（素材+解读+公开课视频）👉微课：小学科学1年级上册合集（更新中）👉微课：小学科学2年级上册合集（更新中）

新教材资源教科版五、六年级新教材编排特点及教学建议新教科版科学五年级上册微课全集新教科版科学六年级上册微课全集向下滑动查看更多微信公众号：小学科学网获取方式第一步，长按识别下方二维码进入公众号：小学科学网注：如果您在微信以外的平台打开此文请先将此文分享至微信，然后长按识别二维码第二步，回复关键字：新五上课件注：请回复正确的关键词哦，要不错字、不添字、不漏字，否则系统无法识别微信会回复下载的链接和提取码第三步，复制你收到的下载地址到

新教材资源教科版五、六年级新教材编排特点及教学建议新教科版科学五年级上册微课全集新教科版科学六年级上册微课全集教学目标教学目标：通过生活现象帮助学生了解光源，引发学生对光与对所有的生命体、对世间万物都不可或缺的感悟。教学重点：观察、去发现光源和光之间的联系和规律。教学难点：认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。教学过程时间教学环节主要师生活动1

合集04单元知识点：科学3—6年级全册05试卷大全：科学1—6年级试卷合集06智能试卷：自我检测试卷3—6年级07备战期中：1-6年级上册24套期08实验说课：中小学优秀实验说课50例

合集04单元知识点：科学3—6年级全册05试卷大全：科学1—6年级试卷合集06智能试卷：自我检测试卷3—6年级07备战期中：1-6年级上册24套期08实验说课：中小学优秀实验说课50例

:605281765VIP群：415921847长按二维码关注觉得不错，请在下方点好看👇👇点击下方“阅读原文”查看其它课的内容☺

一、填空题。（共9题；共9分）1.植物的种子由________和________两部分组成。2.声音是由物体________产生的，以________的形式向四面八方传播。3.容易导电的物体叫________；不容易导电的物体叫________

）A.环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹B.环形山可能是由月球上的火山喷发形成的C.环形山可能是由外星人挖掘后留下的痕迹三、学科学、用科学解决实际问题24.铁门生锈现象的探究。

一、填空题。（每空1分，共10分。）（共5题；共10分）1.________和________是不同状态的水。2.人体的神经系统是由脑、________、________组成的。3.人体通过血液的循环流动，把氧气和________输送到全身各处；把细胞产生的________和其他废物运送的体外。4.煤和石油是古代的________和________，经过漫长复杂地变化形成的。5.图中的正方形看起来不方正，圆形也不圆，这说明在一些特殊条件下我们对刺激的________与真实情况并不相同，这就是________。二、判断题。（共10题；共20分）6.水是人体所必须的营养成分。7.老年山脉险峻陡峭，幼年山脉起伏平缓。8.由岩浆冷却形成的岩石叫变质岩。9.电磁铁具有接通电流产生磁性，切断电流磁性消失的性质。10.我们常说的生态平衡，不是绝对的永恒的，是相对稳定的。11.科学家用光年来表示从一个星球到另一个星球所需要的时间。12.植物活动所需的能量来自空气和土壤。13.反应时的长短与刺激的强度、次数、感觉器官的灵敏度等因素有关。14.因为人造地球卫星离地球很远，所以不会受到地球引力的作用。15.星座与人的命运没有任何关系。三、综合题（共1题；共14分）16.按要求举例并分类。

________调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2～3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上。用压片夹夹住。要使标本恰好在载物台通光孔的中央。

C.公路转角镜（2）她用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,你觉得可能是什么原因?________。（3）笑笑用光学显微镜观察,用滴管取水制作标本的规范操作是

）A.将塑料饮料瓶装满水，正放在平整的桌面上B.将塑料饮料瓶装半瓶水，正放在平整的桌面上C.将一只空塑料饮料瓶正放在平整的桌面上5.下列方法中，能增强电磁铁磁力的是（

精品试卷

复习资料

我们自己3上三年级上册第一单元《水》（可直接复制打印）三年级上册第二单元《空气》（可直接复制打印）三年级上册第三单元《天气》（可直接复制打印）3下单元知识点：三下第一单元

2021精品回顾教科版/苏教版/青岛版/人教鄂教版/粤教版资料开学必备：小学语文1—6年级下册资料开学必备：所有小学数学1—6年级下册资料教科版小学科学1—6年级下册思维导图教科版小学科学1—6年级上下册知识点教科版小学科学1—6年级下册教学计划试卷大全：教科版小学科学1-6年级下册☞教科版小学科学1—6年级下册微课汇总小学语文小学数学小学科学小学语文

e.落叶声__________________________________________________2、现在我们要探究光是否为植物角花草倾斜生长的原因，请你将以下实验步骤进行正确排序。a.

