2020学年北京市人大附中高二（下）月考语文试卷（3月份）
海淀区2020届高三年级第一学期期末练习议论文标杆文（最全版）
2019-2020学年北京市人大附中高二（下）月考语文试卷（3月份）
一、基础知识巩固，请根据要求作答．（每题3分，共30分）
1．（3分）下列字形和加点字注音都正确的一组是（ ）
A．烽燧（suì） 秋深潦缩 （liǎo） 葭苇 嗔目叱之
B．怵然（chù） 技经肯綮（qǐng） 锱珠 踌躇满志
C．辟易（bì） 身被十 创 （pī） 乌锥马 斩将刈旗
D．骊山（lí） 囷 囷 焉 （qūn） 营 葺 明星荧荧
2．（3分）下列有关文学常识的表述有错误的一项是（ ）
A．陆游，字务观，晚年号放翁，南宋爱国诗人。《过小孤山大孤山》选自他的《陆游集•入蜀记》，是记述陆游由家乡山阴（今浙江绍兴）入蜀赴任一路上的所见所闻的日记体游记。
B．庄子，名周，是战国时蒙人，思想家，道家学派的重要代表。《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作。《庖丁解牛》节选自《庄子•养生主》篇，是借庖丁解牛之理阐述道家依据天理、顺应自然的养生处世之道。
C．杜牧，字牧之，人称樊川先生，晚唐诗人，与同时期的李商隐合称“小李杜”。诗文中多咏史怀古之作，《阿房宫赋》便是借阿房宫的兴建和毁灭，借古讽今，阐述天下兴亡的道理。
D．苏轼，号东坡居士。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，均属“唐宋八大家”之列。其父苏洵号老泉，人称“老苏”，长于策论，《范增论》《管仲论》均是其作品。
3．（3分）下列句子中加点字解释不正确的一项是（ ）
A．闾里之侠皆宗之 尊奉
B．愿为诸君快战 痛快地
C．臣之所好者道也 道义
D．乃中经首之会 节奏
4．（3分）下列句子中加点字解释不正确的一项是（ ）
A．上干云霄：求取B．剽掠其人：抢劫
C．田父绐曰：欺骗D．如土委地：卸落
5．（3分）下列各项中加点字，意义和用法相同的一项是（ ）
A．大孤则四际渺弥皆大江 使六国各爱其人，则足以拒秦
B．项王乃驰，复斩汉一都尉 至东城，乃有二十八骑
C．天之亡我，我何渡为 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
D．依乎天理 恢恢乎其于游刃必有余地矣
6．（3分）下列各项中加点字，意义和用法相同的一项是（ ）
A．不敢言而敢怒 骊山北构而西折
B．晚乃遁于光、黄间 合于桑林之舞
C．虽然，每至于族 然方山子世有勋阀
D．欲以此驰骋当世 复以小艇游庙中
7．（3分）下列各组句子中，不全含通假字的一组是（ ）
A．善刀而藏之 技盖至此乎
B．人马仆地 批大郤，导大窾
C．砉然向然 往往阳狂垢污
D．骑皆伏曰 扣其乡及姓字
8．（3分）下列各句中加点词的意思与现代汉语一致的是（ ）
A．江东虽小，地方千里
B．韩魏之经营
C．一日之内，一宫之间，而气候不齐
D．汉军皆披靡
9．（3分）下列各句中与例句加点的字词类活用现象不相同的一项是（ ）
例句：直夜溃围南出
A．项王乃复引兵而东B．晚泊沙洲
C．良庖岁更刀D．朝歌夜弦，为秦宫人
10．（3分）下列句子中，与例句的句式特点相同的一项是（ ）
例句：此天之亡我，非战之罪也
A．麾下壮士骑从者百余人耳
B．使负栋之柱，多于南亩之农夫
C．东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也
D．是以十九年而刀刃若新发于硎
二、拓展阅读．
11．（15分）阅读下面文言文，完成各题。
叔孙通者，薛人也。及项梁之薛，叔孙通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，徒长沙，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王。汉王败而西，因竟从汉。
汉五年，已并天下，诸侯共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上益厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之。”
于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面谀得亲贵。吾不忍为公所为，吾不行。公往矣，无污我。”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变。”
遂与所征三十人西，及上左右为学者与其弟子百馀人习之月馀，叔孙曰：“上可试观。”上既观，使行孔，曰：“吾能为此。”乃令群臣习肆①。
汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪：先平明，谒者②治礼，引以次入殿门，廷中车骑步卒卫宫，设兵张旗帜。传言“趋”。殿下郎中夹陛，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。于是皇帝辇出房，百官执职传警，引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃静。至礼毕，复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。觞九行，谒者言“罢酒”。御史执法，举不如仪者辄引去。竞朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五千斤金赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也，知当世之要务。”
