又到开学季。最近这一年，“双减”政策让我们看到了国家层面努力维护教育生态平衡的决心。来自各地的一组组数据似乎也在告诉我们，推进了一年的“双减”工作已初见成效。落实“双减”的过程中，作为教育主阵地的学校该如何寻求突破？信息技术高速发展，让学校更精准地为更多学生提供个性化教育成为一种可能。如果说“双减”的第一步是把工作做“细致”，那么接下来，学校就应该想办法在大数据指引下，把工作做得更“精准”。学习质量与作业数量没有必然联系与教学质量才是正相关很多家长坚信，量变引起质变，只要题目刷够了，孩子的学习质量就不会差。要知道，作业的基础功能是巩固和诊断。学生通过完成作业来巩固学科知识，教师和家长则通过学生完成作业的情况来诊断课堂“教”与“学”的质量。简言之，作业数量与学习质量之间不存在必然联系，教学质量与学习质量之间才存在正相关性。要消除家长的顾虑，真正减轻学生的作业负担，学校必须要提高课堂教学质量。教师讲的知识学生能理解吗？会运用吗？一堂课上有多少学生能认真倾听？又有多少学生在积极互动？我们扪心自问，回答以上问题时，答案是否都带有“可能”和“大概”？试想，如果每一堂课都是这种“雾里看花”的状态，那学校的教学质量如何提升、学生的学习质量如何提高？为了让课堂“改头换面”，学校不妨有一些新的尝试。比如，“上课＋评课”的教研方式，被不少教育界人士认为是提高教师教学质量较为有效的方式之一，但在评课活动中如果只是讲空话和好话，教师是难以获得成长的。因此，学校要理正教研风气，让教师明白：只有发现问题、讨论对策，教学质量才能提升。而对于学生的课堂参与率、课堂练习正确率、课堂时间利用率等等，评课教师可以针对这些数据所反映出的真实问题开展精准教研。只要找到解决问题的方法，教师的教学质量就能得到提升。可是，教师教学质量的提升一定能带动学生学习质量的提高吗？似乎也不一定。学生的学习质量应该还与他们自身的听课效率有关。也就是说，教师必须要全面、客观地了解每位学生。哪些学生看似认真却已走神？哪些学生频繁举手却被忽视？教师可以通过观察每位学生在课堂上的真实表现，“因情施策”调整教学形式，真正提高全体学生的听课效率。此次疫情期间的在线教学，就给教学带来了新的挑战。信息技术赋能让海量的教学资源涌入云端，可供师生挑选的资源很多。比如，线上的名师教学片段、某一题的解题思路、知识点的梳理归纳等等，这些都可以运用到自己的课堂中，让优质的教育资源实现共享。对于一些重点、难点，或者学生易错的知识点，在骨干教师的牵头下，可统一录制微视频类学习资源，大家群策群力，丰富线上课堂的教学资源。此外，学校还可在课中、课后，针对不同需要的学生精准地推送相关资源，如为学习有困难的学生进行答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，满足学生的差异化学习需求。同时，可以借助线上平台进行数据采集，收集学生课堂的真实学习情况，帮助教师分析每位学生的掌握情况，更加精准地进行教学补偿。可以说，信息技术的有效运用，使得教学向“精准”又迈进了一步。“过去”的经验未必适合现在的学生学生的“学习基因”需要激活真正让“双减”落地，学生的额外学业负担要减，但是学习质量不能降。这也提醒学校，除了要提高课堂教学质量，还要提高作业设计质量。十年前，学生的作业题目大多来源于教辅；五年前，教师们通过研读教材、分析学情，尝试为学生设计校本练习；如今，依托大数据，作业的设计不再只是借外力、凭经验，而更像是一项定制化服务：究竟怎样的作业才适合学生，老师就要研究学生真正的需要是什么，老师就能够提供什么。疫情期间的线上教学，为学校积累了宝贵经验和丰富的学习数据。学生完成作业后上传，平台会自动统计上交人数、通知批阅结果等情况。通过平台上的作业诊断系统，教师能更加细致地看到学生作业情况，快速获得作业分析和学情诊断，为课后开展个性化辅导提供数据的支撑和依据。针对每一个单元，归纳出典型错题和错因，建立学生的个性化错题本，便于后续的复习与巩固，减少学生不必要的盲目刷题，使复习更加精准、高效。同时，教师也可以通过数据反思课堂教学中的问题，寻找解决策略，优化课堂设计，提升课堂执行力和教学效果。要知道，每一届学生的学情不同，过去设计的校本练习未必适合现在的学生，作业设计要根据学生学情而定。此外，学校还可以建立校级资源库，让教师既是资源库的“供应商”，又是资源库的“采购者”。不管是练习还是视频，只要是优质的学习资源，教师都可以推荐进来，也都可以分享出去。一旦资源库被盘活了，学生的“学习基因”也就被激活了。不管是提高练习还是补救练习，不管是课外知识点补充还是课内知识点讲解，不管是学科特色作业还是跨学科融合项目，教师都可以在资源库中匹配到适合每一位学生的学习资源，精准满足他们的个性化学习需求。“三段式”课后服务已成大部分学校“标配”能否更精细、大胆“双减”开展这一年间，“学习时段＋活动时段＋休闲时段”的“三段式”课后服务已经成为了大部分学校的“标配”。这份课后服务套餐中的内容相当全面，既包含了学科作业的辅导与答疑，又提供了丰富多彩的社团活动，还留出了可供学生自主分配的时间。但是，这些课后服务的内容，到底是学校认为学生需要还是学生自身真的需要？我们通过调查发现，高年级学生普遍认为每天的学习时段是他们对自身学习情况进行查缺补漏的好机会，而对于没有书面作业、学习内容相对较少的低年级学生来说，这一学习时段的“获得感”就没有这么强。另外，还有学生反映，虽然学校开展了很多的社团活动，但是自己每天都参加同一个社团，学不到其他知识。因此，新学期学校能否根据学生的实际需求在课后服务上做出更精细的安排和更大胆的尝试？比如，重新安排低年级学生的学习时段。对于少部分有强烈作业辅导与答疑需求的低年级学生，我们可以保留原有的学习时段。而对于大部分低年级学生而言，学习时段中可以适当缩短作业辅导和答疑的时间，增加自主时间，让他们可以自由安排绘画、阅读、游戏等学习活动。又比如，增加活动时段中的活动类型。有的学生拥有专业特长，喜欢周期长、连贯性强的活动，而有的学生兴趣广、爱好泛，喜欢周期短、内容独立的活动。针对不同学生的需求，学校可以在保留原有社团活动的基础上，增加一些不同类型的体验活动，既不会过分加重教师负担，又能保证学生每天都可以参与到不同的体验活动中。随着“双减”推进，作为教育主阵地，学校所做的一切都应围绕学生的需求来开展，无论是课堂教学、作业设计还是课后服务。新时代的教育需要的已不是“盲目喂食”，而是精准供给。（作者为上海市特级校长、浦东新区龚路中心小学校长）编辑：隽饴本帐号文章除注明外均为原创，未经授权请勿转载。长按下方二维码可关注“文汇教育”。

