【微课堂】部编版一年级语文第12课《雪地里的小画家》微课视频+课件+同步练习
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12.《雪地里的小画家》
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知识点一、我会写
竹zhú（竹叶、竹子、竹笋）
牙yá（月牙、牙齿、刷牙）
马mǎ（小马、黑马、马上）
用yònɡ（用力、使用、有用）
几jǐ（几个、几朵、几只）
二、我会认
群qún（群众、羊群、一群人）
步bù（步行、散步、脚步）
为wèi（因为、为什么、为何）
参cān（参加、参与、参军）
加jiā（加入、加工、加快）
洞dòng（山洞、洞口、黑洞）
着zháo（着急、着火、睡着）
三、多音字
为wéi（以为）wèi（因为）
几jǐ（几个）jī（茶几）
着zhe（看着）zháo（着急）
四、近义词
里——内 参加——加入
五、反义词
下——上 里——外 小——大
六、理解意思
参加：加入某种组织或某种活动。
一群：数量比较多。
画家：擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。
颜料：加入某个组织或某种活动。
七、句子解析
1.下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
这句话是总起句，说明雪地里发生了新的情况。引起我们的好奇心，吸引我们继续往下读。
2.青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦！
这是一个设问句，利用一问一答的形式，充满童趣的语言，介绍了青蛙过冬的方式。
八、问题归纳
1.为什么动物们画画“不用颜料不用笔”呢?
这些动物不是真的在画画，而是他们走过雪地，脚印留在雪地上，像画的画一样，当然“不用颜料不用笔”了。
2.青蛙为什么不参加动物们的“画画”游戏，而在睡觉呢?
因为冬天青蛙要冬眠，所以他没有参加。
九、课文主题
本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。
图文讲解点击图片，查看大图
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同步练习
先
思
考
再
看
答
案
一年级上册微课
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
▍标签：小学语文 微课
▍编辑：辅导君
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群qún（群众、羊群、一群人）
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参cān（参加、参与、参军）
加jiā（加入、加工、加快）
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着zháo（着急、着火、睡着）
三、多音字
为wéi（以为）wèi（因为）
几jǐ（几个）jī（茶几）
着zhe（看着）zháo（着急）
四、近义词
里——内 参加——加入
五、反义词
下——上 里——外 小——大
六、理解意思
参加：加入某种组织或某种活动。
一群：数量比较多。
画家：擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。
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1.下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
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2.青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦！
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1.为什么动物们画画“不用颜料不用笔”呢?
这些动物不是真的在画画，而是他们走过雪地，脚印留在雪地上，像画的画一样，当然“不用颜料不用笔”了。
2.青蛙为什么不参加动物们的“画画”游戏，而在睡觉呢?
因为冬天青蛙要冬眠，所以他没有参加。
九、课文主题
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画家：擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。
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