【注】①肆：学习，练习。 ②谒者：官名，掌接待宾客及赞礼。
（1）下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是
A．叔孙通知上益厌之也 | 益：渐渐 |
B．度吾所能行为之 | 度：估量 |
C．若真鄙儒也 | 鄙：品德低下 |
D．竟朝置酒 | 竟：真至……终于 |
（2）下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是
A. B.
C. D.
（3）下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是
A．诸侯共尊汉王为皇帝于定陶
诸侯一起拥戴汉王在定陶即位为皇帝
B．公所事者且十主，皆面谀以得亲贵
您所侍奉过的人主将近十位了，您都是凭当面阿谀得到信任和富贵
C．陈车骑步卒卫宫，设兵张旗帜
摆开战车骑兵步兵以拱卫皇宫，设置士兵的队列，并竖起旗帜
D．以尊卑次起上寿
按照地位高低次序起身上前，为皇帝祝寿
（4）下列语句编为四组，全部表现叔孙通有眼光、识时务的一组是
①汉王败而西，因竟从汉
②高帝悉去秦苛仪法，为简易
③夫儒者难与进取，可与守成
④若真鄙儒也，不知时变
⑤御史执法，举不如仪者辄引去
⑥叔孙生诚圣人也，知当世之要务
A． ①②⑥B． ①③④C．②⑤⑥D． ③④⑤
（5）下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．刘邦初即帝位，不喜欢繁文缛节，崇尚简易
B．跟随刘邦征战的将军们不懂礼仪，表现粗鲁
C．叔孙通帮助朝廷建立了一套庄重威严的礼仪
D．鲁地儒生皆固守气节，坚决不与叔孙通合作。
三、活学活用，本大题共1小题，共5分．
12．（5分）用斜线（/）给下面文言文断句。
天之道其犹张弓与高者抑之下者举之有馀者损之不足者补之天之道损有馀而补不足人之道则不然损不足以奉有馀孰能有馀以奉天下唯有道者是以圣人为而不恃功成而不处。
四、填空题（共2小题，每小题10分，满分20分）
13．（10分）请在横线处默写出正确的语句。
（1）五步一楼，十步一阁； ，檐牙高啄；各抱地势， 。
（2）《阿房宫赋》里写宫女们盼望皇帝前来的语句是：雷霆乍惊， ；辘辘远听， 。
（3）《阿房宫赋》里写强大的秦国瞬间被推翻的句子是： ， ， ， 。
（4）杜牧在《阿房宫赋》最后，警示当朝统治者，如果不从历史中吸取教训，将重蹈秦灭亡之覆辙的句子是： ， 。
14．（10分）请把下列句子翻译成现代汉语
（1）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
（2）臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
（3）但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上。
四、微写作（10分）从下面2个题目中任选一题，按要求作答．
15．（10分）“好故事都是写出了命运，更好的故事却是写出了个人命运与时代命运的碰撞。”请结合钱默吟、祁瑞宣、大赤包、尤桐芳中的一个人物，来谈谈你对这句话的理解和思考。150﹣200字。
16．（10分）3月17日湖北抗疫战役取得阶段性进展，各省市援助医疗队陆续撤离湖北，请阅读下面的图片，选择全国范围内某一省市医疗队为对象，以一位武汉人的口吻写一封短信对他们表达感激之情。
要求：对象明确，情感真挚，有语言特色，有感染力。200字左右。
2019-2020学年北京市人大附中高二（下）月考语文试卷（3月份）
参考答案与试题解析
一、基础知识巩固，请根据要求作答．（每题3分，共30分）
1．【解答】A．“秋深潦缩”中的“潦”应读作“liáo”，“嗔目叱之”中的“嗔”应改作“瞋”；
B．“技经肯綮”中的“綮”应读作“qìng”，“锱珠”中的“珠”应改作“铢”；
C．“乌锥马”中的“锥”应改作“骓”；
D．正确。
故选：D。
2．【解答】D．《范增论》是苏轼的作品。
3．D．“乃中经首之会”中的“会”，应译为“音节”，句意为：又合乎《经首》乐曲的节奏。
4．【解答】A．“上干云霄”中的“干”，应译为“插”，句意为：直插云霄。
5．【解答】C(A．则，副词，表示判断。译文：大孤山周围空旷渺远全是江水。则，副词，那么。译文：如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足以抵抗秦国了。
B．乃，副词，于是。译文：项王于是奋力驰骋，又斩了一名汉军都尉。乃，副词，才，还。译文：到了东城，还剩下二十八名骑兵。
C．为，语气词，呢。译文：上天要灭亡我，我为什么还要渡江呢！为，语气词，呢。译文：现在人家是刀和砧板，我们是鱼肉，为什么还要告辞呢？
D．乎，介词，相当于“于”，引出动作对象。译文：依据自然规律。乎，形容词词尾，……的样子。译文：宽宽绰绰地，对刀刃的运转必然是有余地啊!)