*大师的影响无处不在，同时也应该不断传承下去*李政道研究所要建成未来中国的玻尔研究所，就要培养我们自己的泡利、海森堡这样的年轻科学家，培养我们自己未来的科学领袖、培养未来能够在科学史上留下重要影响的人

“我曾经问我的中国学生假期计划是什么，学生的回答常常是‘我会找老师辅导’。”巴纳比告诉笔者：“刚开始时，我感觉被冒犯了，相信所有在英格兰的老师也会感同身受.但最终我明白了这是中国很多青少年的日常。”

王元化因《文心雕龙》研究而名世，这是他作为专门家的一面。20世纪60年代初，王元化被安排到上海作协文学研究所古典文学组工作。所里的青年希望听他讲些文艺理论，他想到了《文心雕龙》。

同时，无论是学理工科还是学医学、文科……我们培养的学生都要有一定的艺术品味，它将激发想象，产生创造。在大众眼中，理工科的学生和学者都是和严谨的公式打交道的，他们更擅长严谨的推导。

前段时间，一张老师被家长拉黑的截图在网上火了起来。老师多次询问家长孩子是否按时上网课交作业，家长没有回应。晚上九点半，老师再去催，结果发现自己被拉黑了......这位老师哭笑不得，又倍感委屈，自己本着对孩子负责的原则，怀着为孩子好的心，催促家长交作业，结果反倒成了他们共同的敌人。上网课期间，老师鞭长莫及，如果家长再不愿承担起督促孩子学习的责任，那受伤最大的是孩子。

疫情防控是当前最重要的工作，确保生命安全和身体健康是我们义不容辞的责任，请广大考生理解配合，注意调整好心态，同时做好自身防护，随时关注后续有关考试的通知。

新闻发布会上，吕玉刚说，减负是要减去强化应试、机械刷题、超前超标培训等造成的不必要、不合理的过重负担。而“学生认真学习、勤奋学习、刻苦学习，这是我们的优良传统，同时也要让学生的努力付出是值得的”。

