历史的长河奔流不息，任岁月流转泥沙淘尽总有一种精神绵延不绝——“一·二九”抗日精神八十九年前的今天——1935年12月9日日寇疯狂进攻华北大地民族危机在此达到顶峰然而，数千名爱国学生走向街头呐喊声响彻中国大地重扬中华民族的浩然正气，重振中华民族的不屈脊梁！

为着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的拔尖创新领军人才，让更多南大学子认识和应用最新的人工智能大模型技术，学校与百度公司合作，组织开展面向全校本科生的“AI大模型创意大赛”。此次大赛由本科生院主办，校团委、新生学院共同协办，由百度飞桨星河社区提供平台和技术支持，各专业的同学均可组队参赛，无需具备编程基础，关键在创新创意，实现0代码或低代码完成AI大模型项目的设计、开发和线上运行，体验AI大模型产品从项目开发到项目展示和商业运行的全流程。本次大赛将在校庆期间，以优秀AI大模型产品创意路演的形式，展示南大学子创意无限、科创报国的风采。现将有关事项通知如下：一、组织单位主办单位：南京大学本科生院协办单位：共青团南京大学委员会、南京大学新生学院支持单位：百度在线网络技术（北京）有限公司二、大赛形式与项目主题1.大赛形式：零代码创意赛每支队伍在百度飞桨星河社区创建一个AI大模型项目，运用飞桨星河社区的模型库和零代码工具，完成项目设计、训练、评估优化、应用部署，最终实现产品的创建与上线运行。2.项目主题：AI在南大三、报名和组队要求1.学生自由组队，鼓励跨院系组队参赛，每个团队成员≥1人，原则上≤3人（含团队负责人）。2.鼓励教师推荐、指导学生参赛。参赛学生可认定南京大学五育项目。四、参赛作品1.项目策划书、项目Demo视频和线上链接2.项目开发工具示例：工具链接：https://aistudio.baidu.com/app/mine平台说明：参赛学生均可使用百度飞桨星河社区AI

为进一步落实“奋进行动”本科拔尖创新人才培养行动方案、研究生教育创新提质行动方案和南京大学推进落实“时代新人铸魂工程”行动方案中对学风建设的相关要求，弘扬优良学风，鼓励广大同学交流学习，“笔下生花，记出妙想”南京大学首届最美笔记大赛即日开启。现就有关事项通知如下。01活动组织主办单位：南京大学党委学生工作部、党委研究生工作部承办单位：南京大学物理学院02参与对象南京大学全体学生03征集内容本人的学习笔记，具体内容包括但不限于课堂笔记、实验报告、读书笔记、思维导图、配图笔记、关键词逻辑顺序梳理等。04作品要求1.每位同学可选择不少于5张笔记照片，用数字排序命名后，打包上传至指定地址。压缩包应统一命名为：“（电子稿/手写稿）院系+姓名+学号+xxx笔记”。2.参赛笔记须为个人真实笔记，内容清晰完整、具有创意。不得作假、抄袭，一经发现作假、抄袭，取消其参赛资格。05投稿地址请扫描以下二维码进行投稿：或点击链接投稿：https://table.nju.edu.cn/dtable/forms/f2db45ae-ca89-4c98-ad0d-f252da55568a/截止日期：4月21日06评选规则1.投稿作品将分为电子版、手写版两个赛道（以文本书写方式区分），在不同的赛道内分别评奖。2.组织评审，从创意性、美观度、整洁度、理解深度、复用能力等多个不同维度对作品进行评分，最终选出获奖作品，分为一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。所有参赛本科生将获得五育项目之美育项目评价。3.获奖作品将在“南大育教”、“南雍悟理”等微信公众号进行公开展示，获奖同学可以在公布获奖7个工作日内到指定地点领取获奖证书和奖品。07奖品设置一等奖：华为手表watch

3月12日，华为校园鸿蒙公开课在南京大学举办。南京大学副校长陆延青，OpenHarmony项目群工作委员会主席、华为终端BG软件部总裁龚体，OpenHarmony项目群技术指导委员会主席、华为基础软件首席科学家陈海波出席活动，为南京大学广大师生带来了一场别开生面的鸿蒙公开课。南京大学副校长陆延青在致辞中表示，南京大学始终牢牢把握高质量发展首要任务，因地制宜发展新质生产力。高校作为科技、人才、创新的重要结合点，需要充分发挥在推动新质生产力发展过程中的基础性、战略性支撑作用，推动开源文化的发展和国产软件的创新，探索产学研合作模式。南京大学与OpenHarmony有着长期的合作基础，希望通过本次鸿蒙公开课，广大师生们能够学习和了解OpenHarmony

2月26日至3月3日，学生办理报到注册手续。返校后，在校本科生登录南京大学手机端进行报到注册。具体步骤为：打开手机端南京大学app，搜索“在校生报到”，选择点击“本科生报到”，并提交报到申请。2.