6．【解答】A(A．而，连词，表示并列。译文：心里愤怒而嘴上不敢说。而，连词，表示并列关系。译文：骊山向北修建，又转向西。B．于，介词，在。译文：晚年时隐居在光州、黄州之间的一个地方。于，介词，引出宾语。译文：合乎《桑林》的舞蹈。C．然，代词，这样。译文：即使是这样，每次到了骨节交错的地方。然，副词，然而。译文：然而方山子出身于世代功勋之家。D．以，介词，凭借。译文：想以此在当代大干一场驰名天下。以，动词，乘。又乘小艇到庙中游览。)
7．【解答】B(A．善：通“缮”，保管、修缮。译文：擦拭刀收藏好。盖：通“阖”，为什么。译文：技艺为什么到了这种境界啊？
B．没有通假字。郤：通“隙”，空隙。译文：击入牛体筋骨相接的缝隙，顺着骨节间的空处进刀。
C．向：通“响”，发出声响。译文：发出巨大的声响。阳：通“佯”，假装。译文：常常假装疯狂，衣着破旧。
D．伏：通“服”，佩服。译文：骑兵们都佩服说。 扣：通“叩”，询问。译文：询问他的家乡和姓名。)
8．【解答】D(A．地方：古义，地方方圆；今义，地面的某一个特定地区，地点，各行政区、部分等。
B．经营：古义，指珍宝；今义，管理运营。
C．气候：古义，天气；今义，长期稳定的天气特点。
D．披靡：古今同义，溃败、溃退。)
9．A。
10．【解答】例句：判断句，“……也”表判断。译为：，这是上天要灭亡我，不是作战的过错。
C．判断句，“……者也”表判断。译为：这就是东坡先生所说的“舟人指点岸如赪”。
二、拓展阅读．
11．【解答】（1）C项，据第三段“若真鄙儒也”之前的内容“鲁有两生不肯行，曰：‘公所事者且十主，皆面谀以得亲贵．吾不忍为公所为．公所为不合古，吾不行．公往矣，无污我！’”和叔孙通笑着说：“你等真是…的儒生”及下一段众儒生被征召的情况来看，叔孙通此处断不会认为他们“品德低下”，应当译为“见识浅陋”．课文《曹刿论战》有“肉食者鄙”，《出师表》中有“先帝不以臣卑鄙”的句子．
（2）A项均为介词“趁机”．(B项：到（动词）/的（助词）．C项：按照（介词）/在（介词）．D项：所字结构，助词，可译为“的”或不译/被（介词），被动句固定句式“为…所”)
（3）C“车骑”翻译成“战车骑兵”错
（4）B(②写的是高帝的做法，据此可排除A、C两项；⑤写的是叔孙通帮助恢复古礼后的效果，不能说明其“识时务，有眼光”，据此可排除D项．)
（5）D据第二段可知，是高帝“高帝悉去秦苛仪法，为简易”后，群臣才没有了尊卑礼法．
译文：
叔孙通是薛县人．等项梁到了薛县，叔孙通便投靠了他．后来项梁在定陶战死，叔孙通就跟随了楚怀王熊心．怀王被项羽封为义帝，迁往长沙去了，叔孙通便留下奉事项羽． 汉高帝二年（前205），汉王刘邦带领五个诸侯王攻进彭城，叔孙通就投降了汉王．汉王战败西去，叔孙通也跟了去终于投靠了汉王．
汉高帝五年（前202），天下已经统一，诸侯们在定陶共同尊推汉王为皇帝，叔孙通负责拟定仪式礼节．当时汉高帝把秦朝的那些严苛的仪礼法规全部取消，只是拟定了一些简单易行的规矩．可是群臣在朝廷饮酒作乐争论功劳，醉了有的狂呼乱叫，甚至拔出剑来坎削庭中立柱，高帝为这事感到头疼．叔孙通知道皇帝愈来愈讨厌这类事，就劝说道：“那些儒生很难为您进攻夺取，可是能够帮您保守成果．我希望征召鲁地的一些儒生，跟我的子弟们一起制定朝廷上的仪礼．”高帝说：“只怕会像过去那样的烦琐难行吧？”叔孙通说：“我愿意略用古代礼节与秦朝的礼仪糅合起来制定新礼节．”皇帝说：“可以试着办一下，但要让它容易通晓，考虑我能够做得到的．”于是叔孙通奉命征召了鲁地儒生三十多人．鲁地有两个儒生不愿走，说：“您侍奉了将近十位君主，都是靠当面阿谀奉承取得亲近、显贵的．我们不违心替您办这种事．您办的事不合古法，我们不走．您还是去吧，不要玷辱了我们！”叔孙通笑着说：“你们真是鄙陋的儒生啊，一点也不懂时世的变化．”