本文转载自微信号“蓝橡树”ID：blue_oak最好的教育，从来不是教会孩子多少知识，而是教会孩子勇敢坚强地去爱这个世界，指引孩子找到人生的意义。本文作者梅拾璎，是北大法律硕士，同时醉心于教育学和儿童心理学，本文是她写给即将步入成人礼的女儿的一封信，情真意切，感人至深。值得所有家长共读。亲爱的孩子，还记得我们去看你爷爷奶奶，顺便带你买衣服的那个晚上吗？妈妈带你在商场一层试穿羽绒服，你试白色的，又试黑色的，在镜子前看来转去，又欢快，又恬静，像一只在森林里徜徉的小鹿。当时，妈妈身边一直站着一位优雅和蔼的奶奶和一位衣着淡雅的阿姨。你可能没注意，那位奶奶和阿姨一直看着你，其中那位奶奶反复向我表示：这个姑娘真好！她夸你，好像只会说这一句“真好”，翻来覆去！你懂得吗？一个“好”字，是一个陌生老人对一个孩子最高的赞誉，她不是说你美丽，说你可爱，说你懂事，说你明理。而是说你“真好”，其中什么都包含了，尤其是你那青春光彩的容颜，散发着无比美好的气质。老人家阅人无数，他们都是识人的。不是有一句话吗？你的气质藏着你读过的书，走过的路，见过的人。孩子，是因为你的气质散发着不可言喻的美好，惹得那位奶奶不住地赞许你。你后来往前走了，那位奶奶还盯着你的背影，眼睛里有种羡慕和不舍的意味。作为你的妈妈，在那一刻，我多么自豪！很多很多的往事，如潮水般在妈妈眼底浮现......感谢上苍，把你降生在我家里十八年前的早春时节，你已在妈妈肚子里待够10个月。预产期过了15天，你还是没有任何降生的动静，我终日忐忑不安，六神无主，不时摸摸你。终于，就在你生日前的那个晚上，妈妈和爸爸正聊着你，一股温泉似的液体从妈妈的体内哗然流出，你给了妈妈要来的信息。本来，妈妈早就下定了决心要自然分娩，要承担一个母亲此生必经的痛苦，同时也想让你经历狭窄产道的挤压，赋予你与命运抗争的勇力。可大夫会诊后告诉妈妈，你的脑袋太大，入不了骨盆，必须立刻实施剖腹产，子宫内的羊水已不多，拖久了，婴儿可能会窒息。当大夫把你从妈妈的子宫中取出，我看见你浑身都是胎脂，肥嘟嘟的一团，头发黑簇簇地粘在一起。亲爱的孩子，那是上午10点，你大声哭喊着来到人间，从此我是母亲了，那种感觉至今我都难以用语言描述，一切词汇都显得那么无力。7天后，我抱着你，你爸爸拿着东西，爷爷奶奶抱着好几大束鲜花，回到了我们临时租用的家里。在奶奶爷爷的精心照料下，妈妈身体很快恢复自如。你知道，一个生完孩子的母亲最幸福的两件事是什么吗？一个是给怀中的婴儿哺乳；一个是对未来充满憧憬。每次给你哺乳时，你闭着眼睛，使出洪荒之力，吮吸着属于自己的琼浆玉液，多么贪婪啊！妈妈则总是头晕目眩，好像周身的血液都化成了奶水，涌向胸口......好在妈妈奶水很足，你长得粉妆玉琢，漆黑柔软的胎发仿佛冒着油星。在你出生后的第16天，妈妈拿出早已准备好的最美的经典诗集，用最柔和的声音，轻轻为你朗诵。也不知你听懂没有，眨着一双清亮的眼睛望天花板。爷爷正好从门口经过，笑着对奶奶说：这么早就给崽读诗了，将来准是个女秀才！那些美好时光孩子，你是三个月零两天学会翻身的。那天晚上，妈妈好像预感到你要翻身了，先在床边垫了两个厚枕头，才去厨房做饭。正在炒菜，忽听扑通一声，我扔下锅铲，跑到床边，还没等你哭出来，就一把抱起了你。没想到，你立时就笑了，妈妈心里还在扑腾扑腾直跳呢。你刚学走路不久，就会跑了。妈妈上完课从学校回来，奶奶牵着你的小手在小区外玩耍。我一喊你的名字，你就丢开奶奶，高举着两只小手朝妈妈扑来。妈妈一把抱起你，连续多次把你举过头顶，你咯咯大笑起来！大概在你三岁左右，一个周六，妈妈到西单图书大厦去给你买书。我淘遍了所有你这个年龄可以看的书，只找到一套我认为最好的绘本，文字大而优美，绘图冉冉有生气。未曾想，小小年纪的你，竟一下子就表现出对文字的痴迷。只要看到我从家务上停下来，便马上把书塞到我手里，示意我讲故事。我呢，无论多累，看着小小的你如此渴望的眼神，也就坐下来，抱你在膝，母女两个都沉浸到故事里去。春天刚刚苏醒，妈妈拉着你的小手，来到野外的草地上。