【第07期】复学营第一阶 | 知道方向，了解方法，稳住情绪
课程目标
课程目标：了解根源、训练方法、稳住情绪
了解阻碍孩子成长的情绪根源，爸妈训练掌握让情绪成为积极力量的方法。
马上就要开学了，孩子昼夜颠倒，游戏人生，该怎样推动孩子？
除了学习不能谈，其他都正常，到底孩子是否真的病了？
面对一次又一次的复学失败，还有勇气复学吗？
孩子即将复学，家长和孩子需要做哪些准备？
针对孩子和家长遇到的难题，渡过《学会爱孩子》团队倾力准备理论+实操+个性化指导线上课 ，与您共同解锁孩子的学习困境，让休学变成家庭改变的契机，复学便是家长与孩子共同成长的过程与结果。
招生对象
01
孩子休学在家的家庭
02
孩子艰难复学中的家庭
03
犹豫要不要休学，
能不能复学的家庭
课程规划
家庭系统支持，分为家长篇和孩子篇。
家长篇
初阶课程：知道方向，了解方法，稳住情绪
中阶课程：实操训练，回归力量，有效支持。
初阶3个月+中阶3个月，从复学前到复学后给家长全程支持，贴心关注。
孩子篇
后续高阶设有青少年成长课堂，系统支持孩子逐步走出心理困境，获得主动成长的力量和信心。
课程设置
一、三个月 24节课
● 三位经验丰富的老师: 多角度实用课程+实操课程 20节
● 表达疗愈课+答疑支持课 4节
二、每个学员一次60分钟家庭访谈，倾听、分析、提示针对性的建议。
● 每位学员享受一次一对一家庭访谈，为家庭提供针对性方案提示。
● 学期内定期做家庭跟踪回访指导。
三、学员资料长期保存，进行全程支持，定期回访。
● 群内同伴互助，老师陪伴。
● 家庭评估，确立目标，少走弯路，有效成长。
四、课程时间
课程时间：预计五月末——八月末
每周五和周日晚 20：00-21：30
24节课程安排
开课前：两节课 | |
倾听表达疗愈课 | 看见每一位伙伴 |
解锁提示 | 梁辉 |
梁辉四节课 两节评估课+两节核心对话课 | |
第一节 | 开篇1： 家庭评估课，了解孩子情绪问题的根源 |
第二节 | 开篇： 核心对话课，看见我家的钥匙在哪 |
第三节 | 结篇1： 家庭评估课，如何知道孩子是否获得动力 |
第四节 | 结篇2： 核心对话课，看见我家的力量指数 |
张鹏飞八节课 四节实用理论课+四节运用实践课 | |
第一节 | 青春期的内在核心情结 |
课程要点：了解青春期孩子的心理特点，更好地理解孩子面对学习的退行。 | |
第二节 | 父母运用实践课 |
第三节 | 青春期的孩子为什么不去学校了 |
课程要点：理解孩子成长与学习的内在关系，帮助家长更加理性看待休学复学。 | |
第四节 | 父母运用实践课 |
第五节 | 家庭支持的关键因素 |
课程要点：阐释家庭支持的多维度要素，让家庭支持更加清晰明确 | |
第六节 | 父母运用实践课 |
第七节 | 父亲回归教育 |
课程要点：支持孩子不仅仅是母亲单独的事情，学会如何发挥父亲对孩子正向作用，避免父亲缺位的长期负面影响 | |
第八节 | 父母运用实践课 |
刘和英八节课 四节实践应对讲解+四节实操训练课 | |
第一节 | 如何为顺利复学做好准备 |
内容提示：复学前的心理准备 环境准备 物质准备 | |
第二节 | 父母实操训练课堂 |
第三节 | 如何谈复学？ |
内容提示：面对孩子的各种回应爸妈怎样做才能给到孩子力量？ | |
第四节 | 父母实操训练课堂 |
第五节 | 如何为孩子赋能？ |
内容提示：孩子想复学没行动，黑白颠倒玩手机，爸妈怎么做才是积极陪伴和传递能量？ | |
第六节 | 父母实操训练课堂 |
第七节 | 孩子复学后情绪反复，父母如何做好支持？ |
内容提示：如何避开沟通障碍，实现积极倾听，做孩子的加油站？ | |
第八节 | 父母实操训练课堂 |
老师简介
梁辉
渡过亲子营发起人之一。长春复学营发起人，渡过青少年问题及家庭陪伴指导师。从教28年，深爱各年龄段孩子。学会爱孩子讲师团创建者。
刘和英
从教28年，一直在一线工作，自2005年起开始从事素质教育，积累了丰富的与孩子们打交道的经验，深受学生喜爱。2017年底开始从事公益活动，并组建了心理健康慈善义工团（隶属于山东德州慈善总会）做过近百场亲子沟通的家长课堂，并为不同的平台家长们做过多场答疑，极受家长的欢迎，学会爱孩子团队核心讲师之一。
张鹏飞
国家二级心理咨询师，中科院心理健康教育指导师。渡过公益心理讲师，北京回龙观孕婴幼心理健康中心志愿工作者，中学心理课讲师。全心理《亲子100问》专栏执笔人之一，撰写亲子教育文章累计15万余字。专注儿童青少年心理发展领域，致力于促进儿童青少年的心理健康成长。
张冀强
渡过首批陪伴者；历届复学营助理老师；研究生阶段经历休学复学；在改善夫妻关系、亲子关系方面有一定的经验。
后续课程
全套课程分为三个阶段，此次招生为初阶课程。
Ⅰ | 初阶：知道方向，了解方法，稳住情绪 系统支持课4节+实践应对课4节+核心训练课4节+解决方案课4节+联合答疑课2节。每个初阶都有一对一家庭访谈。 |
Ⅱ | 中阶：实操训练，回归力量，有效陪伴 （12节核心实操课程 + 12节核心训练练课+每个家庭一次家庭访谈） 具体内容请关注后续的开课文案。 |
Ⅲ | 高阶：青少年支持课堂计划，走出被动成长。 学生篇： (一)如何建立资源思维？应对人际困境。 (二)我不喜欢的同学该如何对待，我喜欢的同学如何走近？ (三)我很烦这样的课堂：老师发火，同学捣乱；怎样把烦恼变成喜悦？ (四)好朋友恶语相向，背后的需求是什么。如何让冲突变成加深友谊的契机？ (五)我总是觉得自己长得不好看，怎么办？ (六)我害怕成绩考不好。害怕任何失败，怎么办？ (七)我觉得自己没病，爸妈非要带我去住院的冲突如何解决？ (八)父母给了我生命，如何自己赋予灵魂？ (九)我为什么总是想为说过的话解释，我想知道怎么改变这种情况？ (十)我总是特别在乎别人的看法，以至于一件小事影响我几天情绪，这个怎么办？ |
招生说明
1、点击文末“阅读原文”进行报名，未尽事宜，请扫描下方二维码，咨询客服人员。
2、报名后请点击入群二维码或加客服微信加入学员交流群，及时接收班务信息以及交流讨论。
3、报名后不受理退费。
4、本公告相关事项解释权归渡过所有。
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