叔孙通就与征来的三十人一起向西来到都城，他们和皇帝左右有学问的侍从以及叔孙通的弟子一百多人，演习了一个多月．叔孙通说：“皇帝可以试来视察一下．”皇帝视察后，让他们向自己行礼，然后说：“我能做到这些．”于是命令群臣都来学习．
汉高帝七年（前200），长乐宫已经建成，各诸侯王及朝廷群臣都来朝拜皇帝参加岁首大典．那礼仪是：先在天刚亮时，谒者开始主持礼仪，引导着诸侯群臣、文武百官依次进入殿门，廷中排列着战车、骑兵、步兵和宫廷侍卫军士，摆设着各种兵器，树立着各式旗帜．谒者传呼“小步快走”．于是所有官员各入其位，大殿下面郎中官员站在台阶两侧，台阶上有几百人之多．凡是功臣、列侯、各级将军军官都按次序排列在西边，面向东；凡文职官员从丞相起依次排列在东边，面向西．大行令安排的九个礼宾官，从上到下地传呼．
于是皇帝乘坐“龙辇”从宫房里出来，百官举起旗帜传呼警备，然后引导着诸侯王以下至六百石以上的各级官员依次毕恭毕敬地向皇帝施礼道贺．诸侯王以下的所有官员没有一个不因这威严仪式而惊惧肃敬的．等到仪式完毕，再摆设酒宴大礼．诸侯百官等坐在大殿上都敛声屏气地低着头，按照尊卑次序站起来向皇帝祝颂敬酒．斟酒九巡，谒者宣布“宴会结束”．最后监察官员执行礼仪法规，找出那些不符合礼仪规定的人把他们带走．从朝见到宴会的全部过程，没有一个敢大声说话和行动失当的人．大典之后，高帝非常得意地说：“我今天才知道当皇帝的尊贵啊．”于是授给叔孙通太常的官职，赏赐黄金五百斤．叔孙通出来后，把五百斤黄金都送给各位儒生．儒生们于是都高兴地说：“叔孙先生确实是圣人啊，知道当世的要务．”
三、活学活用，本大题共1小题，共5分．
12．答案：天之道其犹张弓与/高者抑之/下者举之/有馀者损之/不足者补之/天之道损有馀而补不足/人之道则不然/损不足以奉有馀/孰能有馀以奉天下/唯有道者/是以圣人为而不恃/功成 而不处。
翻译：天道，就像是把弦绷在弓上射箭一样，弦位高了就要压低一些，弦位低了就抬高一些。多出来的时候，就要加以减损，不足的时候，就要加以补足。天道，是减损有余的，用来补给不足的。但人之道却不是这样，总是减损不足的，用来供给有余的。有谁能够把有余的拿来补给天下不足的呢，只有能够观天之道，执天之行的道者才能做得到。所以圣贤之人做了事情不张扬，成功之后不自居。
四、填空题（共2小题，每小题10分，满分20分）
13．【解答】故答案为：
（1）廊腰缦回 钩心斗角 （重点字：廊、缦、钩）
（2）宫车过也 杳不知其所之也（重点字：杳）
（3）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土（重点字：戍、炬）
（4）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（重点字：哀、鉴）
14．（1）我听说汉王用金千斤，封邑万户悬赏我的首级，我送你个人情。
（2）只凭借精神去接触牛的身体就可以了，而不必用眼睛去看，就象感觉器官停止活动了而全凭精神意愿在活动。
（3）只是庙宇太荒凉残破了，如果再稍微用楼台亭榭装饰，与江光水色互相辉映，自然会比金山更漂亮了。