大树还没有发芽，河里的冰还没有完全融化，只有风是温暖的。妈妈蹲下来，你也跟着蹲下来。妈妈轻轻扒开一层白白的野草，指给你看像针尖儿似的一片片嫩绿，告诉你：宝贝，这是春的消息，春天快要来了。又过一段日子，爸爸妈妈带你到公园去，妈妈把玉兰花、榆叶梅、海棠花指给你。爸爸往一湖春水里投块石子，随着清脆一声响，水面漾起一圈圈涟漪。你撒腿跑开，寻到一块小小的鹅卵石，踮起小小的身子，用力向水里投去。你看到石头溅起的水波，笑了。你六岁那年冬天，大雪初霁。你爸爸和我牵着你的手走在颐和园里，四顾无人，万籁俱寂，只有脚下的雪沙沙作响，留下我们仨人走过的一叠长长的脚印。那时候，妈妈肚里孕育着另外一个生命，我心里纠结多时：到底要不要这个孩子？你走累了，爸爸背起你。我也想背你一段路，你附在妈妈耳边说：不让妈妈背，妈妈身上有个小弟弟。知道吗，就在那一刻，妈妈下了再要一个孩子的决心，因为你总是给妈妈希望。五年前的那个周六，我在买菜回家的路上遇见你爸爸，那时他接到了清华附中提前录取你的电话。这个平时低调内敛的家伙，我分明看见他身上每个毛孔都在笑着，我问他是不是什么喜事，他竟然闭口不言......等我们回到家，你的脸上是抑制不住的笑，说“怪不得一大早出去，就听见树上的喜鹊冲我叫”。我们娘俩久久拥抱。孩子是每个家庭的希望哦！孩子，我想对你说！亲爱的宝贝，从生你的那一天起，青春的枝叶从妈妈身上悄无声息地飘落，我浑然不觉，只感到你一天天在长大，长高，变好。你青春阳光、善良大气、兴趣广泛、成绩优异，又带着与生俱来的沉稳坚定和强大的自制力，既不忸怩作态，也无令人讨厌的少女习气，你饱读诗书，目标远大，视野广阔，踌躇满志。你是个千里挑一的孩子呀！从你升入初中起，妈妈就很少给你推荐书了，因为你总是凭自己的努力考上最好的学校，得以遇见最好的老师，你如饥似渴地读老师推荐的每一本好书。妈妈只是把一些好的网站链接、好文章推荐给你。好孩子，你的头脑像一块巨大的海绵一样，从不拒绝那些让人变得美好的东西，并能一贯坚持。妈妈发现，高中的这两年多时间里，你各方面的能力突飞猛涨。因为名校的光环，你接触了很多来自不同领域的优秀人物，学校精心策划的游学活动，极大地丰富了你的视野，那些思想深刻的名师，让你的思维拔节似地成长。近12年的时光里，从小学到高中，学校曾给了你无数荣誉。亲爱的孩子，虽说这里面蕴含着你个人的努力，可若没有学校和良师，你的优秀也不会有这样完美的呈现。记住，无论你将来走多远，都不要忘了回馈学校，铭记良师！孩子，无论我们多爱你，无论我们多想陪在你身边，可我们明白，你有你独特的使命，你有你生活的目的。你用17年的时间修建自己的飞机场，人生的大飞机也即将起航，当那一天到来，你奋力高飞，我和爸爸会一直站在原地为你鼓掌，给你力量，深情地祝福你！亲爱的孩子，几乎每一个认识你的人，都能看出你的优秀。妈妈也觉得你将来无论从事任何领域，都将有不凡的创造。可是这些，在妈妈眼里并不重要。重要的是，我和你爸爸从未将自己的理想寄托在孩子身上，我们的理想靠我们自己实现。你只需要听从自己内心的召唤，为自己的理想和未来努力，不辜负自己就可以！妈妈对你只有两个愿望：一个是幸福！一个是成为你自己！我相信，等到我和爸爸老了的那一天，你已经非常强大独立了。你可能有时候会想，那个老头儿、老太太最近如何了，好想跟他们聊聊天啊。你可能会给我们打个电话，回来看看我们，跟我们一起说说话，做做家务，看场电影，度过一个下午，一个周末，就像你小的时候，我们带着你消磨时光一样。记住，亲爱的孩子，我们生你、养你、教育你，从没有觉得自己多艰辛、多伟大，你来到我们的生命里，促进了我们的成长，圆满了我们的人生，给我们带来无数欢乐，无数的生命新体验。如果没有你的到来，我们的生命土壤会多么贫瘠，会多么遗憾呀！是你的到来，让一切变得如此美好！感谢上苍！让我们的生命中有你！编辑：木子本文转载自微信公众号“蓝橡树”（ID：blue_oak），作者个人公众号为“梅拾璎”。长按下方二维码可关注“文汇教育”。