光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（_____），也叫反光。反射光也（_____）的。科学家根据光速计算出地球到月球的准确距离是384403千米。16

先说个大事儿：科学课视频号开通了，大家长按下方二维码，关注科学课视频号。这里有很多科学视频素材！长按二维码关注往期回顾教科版/苏教版/青岛版/人教鄂教版/粤教版资料开学必备：小学语文1—6年级下册资料开学必备：所有小学数学1—6年级下册资料教科版小学科学1—6年级下册思维导图教科版小学科学1—6年级上下册知识点教科版小学科学1—6年级下册教学计划试卷大全：教科版小学科学1-6年级下册☞教科版小学科学1—6年级下册微课汇总2021更新教科版/苏教版/青岛版小学科学下册资料开学必备：粤教版小学科学下册资料开学必备：人教鄂教版版小学科学下册资料教科版小学科学1年级下册微课

先说个大事儿：科学课视频号开通了，大家长按下方二维码，关注科学课视频号。这里有很多科学视频素材！长按二维码关注电子教案：六年级科学下册全册课件教案：2020年教科版小学科学六年级，免费下载电子课本：2020教科版六年级科学（下）教材高清版名师微课：6年级微课名师版本！智能课课练：小学科学6年级下册

先说个大事儿：科学课视频号开通了，大家长按下方二维码，关注科学课视频号。这里有很多科学视频素材！长按二维码关注电子教案：五年级科学下册全册课件教案：2020年教科版小学科学五年级，免费下载电子课本：2020教科版五年级科学（下）教材高清版名师微课：5年级微课名师版本！智能课课练：小学科学5年级下册

先说个大事儿：科学课视频号开通了，大家长按下方二维码，关注科学课视频号。这里有很多科学视频素材！长按二维码关注实验指导【实验指导】1.1种子里孕育着新生命【实验指导】1.2种植凤仙花【实验指导】1.3种子长了根【实验指导】1.4茎和叶【实验指导】1.5凤仙花开花了【实验指导】1.6果实和种子【实验指导】1.7种子的传播【实验指导】1.8凤仙花的一生【实验指导】2.1电和我们的生活【实验指导】2.2点亮小灯泡教材培训【电子课本】新版教科版小学科学四年级下册【活动手册】新版教科版4年级下册【单元解读】第一单元《植物的生长变化》【单元解读】第二单元《电路》【单元解读】第三单元《岩石和土壤》

视频素材1②课件+试卷等资料↓↓↓↓更多资源↓↓↓↓【电子课本】2021教科版三年级科学（下）教材高清电子版【电子课本】教科版三下科学教材高清电子版（第一单元）1.

先说个大事儿：科学课视频号开通了，大家长按下方二维码，关注科学课视频号。这里有很多科学视频素材！长按二维码关注教科版1年级下册资源包说明：第一部分：培训资料第二部分：辅导资料培训资料卷首语科学家这样做【教材培训】教科版科学1年级下册封面人物①培训视频《植物》单元培训视频|喻伯军：一上

重磅消息！！关注科学课视频号，不仅有资源，还有未来名师的你！长按二维码关注领取电子版请拉到文末部分资源展示精心编制的考点梳理、图文结合易错题分析、直达重点单元、月考、期中期末，一应俱全怎样，感觉很不错吧，如果需要这套资源，请按下面的方式下载领取方法1关注

重磅消息！！关注科学课视频号，不仅有资源，还有未来名师的你！长按二维码关注领取电子版请拉到文末部分资源展示精心编制的考点梳理、图文结合易错题分析、直达重点单元、月考、期中期末，一应俱全怎样，感觉很不错吧，如果需要这套资源，请按下面的方式下载领取方法1关注

重磅消息！！关注科学课视频号，不仅有资源，还有未来名师的你！长按二维码关注领取电子版请拉到文末部分资源展示精心编制的考点梳理、图文结合易错题分析、直达重点单元、月考、期中期末，一应俱全怎样，感觉很不错吧，如果需要这套资源，请按下面的方式下载领取方法1关注

