米粒妈精讲英文绘本·苏斯博士| Ten Apples up on Top
文 | 米粒妈 （公众号米粒妈频道）
看到各位粑粑麻麻以及小朋友都对苏斯博士的经典绘本爱不释手，米粒妈真的是“好嗨哦”
再来回顾一下这套书哦：苏斯博士系列(Dr. Seuss Series)大家已经很熟悉啦，这套书包括了苏斯博士的八部绘本作品，收录在兰登书屋（Random House）出版的针对3-9岁儿童的阅读启蒙系列Beginner Books中。
作为廖彩杏老师鼎力推荐的经典之作，苏斯博士系列在我家已经读了不下十遍。每部绘本都朗朗上口，押韵又好听，能引发孩子对语言的兴趣，增加对自然拼读的理解。
美国的教育专家、学校都提倡把苏斯博士的书大声朗读出来，自然拼读就学成了。
前第一夫人芭芭拉·布什亲自给孩子们朗读了苏斯博士的经典故事《绿蛋和火腿》和《戴高帽子的猫》：
米歇尔·奥巴马在白宫举行的读书活动上，为孩子们朗读的就是苏斯博士的这套书：
奥巴马一家为孩子们阅读苏斯博士作品：
精致的插画，优美的韵律，趣味十足的故事情节，使孩子在阅读时产生愉悦感，情不自禁地反复诵读，从而达到英语习得和阅读理解的双重目的。
Ten Apples up on Top 《头顶十个苹果》
Ten Apples up on Top 这本绘本围绕着“顶苹果🍎”的这个游戏展开。
第一个开始顶苹果的，是小狮子(Lion), 然后我们的小斑点狗(Dog)通过一句"I can do it, too." （“我也可以做到。”）加入了顶苹果的游戏。
再然后，我们的小老虎(Tiger) 又通过一句" I can get five on top. Can you?" （“我可以顶5个苹果在头上。你们可以吗？）也加入了这场比赛。
Ten Apples up on Top 同苏斯博士以往的几期绘本一样，虽然篇幅比较长，但是词汇的重复性高，而且词汇的难度也不大，非常适合各位粑粑麻麻与小朋友亲子共读哦！
这本绘本其实是一本好玩的初级数学启蒙书，通过小狮子、小斑点狗以及小老虎精彩纷呈的比赛，让我们的小朋友们明白数字的概念。
这不就是苏斯博士的过人之处嘛？能把十分枯燥的数数变成一场别开生面的三只小动物顶苹果的比赛，快跟着米粒妈一起来读绘本吧！
先来音频听一听：
再来视频看一看：
米粒妈发现：这还是一本可以唱的绘本哦！把Jason Mraz的 I'm Yours 《我属于你》与绘本完美的结合在一起：
那么，接下来，喜欢这首歌的粑粑麻麻就来听一下原版的 I'm Yours 《我属于你》吧！
米粒妈在今天的阅读指导中，要与各位粑粑麻麻分享的是：学龄前的启蒙听读阶段，我们应该怎么与小朋友们一起亲子共读？
启蒙阅读一定要伴随图画，这也就是我们读“绘本”的意义所在啦！而在一起亲子共读绘本的时候，粑粑麻麻需要做的就是用这些图画来释义，而不是过渡的依赖中文的翻译。
我们要一步一步地建立起小朋友们的音义图关联，让他们将看到的图画、听到的声音以及图画和声音联系在一起要表达的意思关联起来。
比如，在这本绘本Ten Apples up on Top中，当小朋友们听到apple时，就能用手指着书中的苹果，听到hop时，就能做出跳起来的动作。
与此同时，我们也要利用好小朋友们的听力敏感期，让他们有足够量的“输入”来聆听纯正的英语语音。（其实就是我们经常说的“磨耳朵”啦！）
这也就是为什么每次米粒妈分享的都是原版的音频视频啦，大家可千万不能忽视这些音频视频哦！
闲话就不多说啦，米粒妈知道你们期待的是绘本全貌，哇哈哈：
Ten Apples up on Top 《头顶十个苹果》
Published by Random House
One apple up on top!
有一颗苹果在头顶上！
Two apples up on top!