北京时间10月7日下午5点30分，2019年诺贝尔生理学或医学奖公布，哈佛医学院达纳-法伯癌症研究所的威廉·凯林（

我先让她看了一天报纸，晚上问她感受，她说有些标题跟香港报纸的风格不一样。然后给我举了几个例子。我觉得很有趣，第二天写了稿子，就让她取标题。她苦思冥想很久，饭也不吃，一举取了二十几个。

今天，据《新华每日电讯》消息，深圳市有关部门最新证实，富源学校此次进入“深二模”前100名的学生中，1人初中就在深圳市就读，1人从河南省转入，其余10多名学生均从河北衡水第一中学（注：高中）转入。

“现在，由这些陈年塑料垃圾制成的建筑材料，与木头、竹子等天然材料制成的建筑材料成本相当，使用三年后还可再回收，产品面市之后，受到海外客户追捧。”赵由才说，这些材料每年出口创汇800多万美元。

奥数竞赛最初主要是在中学生中举行，但是在过去多年来与升学密切联系，这使得奥数成为一种“全民运动”，甚至形成了一个完整的产业链。而社会大众认知的“奥数”与真正的国际数学奥林匹克数学竞赛有着巨大的差异。

一年前，“科研女神”、结构生物学家颜宁离开任教10年的本科母校清华大学，前往美国普林斯顿大学任职分子生物学系雪莉·蒂尔曼终身讲席教授，一度引发热议。日前，颜宁受邀在“2018年世界生命科学大会”上作报告。会后，她在接受采访时说，一晃一年过去，她也一直想找个机会梳理梳理、介绍一下自己一年来的心得，也说说对两所学校的体会。学术，清华和普林斯顿没有区别问：清华和普林斯顿有哪些不一样，有什么是两者可以互相借鉴吸收的？颜宁：其实说实话，因为清华过去十年改革走得比较靠前，和国际接轨非常好，坦白说我没有觉出太大的区别。你们会觉得诧异吗？但事实上就是。就我个人的微环境来说，有一个优势就是我收到了好多特别好的博士后申请，这在清华是很难做到的。最后我也想明白，像在普林斯顿这种世界名校对于人才的吸引还是要比国内高校好。第二，虽然国内近年来博士后的待遇比以前好了很多，但还是与国外有差距。国外去做博士后可以养一家，但在国内，就会面临孩子上学问题、住房问题等等。可能就会让大家望而却步，所以我觉得是一个多方面的综合因素。还有，普林斯顿算是世界排名非常靠前的学校，这对很多人来说学校本身就有一个内在的吸引力。就好像如果你考大学的时候，能考清华，你可能就不会去考别的学校。在普林斯顿的一个感触就是，那边的行政管理是非常有效的，井井有条，这个国内可以借鉴。从申请签证到我入职，到时间点就会有人给我发信提醒，该做什么。我的秘书是系里面配的，一个人服务三四位教授，包括帮我设置好邮箱等等。他们在入职前是接受了专门训练的。我一直觉得做什么事情我们不要急功近利。博士后的待遇，是近几年才提起来的。国内的科研水平也是近几年有一个陡升。如果我是国内毕业的博士考虑去哪做博士后，科研水平和前途肯定是很重要的一个考虑因素。博士毕业出国也不能说全好全坏，因为我也觉得每个人在他的求学生涯中，应该有一段海外的经历，让你能够打开视野。所以我觉得这不是对和错，只是一些客观的因素。做科研的动力是成就感问：您的科研成果如此高产且都是重量级的，有哪些经验？颜宁：这其实是一个厚积薄发的过程，前面播了十年的种子，现在终于收获了。比如说，我今年在《科学》发了三篇论文，虽然这些成果在我心里面的重量级不太一样，花的时间也不一样，但只是特别凑巧在一块发出来了。这里面我自己比较喜欢的两个是关于钠离子通道的研究，其中一个是真正重量级文章。我经常说，我要能做出人的钠离子通道我就退休，你们可见这个难度有多高。如果只是靠以前的晶体学，我真觉得我再做个二三十年也不一定做出来。但是因为有了电镜技术的革新，我的学生又特别给力，花了五年的时间才做出来。问：长久以来，支持您做科学研究的动力是什么？颜宁：我自己觉得最浅的层面就是一个成就感。我以前曾经说过，每个个体总是想让自己与众不同。我又不是刘翔跑不了这么快，我又不是李娜，没那么好的打网球的技能，也不是李白杜甫，我想学文，但是我的文笔真的好差，所以我也成不了什么文学家。那怎样才能让我觉得对自己还挺满意呢？我需要我的成就感。我发现我做科研反而好像有一点点天赋，至少过去几年、十几年很顺，至少我做的成果是可以让自己满意的。