重磅消息！！关注科学课视频号，不仅有资源，还有未来名师的你！长按二维码关注领取电子版请拉到文末部分资源展示精心编制的考点梳理、图文结合易错题分析、直达重点单元、月考、期中期末，一应俱全怎样，感觉很不错吧，如果需要这套资源，请按下面的方式下载领取方法1关注

☛☛【科技节方案】学校科技节总指导方案☛☛【科技节方案】一年级科技节方案☛☛【科技节方案】二年级科技节方案☛☛【科技节方案】三年级科技节方案☛☛【科技节方案】四年级科技节方案☛☛【科技节方案】五年级科技节方案☛☛【科技节方案】六年级科技节方案更多名师资料关注☟☟☟公众号

实验报告【实验报告】教科版小学科学三年级下册实验报告【实验报告】教科版小学科学四年级下册实验报告【实验报告】教科版小学科学五年级下册实验报告【实验报告】教科版小学科学六年级下册实验报告小学科学知识点1下【知识点】一下第一单元：我们周围的物体【知识点】一下第二单元：动物2下【图文版知识点】二下册第一单元

隐藏的图形说明：此资源转自小学科学网点击下方“小学科学网”关注小学科学知识点1下【知识点】一下第一单元：我们周围的物体【知识点】一下第二单元：动物2下【图文版知识点】二下册第一单元

:605281765VIP群：415921847长按二维码关注觉得不错，请在下方点好看👇👇点击下方“阅读原文”查看其它课的内容☺

3.把烧瓶拿出放进冷水里，观察水柱的变化，记录实验结论许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小科学实验报告单12班级：姓名：日期

