政府工作人员处理问题的做法过于随意、作风简单粗暴，称之为懒政，那么，教师把批改作业的分内事变成家长的事，也应该称之为“懒教”。家庭作业变“家长作业”，让很多人苦不堪言，又无可奈何。
不过，最近很多地方密集出台的禁令，让很多家长看到了“解放”的曙光。2020年11月10日，辽宁省教育厅公布的《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》指出，教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。对于不按时亲自批改作业的教师，一律取消职务晋级、评先评优资格，学校校长取消评先评优资格。据了解，从2018年至今，已有辽宁、浙江、海南、河北、广东、山东、贵州、广西、山西和陕西等至少十个省份的教育部门出台相关文件，叫停家长批改学生作业。
凡事不可过度，否则物极必反。孩子的健康成长，需要学校、家庭和社会的共同努力，家长应当多陪伴孩子，一些手工作业和孩子一起完成，不仅能增进家长与孩子之间的感情，还能让孩子获得不一样的学习体验，并从中培养独立思考的能力。但是，如果老师天天在家长微信群发布家庭作业，要求家长辅导作业、批改作业、签字，就很难让家长承受了。近日一位家长退出家长群的视频在网络被广为转发，这位家长抱怨，自己下班回家要忙着批改作业、辅导功课，承担了老师应负的责任，不堪重负决定退群，视频引发不少家长的共鸣。
孩子的成长，家长时刻挂在心上，所以老师安排的“任务”基本都是不折不扣地完成。不少家长都有类似的经历：为了辅导孩子的作业，不得不拿起撂下多年的课本重新学习；为了帮孩子完成复杂的调查报告，只好自己调查然后自己完成；为了帮孩子做好手工作品，发动亲朋好友准备材料，然后全家上阵制作……有的地方小学生的家庭作业，老师甚至要求家长用红笔批改，且不能出错，否则就在家长微信群里公开批评，让家长感到“压力山大”。
过多的家庭作业，不但给学生带来负担，给家长带来压力，还可能产生“次生灾害”。对于学生来说，白天紧张的学习过程来不及放松，晚上还要继续挑灯夜战几个小时，心情往往烦躁；对于家长来说，白天忙于工作，晚上疲于扮演“全科家教老师”，身体和心理上也受到双重煎熬。孩子和家长往往一言不合就“翻脸”——数据显示，75.79%的家庭曾因“写作业”发生过亲子矛盾。
时教必有正业，退息必有居学。老师布置合理的家庭作业，有助于孩子的学习和成长，尤其是一些锻炼孩子动手能力的作业，有利于学生的全面发展。但是现在很多老师随意给学生作业“加码”，不断给家长“派活”，让学生不堪重负，也让家长焦头烂额。教育主管部门叫停“家长作业”，就是对这种变异的家庭作业进行矫正。希望这些禁令能给那些“懒教”的老师戴上“紧箍咒”，让家庭作业回到正常的数量，也让批改作业回到正常的轨道。
（作者：胡绪全，原载于2020年11月16日《商丘日报》5版）
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