两颗苹果在头顶上！
Look ,you. I can do it, too.
你看。我也可以做到。
Look! See! I can do three!
看！现在我有三颗！
Three..Three.. I see. I see.
三颗…三颗…我知道了，我知道了。
You can do three but I can do more.
你可以放三颗但是我可以放更多。
You have three but I have four.
你有三颗但是我有四颗。
Look! See, now. I can hop with four apples up on top.
看。现在我可以带着头顶上的四颗苹果跳起来。
And I can hop on a tree with four apples up on me.
我还可以带着头顶的4颗苹果在树上跳。
Look here, you two. See here, you two.
你们俩看这里。你俩看这里。
I can get five on top. Can you?
我可以顶5颗苹果在头上。你们可以吗？
I am so good. I will not stop.
我非常厉害。我停不下来了，
Five ! Now Six! Now seven on top!
5个，6个，现在有7个在头顶啦！
Seven apples up on top!
7个苹果在头顶！
I am so good ,they will not drop.
我非常厉害，他们不会掉下来。
Five ,six ,seven! Fun, fun ,fun!
5个，6个，7个！好玩，好玩，真好玩！
Seven ,six, five, four ,three, two, one!
7，6，5，4，3，2，1！
But, see! We are as good as you.
但是你看！我们和你一样厉害。
Look! Now we have seven, too.
快看，现在我们也顶着7颗啦。
And now, see here. Eight! Eight on the top!
快看这里。8个啦，有8个苹果在头顶了！
Eight apples up! Not one will drop.
8个苹果在头顶，没有一个会掉下来。
Eight !Eight! And we can skate.
8个，8个，我们还可以一边滑旱冰。
Look now! We can skate with eight.
快看！我们可以顶着8个苹果滑旱冰。
But I can do night. And hop! and drink!
但是我可顶9个，还可以跳，还可以喝水。
You cannot do this, I think.
我想你们是做不到的。
We can! We can! We can do it, too.
我们可以的，我们可以的。我们也可以做到。
See here. We are as good as you!
快看这里，我们和你一样厉害！
We all are very good, I think.
我想我们一样非常厉害。
With nine, we all can hop and drink.
顶着9个苹果，我们还可以边跳边喝水。
Nine is good. But then...
9个很厉害。
Come on and we will make it ten!
但是接下来继续努力，我们可以顶着10个！
Look! Ten apples up on top!
看！10个苹果在头顶了，
We are not going to let them drop!
我们不能让他们掉下来！
Look out ! Look out! I see a mop.
小心！小心！我看到一个拖把。
I will make the apples fall.
我要把苹果都弄下来。
Get out. Get out. You !One and all!
出去，出去，你们全都出去！
Come on! Come on! Come down this hall.
快，快，快从这个门出去。
We must not let our apples fall.
我们不能让苹果们掉下来。
Out of our way! We cannot stop.
别阻挡我们，我们不会停下来的。
We cannot let our apples drop.
我们不会让苹果掉下来。
This is no good. What will we do?
这一点都不好，我们该怎么做？
They want to get our apples, too.
他们也要拿走我们的苹果。
They will get them if we let them.
如果让着他们，他们会拿到苹果的。
Come! We cannot let them get them.
快，我们不能让他们拿到苹果。
Look out! The mop! The mop! The mop!
小心！拖把！拖把！拖把！
You cannot stop our apple fun.
你们不能阻挡我们玩苹果的乐趣。
Our apples will not drop .Not one!
我们的苹果不会掉下来的，一个都不会！
Come on! Come on! Come on! Come all!
快！快！快！都跟上！
We have to make the apples fall.
我们要把苹果弄下来。
They must not get our apples down.
他们不能把我们的苹果弄下来的。
Come on! Come on! Get out of the town!
快！快！快！ 快离开这个城镇！
Apples! Apples up on top!
所有的苹果，所有在头顶上的苹果，
All of this must stop STOP STOP!
所有的这一切都该停下来！
Now all our fun is going to stop!
现在，我们的游戏要结束了！
Our apples all are going to drop.
我们的苹果要掉下来了。
Look! Ten apples on us all!
看！我们所有人的头顶都有10个苹果！
What fun! We will not let them fall.