实验一：收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征观察准备：花生、玉米、绿豆、红豆、小麦、蚕豆、凤仙花等植物的种子，放大镜。观察方法：(1)用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征。(2)用手摸一摸种子的软硬、光滑程度。(3)用鼻子闻一闻种子的气味。(4)用放大镜观察较小的种子的特征。观察记录：观察结果：不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。实验二：观察蚕豆的外部形态和内部结构观察目的：观察蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。观察准备：蚕豆、水、镊子、放大镜、记录本观察方法：(1)将几粒蚕豆放在水中，浸泡一天。(2)取一粒干的蚕豆和一粒浸泡一天的蚕豆。(3)从整体观察浸泡一天的蚕豆，并跟没有浸泡过的蚕豆进行比较，观察它们的外部形态有什么不同。(4)用镊子轻轻剥掉浸泡过的和没浸泡过的蚕豆的种皮，从有缝隙的一侧分别将”豆瓣”分开,用放大镜观察“豆瓣”相连的部分有怎样的结构,浸泡过和没浸泡过的种子内部结构有什么不同。观察记录：观察结论：(1)蚕豆的外形呈肾形，接近长方形，有较硬的种皮保护种子。蚕豆的内部结构包括种皮和胚两个主要部分，其中胚由胚根、胚芽和子叶构成。(2)浸泡过的蚕豆和没浸泡过的蚕豆相比，从外部看，浸泡过的蚕豆体积更大，种皮破裂，发出嫩芽；从内部看蚕豆的胚根长长了，子叶更饱满。实验三.种植凤仙花的方法(1)选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。(2)准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。(3)用手指在土中按23个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子再用土盖住洞口。(4)往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。播种是指用播种的方式种植。播种的好季节是春天。种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。实验四.观察种子在土壤中发生的变化(1)观察工具：种植杯(2)在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，装进一些土壤，使卫生纸贴住杯壁。(3)把种子放在杯壁和卫生纸之间。向土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。7.做一个植物生长变化的观察计划：根据凤仙花生长的时间，记录植株高度(厘米)、叶的数量(片)、整体的样子、每日的变化及我们为植物做的事情。8.选带芽眼的土豆、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，也可以观察到它们生长变化。这说明有些植物可以用根、茎来繁殖后代。实验五:证明植物的根有什么作用实验目的:证明根具有吸收作用。实验材料:一棵带根的植物、红色染料、水、试管、植物油。实验步骤:(1)在试管内倒入适量的水，滴入一滴红色染料。(2)选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中，将植物的根浸泡在试管的水中。(3)在水面上滴些植物油，使试管中的水不会蒸发到空气中，并在水面处做好标记。(4)持续观察几天，看看试管中的水位有什么变化，并将观察的结果记录下来。实验记录：实验现象：通过观察发现，植物的茎、叶依然保持良好的状态；水面降到标记线下面，这说明试管中的水减少了实验分析：试管中的水是用油封闭在试管中的,因此水量减少不是由蒸发导致的，而是被植物的根吸收了。实验结论：植物的根有吸收作用，能吸收土壤中的水分。实验六：观察凤仙花的生长变化及形态特征。观察工具：记录单、尺子。观察方法：(1)测量凤仙花植株的高度。(2)数一数一株凤风仙花上叶片的数量。(3)从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况。(4)画出凤仙花叶在茎上分布的样子。观察记录：观察分析：随着茎的长高，植物的叶也越来越多。凤仙花的叶在茎上生长的方式是互生，从上往下看可以发现每层叶子交叉排列，这样的生长情况有利于植物叶最大面积地吸收太阳光。观察结果：凤仙花茎的颜色变深了，变得更高更粗了；叶子的数量变多了，叶片平展、交叉生长。实验七：了解茎的运输作用观察材料：一段凤仙花的茎、烧杯、红色水、小刀。观察步骤：(1)取一段凤仙花的茎和装有红色水的烧杯，将凤仙花的茎放入烧杯中。(2)过一段时间，取出凤仙花用小刀取一小段茎，纵向切开，观察茎的纵切面。(3)接着取一小段凤仙花的茎，横向切开，观察茎的横切面。(4)仔细观察凤仙花的茎及茎切面的变化。实验现象：在红色水中放一段时间后，原本绿色的茎变成淡红色，由底部向顶端逐渐变淡；纵向切开后，可以看到红色水成线状遍布整个茎切面；横向切开后，可以看到一圈红色的点状结构。实验分析：凤仙花的茎的颜色的改变，与放入的液体颜色一致，这说明液体“流入”到凤仙花的茎中了；茎的纵切面上可以看到线状红色液体，横切面上可以看到红色的点状结构，这说明茎可以用来运输液体。实验结论：植物的茎具有运输水分的作用。实验八：探究植物的叶能吸收阳光观察材料：一盆凤仙花、黑色纸、细线。实验步骤：(1)在凤仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，并用细线缠牢，使它见不到阳光。(2)3天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么变化。实验现象：3天后，被遮住光的叶子明显比其他叶子颜色淡，变得枯黄。实验分析：用黑色纸把植物的叶子两面遮住，这片叶子就失去了通过光合作用制造养分的条件，它内部的叶绿素会逐渐减少，直到消失，植株会减少以至停止供应养分给它因此它会比正常的叶子早衰败。实验结论：叶能通过光合作用制造养料。实验九：研究植物体内的水分是怎样散失的实验材料：一株植物、两个透明塑料袋、细线。实验步骤：(1)选择一种叶片较大的植物，如天竺葵、月季等，在其中两片叶子上各套上一个干燥的透明塑料袋，并用细线缠住。(2)过一段时间，观察塑料袋内壁上有什么变化。实验现象：塑料袋内有水珠出现。实验分析：因为塑料袋是被扎紧的，所以塑料袋上的水珠一定来自植物体。植物用根部吸收水分，通过茎把水输送到“身体”各个部分，一部分水分通过叶子散发到空气中，变成水蒸气，这就是蒸腾作用；蒸腾作用产生的水蒸气遇到温度较低的塑料袋凝结成小水滴附着在上面，蒸腾作用可以降低叶片表面的温度，使周围空气变得湿润。实验结论：植物的叶有蒸腾水分的作用，植物体内的水是通过蒸腾作用散失掉的。实验十：观察凤仙花的结构观察准备：镊子、凤仙花的花朵。观察方法：(1)使用镊子，小心地从外到内撕下花的各个部分。使用镊子时动作要轻，防止将花的某一部分弄坏。(2)解剖下来的花的各个部分要分类摆放，并标注每部分的名称。(3)轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，观察其内部情况。观察记录：观察结果：凤仙花是完全花,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分构成，萼片一端成角状向下弯曲观察结果：凤仙花茎的颜色变深了，变得更高更粗了；叶子的数量变多了，叶片平展、交叉生长。实验十一：观察雄蕊和雌蕊的特点观察目的：观察雄蕊和雌蕊的特点。观察准备：放大镜、雌蕊、雄蕊、白纸。观察方法：(1)将解剖下来的雄蕊和雌蕊摆放好。(2)用放大镜从上到下仔细观察每一个雄蕊的各个部分，并在白纸上抖一抖，做好记录。(3)用放大镜从上到下仔细观察雌蕊的各个部分，并用手轻触雄蕊的顶端，做好记录。观察记录：(1)凤仙花有多个雄蕊。每个雄蕊顶端有膨大呈囊状的部分(即花药)，下面有柱状结构支撑(花丝)，当用手轻轻在白纸上抖动时，会有白色粉末状物质掉落(即花粉)。(2)凤仙花的雌蕊只有个，顶端有一个大米粒形状的部分(即柱头)，下面是一根细长的管道(花柱)底部有膨胀的部分(子房)用手轻触雌蕊顶端，有黏液，这些黏液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。观察结果：(1)雄蕊由花丝和花药两部分组成。顶端花药里面有白色花粉，花粉很容易抖落。(2)雌蕊顶端有一个柱头，柱头上有黏液，中间是花柱，底部膨大成为子房。实验十二：点亮小灯泡实验材料：导线1根、电池1节、小灯泡1个实验方法：选择连接方式使小灯泡发光。1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。4、整理器材。实验记录：实验结论：电池的两极分别与小灯泡的两个连接点相连的电路，能点亮小灯泡，否