那我就会觉得，我这是世界上第一个做出这个的、世界上第一个做出那个的。那种感觉就会让你觉得挺踏实的，挺有成就感。当然了，有时候做科研其实想不到什么成就感，你就是想把它搞明白。一个问题真正做完以后，你发现更多的问题出现了。我现在的梦想就是能在细胞层面把我关注的蛋白机器们整个工作过程的时空分辨率给揭示出来，但我觉得这辈子可能都做不完。这个过程是很“磨人”的，有两个含义：一个是折磨，一个是打磨。不过最后结果我觉得蛮喜欢的，这个研究其实是以我的博士后们为主在做，经过这么多年实验室的锻炼，把人才培养出来了。我出去开会很频繁，但不用操心，第一他们自己很有动力，第二他们也比较有经验，很爱动脑子，所以我是一个很幸福的状态。问：会退休么？颜宁：不可能。科研就是这样的，做出一个来，你就一山望着一山高，到了另外一个山头会发现还有一座更高的山。比如说，你到了喜马拉雅山看到珠穆朗玛峰，你会说我还想去月球。所以说退休是开玩笑，我只是用退休来形容我对一个课题它难度的认知。问：你的终极理想是什么？颜宁：终极理想是理解生命的起源。女孩子要更自信问：现在女性在做科研、找工作中存在一种“受歧视”的现象，改变这种现状，您有哪些建议？颜宁：其实就我个人而言，我这么多年没有感觉到因为性别受到任何歧视。我的女学生们不管是在录取的时候，还是在实验室的时候，其实跟男孩子们没有任何区别。大家该玩命玩命，该发好文章发好文章。但是，到最后为什么女孩子做教授的反而少了？这个引起我的关注。真的看到她们的事业选择时，我才想说“女科学家到底去哪了？”我们必须要意识到有很多的现实层面、文化层面的阻碍，我认为这对女孩子是不公平的。比如，女孩子们怎么平衡事业和家庭？现在大家对这个问题讨论多了，慢慢意识到这不是女性的问题，这是两性的问题。我觉得现在社会观念是在逐渐转变的，大家意识到事业和家庭是男性和女性都需要考虑的问题，家庭不只是妈妈、妻子的事，而是男女双方的事情。问：女性的成长有哪些关键点？颜宁：女孩子们要更自信，很多时候你们自己比想象的要更强大。做选择时，要尽量遵从内心，一定要自己做决定，并能为自己负责。你要想不明白，可以跟很多人去聊，了解更多的层面，但最后一定是自己做决定，之后也不会后悔。我心目中没有科学家的样子问：你心目当中的科学家是什么样子的？颜宁：我心目中没有科学家的样子，科学家本来就不是定型的，你说我是不是科学家？很多人认为我不像吧？我周围有很多“不一样”的科学家，既有组乐队潇潇洒洒的也有终日紧张兮兮的、既有不修边幅的也有像模特一样时尚的，还有比艺术家还艺术家的科学家……科学家是多元化的，公众不应该对科学家有一个刻板的认识。换个角度来说，这不是科学家的幸福吗？很自由，科学家有充分的掌控自己时间的自由，可以自主安排工作时间和休闲时间。这也是很多科学家放弃其他领域的高薪，坚守自己“一亩三分地”做研究的原因之一。学术造假是“大量逃杀”问：您如何看学术诚信的重要性？颜宁：无诚信怎么立足。做科学是为了求真。学术造假的情况每个国家都有。特别是当你不是真正简简单单去享受科研乐趣，而把它变成比如拿经费的压力、毕业的压力的时候。对于造假者，不一定是名利使然，也有可能是拿经费的压力、晋升的压力、生存压力等等。之前很多人讨论中国的学术诚信问题。造假可能会在短时间内影响一部分人、甚至一个学科，但是长远而言，学术诚信的问题反而不如创新不足的问题严峻。对于整个科学的发展，学术造假是大浪淘沙，对科学没有持久的影响。归根到底肯定是真正的学术成就推动了人类社会的进步。问：平时如何放松？颜宁：做我们这一行，说实话属于压力比较大的。大家看我在微博上很轻松，你们只是看到了我呈现出来的一面，我在背后怎么熬夜工作，跟学生怎么讨论问题到头大，或者说做不出来的时候那种焦虑，其实别人是没办法真正感知的。所以要做好自己的心理调节，这就是为什么我有时候会故意去找一些让我很放松的方式，比如说看电视剧、看小说。问：你有身不由己的时候吗？颜宁：当然有，谁没有身不由己的时候啊？人人都有。就像现在我想回去跟我外甥女玩。编辑：张潇予本帐号文章除注明外均为原创，未经授权请勿转载。长按下方二维码可关注“文汇教育”。