多有趣啊！我们不能让他们掉下来。
apple/ˈæpəl/
非常简单，表示“苹果”的意思啦！相信启蒙初期的小朋友们都听过这首Apple Round Apple Red 啦！让我们再来复习一下吧～👇
此外呢，米粒妈想要和粑粑麻麻们分享apple的两个谚语哦！
1. 当我们想对小朋友们表达我们满满的爱的时候，就可以对他们说 You are the apple of my eye. （你是我的掌上明珠。）
apple在这里的意思是指“瞳孔”，因为瞳孔是我们眼睛里最敏感最珍贵的部分。
这条成语其实是出自《圣经 诗篇》第十七篇第八节：“求你保护我，如同保护眼中的瞳孔。” （Keep me as the apple of the eye.)
2. 当我们想让小朋友们多吃苹果有益于健康的时候，我们就可以对他们说：An apple a day keeps the doctor away. （一天一苹果，医生远离我。）
top /tɒp/
表示“顶部”的意思。这里"on top"就是表示“在上面”。米粒妈琢磨了一下Ten Apples up on Top 真是比Ten Apples on the Heads 地道、纯正的不止一点点呀！哈哈。再次夸赞苏斯博士～
米粒妈还想给大家补充"top"的另外一个用法哦！比如，一个歪果仁对你说："I'm on top of the world. " 那是啥意思呢？
这可不是表示“TA站在世界的最高处”哦，而是表示“幸福到极点、非常满意”的意思哦！
老母亲们也可以用这个句子对小朋友们说哦，比如当小朋友们让你很满意，出乎你意料的时候，就可以流下激动的泪水说：I'm on top of the world. I have never expected that you could do it so well.（我太满意啦！我从未想过你会做的如此漂亮！）
hop /hɒp/
表示“跳”。那"you jump, I jump"的"jump" 也是“跳”，怎么来区分呢？别着急，且听米粒妈分解：
hop：日常生活中，表示“单腿跳”。米粒妈之前讲过的hopscotch “跳房子”的游戏，粑粑麻麻们肯定都记得吧！这个游戏，根据规则需要，参与者有时是应该用同一条腿向前跳跃的。
hop还可以表示“兔子、鸟等小型动物双足或齐足向前跳”。
这么动感的一个词，没有动起来的音乐怎么可以呢？那就一起来听听这首Hop like a bunny吧～
（视频链接：https://v.qq.com/x/page/l0512e15nol.html）
而jump 就是指用双脚向上跳，向下跳，或在同一平面上跳到有一定距离的某一点上，或跳过。
表示“跳过”，Anthony Browne（安东尼布朗）的那本经典的My Dad《我爸爸》中就有这样一句啦：He can jump right over the moon.（我的爸爸可以跳过月亮。）
下面，米粒妈就拿出两页来给大家做个亲子共读的“小示范”吧！
讲到这一页的时候，小斑点狗出现了，我们的粑粑麻麻可以先介绍一下它，然后再提问：
Mom: See, here comes a dog. Do you like dogs? （你看，来了一只小狗狗。你喜欢狗吗？）
Kid: Yes, I like dogs. They are so cute. （是的，我喜欢呀。它们很可爱呢！）
Mom: How many apples are there on the dog's head? Let's count together. （小狗狗的头上有几个苹果啊？我们一起来数一数好吗？）
Kid: Okay. One, two. There are two apples on the dog's head.（好的，一、二。小狗狗的头上有两个苹果呢！）
再来让小朋友们猜一猜之后的故事情节吧！
Mom: Who do you think will be the winner? （你觉得他们俩谁会赢呢？）
Kid: Emmm, I guess the lion? （呃，我觉得是小狮子。）
Mom: Why? （为什么呢？）
Kid: Because I like him more. Hahaha... （因为我更喜欢小狮子啊，哈哈哈。）
Mom: Whoa! Here comes a tiger! （哇！快看啊！来了一只小老虎！）
Kid: Yes. He is not scary at all. （是啊，它一点也不可怕呢！）
Mom: How many apples are there on the tiger's head? Let's count together. （小老虎的头上有几个苹果啊？我们一起来数一数好吗？）
Kid: Okay, mommy. One, two, three, four, five. （好的，妈妈。一、二、三、四、五。）
然后，five这个词，我们的粑粑麻麻也可以引申一下哦！平日里，我们表示“打招呼“或者是“相互庆贺”的时候，用的词组就是Give me five, 它是“give me five fingers”的缩略形式。
Mom: Now, give me five. （现在，我们来击个掌吧！）
Kid: Yeah!（耶！）
其实这一页，我们的粑粑麻麻还可以补充一下tree（树）的构造哦，比如：
tree （树）
root （树根）
tree trunk（树干）
branch （树枝）
leaf（树叶）
讲到apple, 米粒妈就不得不仔细讲讲苹果公司以及苹果手机iPhone啦！很多在美国读博士的人都会说：An apple a day keeps the doctor away. （每天玩苹果，博士学位远离我。）哈哈！
其实，在米粒小的时候，也经常会拿起米粒妈的手机指着后面的LOGO说：apple.