观测阳光下物体影子实验材料：平板、和平板同样大小的观察纸片（画好同心圆、标注好方向）、小短杆、双面胶实验方法：1、在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。2、

#超有创意又实用的学习用品1.这个纸飞机，飞出70米！2.打不倒的硬币，不服你来呀！3.哎呀，硬币在气球里跑？？4.来吧，让风力发电照亮房间5.飞机？来吧，做一个电动的！6.DIY？嗯，DIY几个蚕宝宝吧！7.

1.实验说课：多种能量转换仪2.实验说课：探究环境因素对光合作用效果的影响3.实验说课：利用智能终端设备探究酒精对水蚤心率的影响4.实验说课：斜面特点探究仪5.实验说课：《神奇的酵母菌》6.说课视频：水蒸气的凝结装置7.说课视频：探究静电力8.说课视频：木炭还原氧化铜9.说课视频：探究叶会蒸腾水分创新实验10.说课视频：探究叶会蒸腾水分创新实验11.说课视频：《蚕茧缫丝-“蚕变了新模样”实验改进》12.说课视频：测量锌与硫酸溶液反应速率13.说课视频：《光的反射现象》14.说课视频：《蚕茧缫丝-“蚕变了新模样”实验改进》15.说课视频：探究不同材料的保温性能！16.说课视频：《光的反射》17.说课视频：教科版五下《浮力》实验教学说课18.说课视频：《斜面》19.创新实验

全部免费下载！●（教材-教参-教案-课件-微课-试卷-小实验）免费下载！小学科学资料库大全小学科学课程与教学

更多名师资料关注☟☟☟公众号福利资料【福利】精美教师说课PPT模板官方发布|全国所有版本小学科学1-6年级下册电子课本必备神器——科学识别类小程序精选|强烈建议收藏科学查询;实用工具精选，必须收藏！课例展播部编小学语文：名师微课1—6年级合集教科版小学科学公开课（更新中）课例展播：特级教师系列合集（一）课例展播：特级教师系列合集（二）知识总结【知识点】|

☛☛【科技节方案】学校科技节总指导方案☛☛【科技节方案】一年级科技节方案☛☛【科技节方案】二年级科技节方案☛☛【科技节方案】三年级科技节方案☛☛【科技节方案】四年级科技节方案☛☛【科技节方案】五年级科技节方案☛☛【科技节方案】六年级科技节方案更多名师资料关注☟☟☟公众号

