查看原文
其他

人教版六年级数学下册第27课《鸽巢问题的应用》(P70-71)图文视频辅导

更多精彩,扫码关注微信号:jyse0-12公众号:中小学师生

精品推荐:

小学语文 小学数学 小学英语小学道德 小学音乐 小学美术小学科学 小学各科目教案课件   

六年级数学下册 图文微课讲解目录

六年级数学下册电子课本第一单元 负数1.1《数据收集整理(1)》   1.2《数据收集整理(2)》 第一单元单元测试卷第二单元 百分数(二)2.1《平均分(1)2.2《平均分(2)》 2.3《 除法(1)》 2.4《利率》 2.5《解决问题》 第二单元单元测试卷第三单元 圆柱与圆锥3.1《圆柱的认识》 第9课《圆柱的体积》 第10课《圆锥的认识》 第11课《圆锥的体积》 第12课《整理和复习》 第三单元单元测试卷第四单元 比例、自行车里的数学第13课《比例的意义》 第14课《比例的基本性质》 第15课《解比例》第16课《正比例》 第17课《反比例》第18课《比例尺》第19课《比例尺的应用》第20课《用比例尺绘制平面图》第21课《图形的放大与缩小》第22课《用比例解决问题(1)》第23课  用比例解决问题(2)(P62-64)第24课  第四单元整理和复习 (P65-66)第25课《自行车里的数学》(P67)第四单元单元测试卷期中测试卷第五单元 数学广角-鸽巢问题第26课《鸽巢原理》(P68-69)第27课《鸽巢问题的应用》(P70-71)

微课讲解

新课讲解


练习讲解



电子课本

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

知识点

一、运用“鸽巢原理”解决简单的实际问题的方法:

1.分析题意,把实际问题转化成“鸽巢问题”,即什么看作“鸽巢”,什么看作“分放的物体”。

2.根据“鸽巢原理”解决实际问题。


二、摸2个同色球计算方法。

①要保证摸出两个同色的球,摸出的球的数量至少要比颜色数多1。

物体数=颜色数×(至少数-1)+1


②极端思想: 用最不利的摸法先摸出两个不同颜色的球,再无论摸出一个什么颜色的球,都能保证一定有两个球是同色的。


③公式:

两种颜色:2+1=3(个)

三种颜色:3+1=4(个)

四种颜色:4+1=5(个)

参考答案

第70页做一做

练习十三

图文解读

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

练习十三

同步练习1

同步练习2

1.妈妈将10个苹果放在3个盘子里,不管怎么放,总有一个盘子里至少放了几个苹果?

10÷3=3(个)……1(个)

3+1=4(个)

答:总有一个盘子里至少放了4个苹果。


2.学校图书阅览室有20名同学在看书,这些同学是六年级6个班的,至少有多少名同学是同一个班的?

20÷6=3(名)……2(名) 

3+1=4(名)

答:至少有4名同学是同一个班的。


3.把27个苹果最多放到几个盘子里,可以保证总有一个盘子里至少有7个苹果?

(27-1)÷(7-1)=4(个)……2(个)

答:最多放到4个盘子里。


4.某班有44名学生,他们都订阅了甲、乙、丙3种报刊中的若干种(每名学生订阅了其中的1种、2种或3种)。至少有几名学生订阅的报刊完全相同?

3+3+1=7(种)

44÷7=6(名)……2(名) 

6+1=7(名)

答:至少有7名学生订阅的报刊完全相同。


5.一个口袋里有红、白两种颜色的球各10个,取出多少个球才能保证至少有2个球的颜色是相同的?

取出3个球才能保证至少有2个球的颜色是相同的。


6.一个盒子里有黑、白两种颜色的围棋棋子各5枚。至少取出多少枚棋子才能保证有4枚棋子的颜色是相同的?

至少取出7枚棋子才能保证有4枚棋子的颜色是相同的。


7.袋子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各5个,最少要摸多少个球才能保证摸出的球中有两个颜色相同?

要保证摸出的球中有两个颜色相同,若前四次摸出来的球的颜色都不相同,那么第五次摸出的球无论是什么颜色,都将与其中的一种颜色相同,所以至少要摸5个球才能保证摸出的球中有两个颜色相同。

同步练习3



答案:

一、1.31092.(1)2(2)63.4

二、1.C 2.A 3.D

三、1.30÷4=7……2 7+1=8(个)

2.6个

3.3×2+1=7(次)

4.40÷2=20(人) 20+1=21(人)

5.45÷12=3……9 3+1=4(人)


关注-中小学师生
扫码关注最新动态



图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文下载全册PPT课件动画教案习题朗读试卷电子课本整套资料

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存