4. 设计愿景：玉衡高悬，行以致远。

设计者：付雨心、肖 一

10

高2023级3班

· 设计理念 ·

设计灵感来自于李白的诗，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，帆船代表着全体同学，在面对困难时可以像这个帆船一样不怕困难乘风破浪，勇往直前。

以圆形为外框表现出我们是一个团结友爱的班级。

我们班是3班，对标我们的班主任文老师，因此“3”也抽象结合为“文”，是代表我们三班全体同学以文老师为核心，团结一致凝聚在一起，一步一步实现我们的班级共同目标，争创优秀班集体。

设计者：李涵晨、张茂东、刘杰瑞

11

高2023级4班

· 设计理念 ·

初升的红日冉冉升起代表了我们四班的莘莘学子。

两棵大树一棵高一棵低，高的是老师为我们传授知识为我们遮风避雨低的是我们。

沙滩是我们五龙山校园，给我们提供了美好的学习环境。

设计者：向林楠

12

高2023级5班

· 设计理念 ·

1. 外圈是班级名称及班级口号。壮志凌云，寓意着同学们志向崇高，意气高超。正如云在空中高高飘扬，永不停歇。

2. 以圆形为核心，寓意紧紧团结在一起的五班。

3. 班级口号圈内，以五龙山为背景，体现我们不畏困难，追求卓越，勇往直前，勇敢攀登高峰的精神。

设计者：王艺杉

经过老师同学以及家长们积极地配合与协同创作，一张张巧妙构思、精心设计的班徽让我们心生喜悦。绚丽的色彩代表飞扬的个性，优美的线条勾勒出心中的美好。

哪一个班徽的寓意最为深刻？哪一个班徽的设计别具一格？又是哪一个班徽最让你念念不忘呢？快来投上你的一票吧！

 · 投票说明 · 

投票时间：

2023年11月18日9:00点 - 2023年11月19日21:00点

投票方式：

文末投票栏即可投票

活动规则：

每位微信用户只能投一次票，可多选；

策划小组：

学生工作部、美术组

· 撰稿：石 虹 ·

· 排版：范晓雅 ·

· 审核：谭文厚、李 艾 ·

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