故事，要从20年前说起。上世纪九十年代以来，徐伟参加过国家很多大型工程。尤其是我国第一座由悬索桥和斜拉桥构成的组合型特大型桥梁——润扬大桥深基坑的成功开挖，让他成了这方面技术保障的不二人选。

有意思的是，随着这一事件的曝光，译者稿酬低下的现象引发出网友们的热议。有人直言，虽然同情这位译者的遭遇，但是有人竟然“愿意承接千字60元左右的翻译活儿，本身的翻译水平可能就好不到哪里去。”

外行看热闹，内行看门道。这一连串动静，是环同济知识经济圈正在酝酿升级的前兆。十余年时间，完成产值从50亿元到370亿元的跨越式发展，这条以建筑设计为主的创意产业集群带，一种新元素正在集聚，引发裂变。

世俗的选择永远都会给努力的人以入口，也永远都会给想离开的人以出口，只是你要付出相应的代价。那么认识自己这件事情，恐怕越早开始越好，因为越早，你就可以以越小的代价去选择你是应当离开，还是应当留下。

近几年瞄准国际前沿与电子信息产业重大需求，基础研究与应用研究并举，材料和化学两个学科都已进入国际ESI全球排名前1%，并取得国家科技进步二等奖、省部级科技进步一等奖等多项代表性业绩。

他建议，低年龄段的小学生在学习英语时，要为其创设可以交流的语言环境。比如同伴之间的相互学习、与英语优秀者的面对面交流等，这有利于增进学生英语水平，亦能提升学生学习外语的积极性。

从小对文科的热爱为他打下了扎实的文学基础，也令他始终保有着阅读的习惯和兴趣。他说，文学或者说人文知识，对理科学习能产生积极的帮助。“现在很多人都站在知识的孤岛上，涉猎面窄，因此离成功就会很远。”

从嫦娥系列探测大功率激光回波，到“墨子号”量子科学实验卫星上的探测单光子，在王建宇眼中，那都是太空与地面之间的“光子收发”。这抛与接之间的科学挑战，令他一辈子梦萦魂牵，欲罢不能。

学校大礼堂里，高二学生宋笑晗围棋五段，有着超过同龄人的沉稳冷静。与他对弈的则是两位初一学生，围棋一段的鲁冠瑾和围棋四段的宋培源。在“鲁宋”搭档的手边，摆着一个平板电脑——这就是他们的人工智能帮手。

、辽沈晚报（ID：lswbwx）；综合：聊沈客户端、辽沈晚报（记者：徐月姣）、中国新闻网（ID：cns2012）、人民网等；编辑：田丰、杨翘楚。长按下方二维码可关注“文汇教育”。

每位走入大学校园的学生，是否会思考这样一个问题——何为大学？也许，每一个大学生心中，都有一个答案。千百年来，大学所处的社会环境风云变化，这不得不让我们开始思考：大学的育人目标何为？

资料：市体育局、上马组委会；部分图片：警民直通车-上海、警民直通车-黄浦、上海新闻广播、上观新闻、新民网、朱弘强、刘歆、阎相辰、许慧琴、马小默、第一反应等。长按下方二维码可关注“文汇教育”。

江明说，从今年“种子计划”的报名情况来看，沪上大学生对于从事教师行业的意愿有所增强，他们是具有社会责任感、富有理想信念的年轻人，这也是上海教育综合改革和高校思政课改革的成果体现。他举例说，

68年来，人民空军从无到有，从有到精，中国空军已经成为一支由多兵机种组成的现代化战略性军种，在维护国家主权、安全和发展利益中发挥重要作用。今天我们用19个“第一”，一起回顾人民空军的发展历程！

现代人生活节奏快，很多师生想吃鱼肉，却又怕刺多卡喉。为了解决这个问题，厨师想到把鱼肉打成鱼膏做成鱼卷，又加入香菇、金针菇、莴笋等富含营养的蔬菜和菌类，经反复改良做出了这道深受师生们喜爱的三鲜鱼卷。

