欢度国庆·义务教育阶段课程标准（2022版）解读特辑

微言小数

2024-08-23

我的祖国有数不尽的辉煌

道不完的历史向世界展示她的强盛

73年，风雨同舟

73年，众志成城73年，壮丽辉煌在这个举国欢庆的节日里
微言小数将以往发布内容整合与广大教育同仁分享汇成“欢度国庆·落实新课标特辑”

1.思维导读系列

《义务教育阶段数学课程标准》（2022版）思维导图【上】
《义务教育阶段数学课程标准》（2022版）核心素养思维导图【下】
用思维导图学习2022版数学新课标，一目了然
超全总结！核心素养思维导图——2022新课标数学
[思维导图+阅读+练习] 学习《义务教育数学课程标准2022版》（分章节）

2.【1-7期】《义务教育数学课程标准（2022年版）》系列解读

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第一期	第二期

第三期	第四期

第五期	第六期

第七期

3.讲座视频合集

【义教数学课标修订总体情况介绍——史宁中】

【张丹（小学数学）让核心素养真正落地义务教育课程标准】

【唐彩斌《新课标“学业质量”解读》】

史宁中《课表修订与核心素养》

曹培英 | 立足儿童彰显数学创新实践---小学数学教学改进研究

深度解读夏永立《新课标新时代新路径》

史宁中《数学核心素养下的教学实践》

章勤琼讲座：《基于学习路径分析的小学数学单元整体教学：框架与案例》

知名小数教师强震球：指向“学生理解”的数学课堂——以几何测量单位教学为例

马云鹏《内容结构化视角的单元整体教学——以数与运算主题为例》

4.《数学课程标准（2022年版）》系列解读讲座汇总

吴正宪：《“一致性”视角下的内容结构化教学主题化--将“课标”新理念落在课堂实践》（视频+PPT）
2022版数学课标关于对“结构化”的表述
王永春：2022版课标的运算教学改革【最新】
曹培英：量感及其培养研究（视频+截图）【最新】
陇南市《2022年小学数学新课标详解暨教学应用》系列培训活动视频讲座张彤：《课标(2022)》中学业质量评价的理解与实践（视频）
崔建民：数学新课标的变化及新课标理念下统计与概率领域两个统计量的教学(视频+PPT截图)
张俊珍：核心素养导向下的数学课程-新课标的实施重点与教学建议(讲座视频+PPT截图)
喻平教授《核心素养背景下的作业设计》讲座(视频+PPT)
孔企平：聚焦“三会”核心素养——对新课标理念与内容的几点体会
【讲座】新课标：小学数学教学改进研究
曹培英老师：落实新课标的教学实践研究—以空间观念及其培养为例
吴正宪：自评课、2022新课标解读——“面与周长”的理解与教学思考
吴正宪：小学统计与概率教学，重在培养学生的数据意识
曹一鸣：义务教育数学考试评价与命题——基于《数学课程标准（2022版）》学业质量标准的解读（一）
曹一鸣：义务教育数学考试评价与命题——基于《数学课程标准（2022版）》学业质量标准的解读（二）
义务教育阶段课程方案、语文、数学、英语课标（2022版）解读
史宁中：义务教育数学课程标准修订总体情况介绍（6月2日）
史宁中：何要强调量感？如何培养量感?
吴正宪：整体建立核心知识群，培育量感与推理意识
好课||杭州市2022年小学数学教学专题（量感）研讨活动视（频合辑+教案）
读懂新课标 || 夏永立：《义务教育数学课程标准（2022年版）》的理解与落实
马云鹏《聚焦核心素养，深入理解义务教育课程标准（2022年度）》课标解读
王永春：《义务教育数学课程标准》（2022年版）解读
曹一鸣教授讲课标--义务教育数学课程标准解读
史宁中《义务教育数学新课标的理解和教学实施》
马云鹏教授：义务教育数学课标（2022年版）内容结构化分析
曹培英：立足儿童彰显数学创新实践---小学数学教学改进研究（新课标解读视频+课件）
史宁中教授：义务教育数学课标（2022年版）解读（视频）

5.华师教育研究院大单元、项目式学习设计、跨学科主题学习设计、教学评一体化学案设计、结构化教学设计、学业质量课堂评价设计（复制网址到浏览器观看）

第一期：新课标下的大单元教学设计直播回放观看地址：https://ks3-cn-beijing.chaoxing.com/vdoid1343859273tXU1.mp4

第二期：新课标下的项目式学习设计直播回放观看地址：http://ks3-cn-beijing.chaoxing.com/vdoid13423826C29601.mp4

第三期：新课标下的跨学科主题学习设计直播回放观看地址：http://ks3-cn-beijing.chaoxing.com/vdoid134239755T6eK6.mp4

第四期：新课标下的教学评一体化学案设计直播回放观看地址：http://ks3-cn-beijing.chaoxing.com/vdoid13423981yv1w51.mp4

第五期：新课标下的结构化教学设计直播回放观看地址：http://ks3-cn-beijing.chaoxing.com/vdoid1342398932d90S.mp4

第六期：新课标下的学业质量课堂评价设计直播回放观看地址：http://ks3-cn-beijing.chaoxing.com/vdoid134239982JFao3.mp4

6.教学改革合集

刘徽：大概念教学素养导向的单元整体设计

7.教材解读系列

教材研究丨教材对比丨一年级丨2022人教版教材修改变动

教材研究丨教材对比丨二年级丨2022人教版教材修改变动

教材研究丨教材对比丨三年级丨2022人教版教材修改变动

教材研究丨教材对比丨四年级丨2022人教版教材修改变动

教材研究丨教材对比丨五年级丨2022人教版教材修改变动

教材研究丨教材对比丨六年级丨2022人教版教材修改变动

曹培英：小学数学教材结构科学合理专题讲座：北师版、人教版1~6年级上册教材解读及教学指导
史宁中：小学数学新教材内容的新变化
吴正宪：从儿童教育视角看小学数学教材

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（超全）《数学课程标准（2022年版）》系列解读讲座汇总

教材研究丨教材对比丨1——6年级丨2022人教版教材修改变动

2022数学新课标第一学段1-2年级学什么？

“教学评一致性” 小学数学单元整体教学展示

好课||杭州市2022年小学数学教学专题（量感）研讨活动视频合辑+教案

小学数学家庭作业分层次布置的方法及案例

最新中小学各年级各学科电子课本汇总

专题讲座：北师版、人教版1~6年级上册教材解读及教学指导

【收藏】小学数学名师讲座、名师课例（231节）

小学数学，为什么从三年级开始会“梯次掉队”？

义务教育阶段课程方案和所有科目课程标准整体解读（2022版）