SPSS有话说:统计答疑解惑(5)
导 语
Q21:t检验只能用于样本量少于30个的数据?
Q22:三组数据正态方差齐,单因素方差分析p大于0.05,但为什么LSD法两两比较有两组比p小于0.05?
Q23:为什么小概率事件的界值定为0.05?
Q24:为什么配对样本t检验会输出相关性结果?
Q25:不同的实验设计所选择的统计分析方法不同,常见的设计类型包括被试间、被试内和混合实验设计。我们应该如何选择?
SPSS有话说
Q21:t检验只能用于样本量少于30个的数据?
很多统计书籍提到,t检验适用于样本量n<30的数据,样本量较大时应使用Z检验。但SPSS统计软件只有t检验,没有Z检验(U检验)。从理论上看,T检验更适用于小样本(样本量< 30),大样本时适用于Z检验。但当样本量加大时,T分布与正态分布基本没有区别,因此大样本时也直接使用T检验即可。
Q22:单因素方差分析p大于0.05,但为什么LSD法两两比较有两组比p小于0.05?
按照常规分析思路,单因素方差分析后,发现主效应的显著性P>0.05,意味着三组数据的差异无统计学意义。此时无需进一步进行两两比较。LSD法(最小显著性差异法)是一种最灵敏的组间差异发现方法,在提高灵敏度的同时,不可避免的会增加假阳性的错误。意思是此时P<0.05,有很大的可能性是假阳性,即原来不显著结果却显著。这时,你可以换一种比较方法(方差分析共提供14种方法),如SNK法进行两两比较看看,此法所得结果较为稳健。
Q23:为什么小概率事件的界值定为0.05?
我们经常将习以为常当作理所应当,这只是陈述性知识阶段。作为研究者,我们要有探索性思维。这个问题要追溯到200多年前,英国进行一个实验,连续抛几次硬币,正面都能朝上?发现一个会场连续4次是寥寥几个人说可以,连续5次时,几乎就没人说可以。我们用统计学理论看下刚才的试验,连续1次概率为0.5;2次概率为0.25;3次概率为0.125;4次概率为0.0625;5次概率为0.03125;因此近似取2个的中间值,即为0.05。那为什么又会有0.01的界值?相当于,大学要求本科生必须过英语4级才能毕业,那我过了6级能毕业吗,当然能了,而且效果更好。
Q24:为什么配对样本t检验会输出相关性结果?
配对样本t检验一般用于检验同一组被试在干预前后的差异。如果相关性结果显著,说明处理组内每个样本在不同检测时间的结果具有一致性,也就是说两个样本符合配对的基本原则,这样不同处理组比较t检验结果才比较可信。
Q25:不同的实验设计所选择的统计分析方法不同,常见的设计类型包括被试间、被试内和混合实验设计。我们应该如何选择?
对于单因素设计而言,被试间设计应该用t检验或方差分析,具体根据因素的水平数选择,被试内和混合实验设计应该用重复测量方差分析;对于多因素设计而言,被试间设计应该用单变量方差分析,被试内和混合实验设计应该用重复测量方差分析。总之,只要涉及被试内变量(一个被试接受所有的实验处理)都要用重复测量方差分析。
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