优特级教师课例推荐1.科学公开课：《给动物分类》2.科学公开课：《七色光》3.科学公开课：《水的浮力》教学实录4.科学公开课：《怎样放得更大》5.科学公开课：《光是怎样传播的》6.科学公开课：《日食和月食》7.科学公开课：《抵抗弯曲》8.科学公开课：《昼夜交替的现象》9.科学公开课：《磁铁能吸引哪些物体》10.优秀科学公开课推荐：《月相变化》11.优秀科学公开课推荐：《磁铁的磁性》12.优秀科学公开课推荐：《使用工具》13.优秀科学公开课推荐：《热涨冷缩》14.科学公开课：路培琦《小天平》15.科学公开课：《液体热涨冷缩》16.科学公开课：《空气有重量吗》谢小立17.科学公开课：《研究透镜》18.科学公开课：《日食和月食》

第一周——科技我会学1.读科普书10月11日开始各班组织学生阅读科普书籍。2.学习科普、健康生活10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。3.认识身边植物（1）10月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”（2）10月30日前，发送3——5个图片（标清班级、姓名、拍摄于……）至科技群或邮箱：dzytrs@163.com第三周——科技助我飞1.

一、活动宗旨在全面提升科技素养和全面推进素质教育的方针指导下，为进一步传播科学思想，弘扬科学精神,落实我校“兴趣为先、普及全体、个性发展”的科技教育目标，进一步激发我校学生对科技的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养，加强科技与其他学科之间的融合，推进学校素质教育的全面开展,特此举办朱瑞小学科技节活动。本次科技节以“科技说玩做，快乐你我他”为主题，即“说”中传播科普，积累科普知识，在“玩”中亲近科技，体验科技魅力；在“做”中激活思维、掌握科技方法。将通过科普学习、趣味游戏、挑战竞赛、科技展演等丰富多彩的活动,

第一周——科技我会学1.读科普书（1）10月11日开始各班组织学生阅读科普书籍，做读书卡、科普知识卡，写读书笔记。（2）12月4日前每班上交科普书读后感3份（可以是电子稿）（严禁抄袭）。2.学习科普、健康生活（1）10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。（2）12月4日前每班上交2份“学习科普，健康生活”的主题科技小报（可以是电子版）。3.认识身边植物（1）10月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”（2）10月30日前，发送5——8个图片（标清班级、姓名、拍摄于……）至科技群或邮箱：dzytrs@163.com第二周——科技户外玩10月23日，六年级风火轮——利用报纸做纸圈，人站里面向前走第三周——科技助我飞1.10月28日校园纸飞机直线竞距赛。2.10月份组建校园航模队，并开展训练。3.10月末航模队队员参加辽宁省“北飞”航模比赛。第四周——科技创未来1.结合第35届锦州市青少年科技创新大赛，开展校园科技创新赛。10月28日前上交相关资料。2.每班上交科技创意或科技发明作品1——3个，科幻画2——5幅。说明：创新大赛学生项目包括科技创新成果、科技创意、科技实践活动、科幻画四类。教师可以申报科技辅导员创新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具体规则要求参阅“35届创新大赛”相关资料。）第五周——科技我能演科学魔术、实验、科普微视频等展示——自愿报名（11月13日前，网络发送作品）（每人不超过2个影视作品，建议时长不超过2分钟）。第六周——科技我会玩1.解九连环赛——拆装后再安装。11月17日竞赛，每班最多3人。2.魔方竞速赛（1）11月18日，三——六年级三阶魔方，每班最多3人。（2）11月20日异型魔方，除了二三阶魔方外，会不少于5种魔方，自愿报名。第七周——科技我来说11月27日，六年级科普知识竞赛。第八周——科技动手做全年级科技小制作（12月2日前上交，原则上每班不超过5件）自愿——叶贴画或书签或贺卡（适当辅以绘画或文字）12月4日，六年级“小饺子大学问”实践活动（提前调查，现场实践）第九周——科技智闯关由5个挑战项目组成，自由报名。12月11日纸杯快递——两个纸杯底部粘在一起，形成滚筒，利用扇风的办法使其滚动20米，用时越短越好。严禁碰触纸杯，违者视为比赛结束。纸牌高塔——5分钟内，利用1副扑克牌（自备，可折，不可粘、撕、剪）搭建纸塔，越高越好。纸绳提物——5分钟内，利用1张A4纸提起书包，手距离书包不少于15cm，书包内重物越重越好。巧提水瓶——5分钟内，利用一张报纸、一根牙签、20cm长塑料胶布，1.5米的细线中的任意几种材料制作工具，不弯腰的情况下提起地面的两个水瓶（无盖，内装50ml水），越快越好。保护鸡蛋——5分钟内，利用三张A4纸、少量胶布，制作鸡蛋保护器，使熟鸡蛋在1.5米高处落下不坏。依据全部活动名次评判等级。第十周——科技大汇演12月17日，科技节展演会。八、成果展示