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她叫蔡翠英，已经80多岁了，之所以用这样奇怪的姿势趴着，是因为她被一名女司机撞了。被撞后，老人没有赖在地上，而是摆摆手，让女司机走。司机过意不去，多次登门拜访要给她3000元赔偿，却被老人一口回绝。

卫青被从待产床上搬到了产床上。产床严格意义上不算一张床，下半部分是分叉的两个脚架，使躺着的产妇双腿分开，并不舒适，但便于宝宝脱离母体。卫青左摇右摆特别厉害，感觉随时要跌到床下。

周增为“说话”的时间并不多。18张数据图表，从不同维度展现中国1981年以来的变化和发展。这并非简单的数据罗列，执教者希望引导学生独自思考这些图表蕴藏的意义，从而揭示出我国社会主要矛盾的变化。

学以致用，沈天成决心用计算引领未来，用计算造福祖国大地。他首次将迁移学习与健康计算结合，基于网络数据为用户的精神健康提供主动关怀。他希望结合网络数据、人工智能等技术，对中国网民的精神健康做深入工作。

提升科学教师实验素养首先要转变观念。张海英说，首先应该让教师理解实验的本质，对物理实验产生亲近感。课堂上，老师通过实验开展教学，在实验操作过程中，启发学生对自然现象的认识，激发他们对学科的兴趣。

就像华莱士在演讲中说到的：教育的目的不是学会知识，而是学习一种思维方式——在繁琐无聊的生活中，时刻保持清醒的自我意识，不是我被杂乱、无意识的生活拖着走，而是生活由我掌控。

古代皇帝号称“天子”，不仅是一国的行政首脑，同时也身负沟通天、人的使命。所以，每当“四立”来临，传统上都要求天子率满朝文武，去郊外迎接。比如，立冬前三天，太史要禀告天子：今年某日某时立冬。

目前开设考试、学前/家教、校园、作文、留学/就业、新知等诸多板块，聚焦教育界新事大事，为所有关心教育的人提供最新动向和权威解读。

关于“写字颠倒”的问题，是因为大自然中很多事物是对称的，包括人脸，所以最开始人类的大脑是不分左右的。一般来说，孩子可以在3个月内学会分辨左右，如果到了三年级还不会，就要及时就医，检查是否患有失读症。

1、栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。栀子花说：＂去你妈的，我就是要这样香，香得痛痛快快，你们他妈的管得着吗！＂——《人间草木》

重要的是，“星芯片”的轨迹可能包括“比邻星b”，这颗位于半人马座阿尔法星宜居带的行星，与地球的大小类似。正是在今年，“突破摄星”与欧洲南方天文台携手合作，进一步探寻半人马座阿尔法星系的宜居行星。

看看历年来获得“科普杰出人物”的一个个名字：张永莲、王恩多、孙兴怀、陈晓亚、薛永祺……哪一个不是投身于科普事业十几年，著作等身的老科普人，和他们相比，王韬的这个“科普杰出人物”看起来得到得有些意外。

可是一到育儿这件事上，父母就没那么理性了。英语、识字、数学，哪个不重要?还有手工（锻炼动手能力）、钢琴（接受音乐熏陶，还顺便提升数学能力）、少儿编程（那可是未来最重要的技能）……不都应该学吗?

看船、学船、教船、造船、写船，100岁高龄的中国科学院资深院士、我国著名造船专家和教育家杨槱院士的一生从未离开过船。作为中国第一位船舶行业的院士，可以说这位中国船舶界的泰斗不只是在造船，更是在造梦。

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他举了个例子，此次获奖的三位科学家在2016年2月12日第一次宣布，他们于2015年9月14日通过美国激光干涉引力波天文台（LIGO）探测到来自13亿光年外的两个黑洞并合所产生的引力波。

接到记者的电话，徐璎教授笑了，生物体昼夜节律研究获得诺奖，这也正是她从事了十多年、为之着迷的研究领域。徐璎目前任职于苏州大学剑桥-苏大基因组资源中心，她也是中国细胞生物学学会生物节律分会会长。

地面上，他们的研制者——中国科学院上海技术物理研究所风四载荷团队的科学家们，长长松了口气。15年的坚持与付出，首席科学家华建文说，这辈子能够啃下这块让美国、欧洲都知难而退的硬骨头，值了！

同年年底，马老师在一篇文章里看到，钟祥市胡集镇一位叫邱九银的老师，失去双手后坚守三尺讲台的感人故事。“看了后，浑身充满了劲儿，我似乎又看到了人生的希望。”马老师跟父亲商量后，决定去拜访邱九银。