那就先来了解一下苹果公司的背景吧！
苹果公司(Apple Inc.) 是美国一家高科技公司。由Steve Jobs（史蒂夫·乔布斯）和Ron Wayne（罗·韦恩）等人成立于1976年，当时命名为苹果电脑公司(Apple Computer Inc.), 2007年更名为苹果公司。
提到Steve Jobs（史蒂夫·乔布斯），米粒妈就想起他2005年在 Stanford University（斯坦福大学）毕业典礼上的演讲，那句"Stay hungry, stay foolish."（求知若饥，虚心若愚）一传入中国，就被很多人奉为新的人生格言呢！
那苹果手机为什么叫iPhone呢? 大家都知道，Apple 是苹果公司的名字,而苹果公司的硬件产品均以i开头，如iPhone，iPod，iPad，iMac。
据说有以下这几种解释哦：
1.“i”字开头的历史背景：1997 年乔布斯复出担任苹果公司ceo，而他当时是过渡 CEO（interim CEO），缩写是iCEO, 这就是苹果产品的"i"诞生的原因。
2. 还有一种说法就是1997年正值互联网勃兴之时，internet 是当时最火的概念，但当时最热的字母不是 i 而是 e: eBay, eTrade, etoys, 这是当时最常见的起名方式。而乔布斯不走寻常路，毕竟是Think different（非同凡想）嘛！所以选择的是字母“i”.
3."i"字母还有“我”的意思，iPhone即我的手机；iMac即我的Mac的意思。
1. 老父亲+老母亲+萌宝贝的Role-play（角色扮演）
这本绘本十分适合一家三口来做Role-play（角色扮演）啊！先让我们的萌宝贝选取一个自己喜欢的角色，然后粑粑麻麻依次选择自己喜欢的角色，一家三口幸福的“顶苹果🍎”吧！
二胎家庭怎么办？别忘记了我们还有拿着mop（拖把）的熊呀！哈哈哈。
2. 涂涂色、数数数
绘本的主角可以说是“apple 苹果”无疑了！所以，我们的粑粑麻麻可以和小朋友们一起来画苹果啦！
米粒妈也为各位粑粑麻麻准备好了涂色的苹果：
还有一颗苹果树：
涂完色以后，小朋友们可以把苹果粘贴在树上，我们一起“快来快来数一数，苹果树上几颗果”吧！
米粒妈还找到了更多的涂色和数数模板哦——
3. 手指颜料再次用起来
手指颜料可以说是小朋友们的最爱啊！那我们这一期，依旧可以传统地玩手指颜料：
也可以真苹果染上手指颜料上阵哦：
效果是这样的：
4. 老母亲手工做起来
每一次读完绘本，都是老母亲根据绘本内容发挥自己想象力的时候！那这一期绘本有哪些手工可以做呢？
米粒妈给大家准备了几个小样版啦：
1）“缝缝补补又三年”样板：
2）彩纸系列样板：（和娃一起数数，他头上有多少个苹果吧！）
3）“冰糖葫芦”同款样板：（数学启蒙的好机会！）
好啦，今天的绘本就到这里啦，“数数和苹果”，小朋友们应该都会啦！我们下期绘本再见哦～
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