第一周——科技我会学1.读科普书（1）10月11日开始各班组织学生阅读科普书籍，做读书卡、科普知识卡，写读书笔记。（2）12月4日前每班上交科普书读后感3份（可以是电子稿）（严禁抄袭）。2.学习科普、健康生活（1）10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。（2）12月4日前每班上交2份“学习科普，健康生活”的主题科技小报（可以是电子版）。3.认识身边植物（1）10月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”（2）10月30日前，发送5——8个图片（标清班级、姓名、拍摄于……）至科技群或邮箱：dzytrs@163.com第二周——科技户外玩10月22日，五年级运气球——利用塑料瓶运气球第三周——科技助我飞1.10月28日校园纸飞机直线竞距赛。2.10月份组建校园航模队，并开展训练。3.10月末航模队队员参加辽宁省“北飞”航模比赛。第四周——科技创未来1.结合第35届锦州市青少年科技创新大赛，开展校园科技创新赛。10月28日前上交相关资料。2.每班上交科技创意或科技发明作品1——3个，科幻画2——5幅。说明：创新大赛学生项目包括科技创新成果、科技创意、科技实践活动、科幻画四类。教师可以申报科技辅导员创新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具体规则要求参阅“35届创新大赛”相关资料。）第五周——科技我能演科学魔术、实验、科普微视频等展示——自愿报名（11月13日前，网络发送作品）（每人不超过2个影视作品，建议时长不超过2分钟）。第六周——科技我会玩1.解九连环赛——拆装后再安装。11月17日竞赛，每班最多3人。2.魔方竞速赛（1）11月18日，三阶魔方，每班最多3人。（2）11月20日异型魔方，除了二三阶魔方外，会不少于5种魔方，自愿报名。第七周——科技我来说11月26日，五年级讲述疫情期间的所见所闻所感。第八周——科技动手做全年级科技小制作（12月2日前上交，原则上每班不超过5件）自愿——叶贴画或书签或贺卡（适当辅以绘画或文字）12月3日，五年级“橡筋车动力车”赛（提前制作，现场竞距）第九周——科技智闯关由5个挑战项目组成，自由报名。12月10日纸杯快递——两个纸杯底部粘在一起，形成滚筒，利用扇风的办法使其滚动20米，用时越短越好。严禁碰触纸杯，违者视为比赛结束。纸牌高塔——5分钟内，利用1副扑克牌（自备，可折，不可粘、撕、剪）搭建纸塔，越高越好。纸绳提物——5分钟内，利用1张A4纸提起书包，手距离书包不少于15cm，书包内重物越重越好。巧提水瓶——5分钟内，利用一张报纸、一根牙签、20cm长塑料胶布，1.5米的细线中的任意几种材料制作工具，不弯腰的情况下提起地面的两个水瓶（无盖，内装50ml水），越快越好。保护鸡蛋——5分钟内，利用三张A4纸、少量胶布，制作鸡蛋保护器，使熟鸡蛋在1.5米高处落下不坏。依据全部活动名次评判等级。第十周——科技大汇演12月17日，科技节展演会。八、成果展示

