查看原文
其他

回顾·2022(八)|改革示范 研究先行 支撑引领全国新农科建设

编者按


2022年,本科生院贯彻落实高校立德树人的根本任务,秉承“大国三农”情怀,围绕学校知农爱农新型人才培养目标,在一流本科人才教育教学改革方面取得良好成绩,引领全国新农科的建设和发展。



作为新农科建设工作组组长单位,我校积极落实立德树人根本任务,系统谋划、高质量推进新农科专业布局调整、人才培养模式改革等各项重点工作,知农爱农人才培养体系建设持续完善。同时,依托本科生院高等教育研究中心,加强全国新农科建设中心及高等农林教育分会两大平台建设,引领推进全国新农科建设工作,加快构建高质量农林教育体系。

一、持续打造全国新农科研究与实践宣传交流平台

以“乡村振兴”“耕读教育”“就业创业”“校企合作”为主题发布四期“全国新农科建设进展简报”,为全国新农科研究与实践搭建了非常重要的交流与宣传平台。

建设“全国新农科建设中心”网站并正式运行,聚焦全国新农科建设中心相关动态及成果,推广涉农高校新农科建设改革举措、典型案例,促进新农科建设经验交流。


二、进一步加强全国新农科建设中心治理体系建设

2022年6月,组织召开全国新农科建设中心联络工作组成立会议,正式成立涵盖60余所涉农高校的联络工作组。联络工作组依托全国新农科建设中心进展简报、年度报告、网站、微信公众号等平台,畅通新农科建设成果的分享与传播渠道,拓宽院校新农科建设成果的影响力,增强农林高校改革实践的示范辐射效应,推动上下联动,打造新农科建设新格局。

三、出版《全国新农科建设进展报告(2021-2022)》

中心编辑的《全国新农科建设进展报告(2021-2022)》由高等教育出版社正式出版。全书总字数37万字,设置总报告、专题研究、国际动态、专家观点、典型案例、大事记六大内容模块,系统梳理新农科建设启动以来的进展与成效,重点聚焦学科专业布局调整,从宏观、中观的历史与国际维度对我国新农科专业建设的方向与路径做出研判。汇集专家观点及18所高校新农科建设典型案例,从理念到行动,集中展现新农科建设的理论与实践探索,为推动新农科建设再深化、再提高提供借鉴与启示。该报告将以系列报告形式年度发布,成为汇集新农科建设进展、推进全国新农科建设的重要标志性成果。

四、研制《新农科人才培养引导性专业指南》并由教育部办公厅正式发布

通过实地调研国内涉农高校新农科专业建设进展,系统梳理我国农科专业目录调整历程,分析国内农林高校专业结构布局,广泛征求专家意见,研究起草《指南》初稿。面向全国36所涉农高校农林教育专家征求意见和建议,经认真研究,充分吸收采纳有关意见完成《指南》建议稿。组织全国8所涉农高校23位专家对《指南》建议稿进行论证,最终形成了《指南》报送稿。2022年8月31日,《指南》由教育部办公厅正式印发。

《指南》发布后,新华社、央广网等媒体先后报道,孙其信校长在光明日报发表署名文章《加快布局新农科专业 培养农林紧缺人才》,林万龙副校长做客中国教育电视台《长安街》栏目,深度解读《新农科人才培养引导性专业指南》。

五、开展教育部新农科研究与改革实践项目中期评估

受教育部高教司委托,全国新农科建设中心组织160余所高校407项新农科研究与改革实践项目中期评估工作。评估工作包括项目负责人自评、学校评审以及专家抽评三个环节,最终404个新农科项目通过中期评估。在此基础上,中心进一步分析把握项目整体进度、育人成效、阶段性成果、存在问题及下一步工作方向,并完成《首批新农科研究与改革实践项目中期评估报告》,对新农科项目实施进展及存在问题进行整体评价,以推动项目有效实施。

六、组织召开《关于加快新农科建设 推进高等农林教育创新发展的意见》文件研讨会

全国新农科建设中心组织召开《关于加快新农科建设 推进高等农林教育创新发展的意见》文件研讨会,教育部高等教育司、农业农村部科技教育司、国家林业和草原局人事司、中国农业大学、北京林业大学、西北农林科技大学、南京农业大学有关领导、专家参会。

七、组织“深入贯彻落实二十大精神 加快推进农林教育创新发展”座谈会

受教育部高教司委托,全国新农科建设中心组织两场“深入贯彻落实二十大精神 加快推进农林教育创新发展”座谈会,邀请校内外知名专家开展深入交流,并完成《深入贯彻落实二十大精神 加快推进农林教育创新发展》专报报送高教司。

八、召开中国高等教育学会高等农林教育分会2022年会暨第二届高等农林教育论坛

第二届高等农林教育论坛以“深化校企合作,推进‘四新’建设”为主题,线下会场设在河北农业大学。论坛邀请5所主要农林高校校长作报告,全国涉农高校的主要领导和关注高等农林教育发展的专家学者和管理者4100余人在线收看了论坛。

九、组织开展高等农林教育分会课题立项及开题工作

以高教学会“2022年度高等教育科学研究规划课题”为依托,组织开展课题立项,设立“高等农林教育研究”专项课题和“高等农林教育改革与实践研究”课题。共收到申报书113项,经资格审查、匿名会议评审、公示后,共有30项成功立项。分会组织召开了开题报告会,邀请专家对立项课题进行评审和指导。

十、组织举办“新农”大讲堂

分会在成立一周年之际,启动了“新农”大讲堂。现已邀请农林分会理事长王涛教授做“新时代高等农林教育发展改革方向”的报告,邀请了农林分会副理事长、南京农业大学副校长董维春教授做“中国近现代高等农业教育转型的历史考察”的报告,有4000多人次在线收听了报告。


20

22

2022 summary


往期精彩
中国农业大学本科生院2023年新年贺词
回顾·2022(一)|风雨兼程 阳光招生 生源质量稳中向好
回顾·2022(二)|准确识变 积极应变 全力保障本科教学运行
回顾·2022(三)|价值引领 知行合一 本科教学改革高质量发展
回顾·2022(四)|涵养品性 塑造价值 中农通识引领全面发展
回顾·2022(五)|校院协同 久久为功 多措并举推动教学质量提升
回顾·2022(六)|培基铸魂 创新赋能 教师培育持续内涵式发展
回顾·2022(七)|融合创新 系统推进 信息化建设全方位助力本科教育教


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存