第一周——科技我会学1.读科普书（1）10月11日开始各班组织学生阅读科普书籍，做读书卡、科普知识卡，写读书笔记。（2）12月4日前每班上交读书卡或知识卡3——5份。2.学习科普、健康生活10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。3.认识身边植物（1）10月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”（2）10月30日前，发送5——8个图片（标清班级、姓名、拍摄于……）至科技群或邮箱：dzytrs@163.com第二周——科技户外玩10月21日，四年级吹乒乓球——吹出纸杯里的乒乓球第三周——科技助我飞1.10月28日校园纸飞机直线竞距赛。2.10月份组建校园航模队，并开展训练。3.10月末航模队队员参加辽宁省“北飞”航模比赛。第四周——科技创未来1.结合第35届锦州市青少年科技创新大赛，开展校园科技创新赛。10月28日前上交相关资料。2.每班上交科技创意或科技发明作品1——3个，科幻画2——5幅。说明：创新大赛学生项目包括科技创新成果、科技创意、科技实践活动、科幻画四类。教师可以申报科技辅导员创新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具体规则要求参阅“35届创新大赛”相关资料。）第五周——科技我能演科学魔术、实验、科普微视频等展示——自愿报名（11月13日前，网络发送作品）（每人不超过2个影视作品，建议时长不超过2分钟）。第六周——科技我会玩1.解九连环赛——拆装后再安装。11月17日竞赛，每班最多3人。2.魔方竞速赛（1）11月18日，三阶魔方，每班最多3人。（2）11月20日异型魔方，除了二三阶魔方外，会不少于5种魔方，自愿报名。第七周——科技我来说11月25日前，读科学散文。第八周——科技动手做1.科技小制作（12月2日前上交，原则上每班不超过5件）2.叶贴画或书签或贺卡（适当辅以绘画或文字）——自愿。3.12月3日前上交，四年级“七巧板拼古诗”赛（提前制作）第九周——科技智闯关由4个挑战项目组成，自由报名。12月9日纸杯快递——两个纸杯底部粘在一起，形成滚筒，利用扇风的办法使其滚动20米，用时越短越好。严禁碰触纸杯，违者视为比赛结束。纸牌高塔——5分钟内，利用1副扑克牌（自备，可折，不可粘、撕、剪）搭建纸塔，越高越好。纸绳提物——5分钟内，利用1张A4纸提起书包，手距离书包不少于15cm，书包内重物越重越好。巧提水瓶——5分钟内，利用一张报纸、一根牙签、20cm长塑料胶布，1.5米的细线中的任意几种材料制作工具，不弯腰的情况下提起地面的两个水瓶（无盖，内装50ml水），越快越好。依据全部活动名次评判等级。第十周——科技大汇演12月17日，科技节展演会。八、成果展示

第一周——科技我会学1.读科普书（1）10月11日开始各班组织学生阅读科普书籍，做读书卡、科普知识卡，写读书笔记。（2）12月4日前每班上交读书卡或知识卡3——5份。2.学习科普、健康生活10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。3.认识身边植物（1）10月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”（2）10月30日前，发送3——5个图片（标清班级、姓名、拍摄于……）至科技群或邮箱：dzytrs@163.com第二周——科技户外玩10月20日，三年级拉水车——用纸箱做小车，里面挂水瓶，运送水。第三周——科技助我飞1.

第一周——科技我会学1.读科普书10月11日开始各班组织学生阅读科普书籍。2.学习科普、健康生活（1）10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。3.认识身边植物（1）10月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”（2）10月30日前，发送3——5个图片（标清班级、姓名、拍摄于……）至科技群或邮箱：dzytrs@163.com第二周——科技户外玩10月19日，二年级赶小猪——利用纸做推杆，推易拉罐。第三周——科技助我飞1.

往期回顾教科版/苏教版/青岛版/人教鄂教版/粤教版资料开学必备：小学语文1—6年级下册资料开学必备：所有小学数学1—6年级下册资料教科版小学科学1—6年级下册思维导图教科版小学科学1—6年级上下册知识点教科版小学科学1—6年级下册教学计划试卷大全：教科版小学科学3—6年级一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量的基本保障，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备消防器材。四、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录，定期擦抹或用机械吸尘除灰。贵重、普通仪器设备的技术资料都要存档管理。五、各种仪器设备要定期维护保养，实验中损坏的仪器应及时修理，确保教学仪器设备经常处于完好可用状态。结合课程标准或教材的变化，要及时更新补充新的仪器，保持教学仪器数量和品种的动态平衡。六、实验室工作人员如有调动，必须办理移交手续。按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理。小学语文小学数学小学科学长按二维码

☞☞1—9年级各个学科电子课本，多个版本！☞☞教科版小学科学1—6年级下册教学计划☞☞打包：教科版小学科学1—3年级下册☞☞打包：教科版小学科学456年级下册☞☞：教科版小学科学1—6年级下册资料☞☞：苏教版小学科学1—6年级下册资料☞☞：青岛版六三小学科学1—6年级下册资料☞☞：青岛版五四小学科学1—6年级下册资料☞☞开学必备：粤教版小学科学下册资料☞☞开学必备：人教鄂教版小学科学下册资料公开课：特级教师合集（更新中）【斗转星移】宇宙视频素材单元知识点：苏教版1-6年级