南京大学开展2023年“宪法宣传周”系列活动今年12月4日是第十个国家宪法日。在第六个“宪法宣传周”中，我校各院系深入开展宪法学习宣传教育活动，增强师生宪法意识，在广大师生中弘扬宪法精神、普及宪法知识。1新生学院首届“宪法宣传周”启动仪式暨行知书院升旗仪式顺利举行为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，引导新生学子更深入领悟宪法精神、增强宪法观念，南京大学新生学院行知书院2023级本科新生齐聚鼓楼校区大纛坪国旗广场举行新生学院首届“宪法宣传周”启动仪式暨行知书院升旗仪式。2秉文书院师生赴南京市宪法公园参观学习12月1日下午，秉文书院组织主题团日活动，团员骨干代表与行知书院党支部共40人共同到南京市宪法公园参观学习，以党建带团建，深入推动新生团员积极学习宪法、遵守宪法、宣传宪法。3普法宣讲进学生社区活动在第一届“宪法宣传周”中，健雄书院累计近200名同学参与系列活动。书院组织学生参与新生学院主办的“宪法晨读”主题升旗仪式，与秉文书院联合开展“宪法日”主题普法宣讲进学生社区活动。4法学院提供“国家宪法日”志愿法律咨询服务12月4日，由南京大学法制办公室和南京大学法学院联合主办，南京大学法学院团委、国浩律师（南京）事务所、南京大学法律援助中心共同承办的志愿法律咨询活动，在南京大学鼓楼校区和仙林校区同步开展。5新闻传播学院举办宪法宣传周主题教育活动新闻传播学院于2023年12月8日举办宪法宣传周主题教育活动，学院党委副书记季晓敏老师、本科生辅导员徐志萍老师、本科生辅导员邱晓静老师、研究生辅导员李艳明老师出席活动。6海外教育学院举办“国家宪法日”主题教育班会海外教育学院以“国家宪法日”、

2、8月30日13:30—9月10日，小蓝鲸们需要登录“教服平台”（从教学信息网jw.nju.edu.cn进入）进行学籍电子注册。

见到梁罗茜是在一个阴天的午后。浓云低垂、天色沉重，但是她的笑容明亮温暖，像雀跃的火焰。“火焰”也是贯穿她的大学生活的意象，浓烈的故事“刺破喉咙，像烧着烧着/就熄灭了的火”，而她总是带着一颗开放的心，倾听他人的故事，然后将它们娓娓讲述出来，像传递着永不熄灭的火。聚合：从一个人到一群人

这是邹欣悦在南大度过的第三年。过去的近三年里，她仿佛备有装满热忱与活力的蓄电池：是广告学专业课上笃定自信的汇报者，是新闻传播学院专业选修课的助教，是小蓝鲸草地音乐节中的歌唱者，是在年度剧《土拨鼠之日》幕后掌舵的导演。“我这个人就是冲动型人格，想到什么就立马去做。我想看到更多的可能性。”

南京大学优秀学生标兵、优秀共青团员、历史学院学生会执行主席、口述历史协会社长，获得恒芳奖学金、周大福奖学金、人民奖学金……陆芃的大学生活丰富多彩，充满鲜花与掌声，但是陆芃认为：“如果要我概括我的大学生活，我会感觉很平淡。如果把那些奖项和头衔平摊到大学生涯中，会发现其实只是一个人在一个时间段做好了一个时间段的事情。”为自己的专业提升做点什么在学习历史的过程中，陆芃认识到“看书，才能有长进”。他说，虽然学历史的确没有一些“波澜壮阔”的事情，但是能够保障日常看书的时间。通过长期积累，陆芃在学科竞赛中取得了优异的成绩。他的论文获得基础学科论坛一等奖（2022）、三等奖（2021）、南开大学“史学新秀奖”，并参与第二十五届基础学科论坛优秀论文汇报。南京大学历史学院柳诒徵学堂科创项目2021-2022年度结项大会历史学科竞赛通常以论文为呈现方式。谈到论文写作，在注重阅读积累之外，陆芃认为需要格外注重学术规范。比如语言表达要流畅，不能出现语病，藉此体现自己接受过的学术训练。同时，自身的兴趣也不可或缺，他会觉得创作论文令人身心愉悦——“如果喜欢就是会更有动力”。陆芃坦言：“我是在大三的时候写的获奖论文，虽然当时事情还是挺多的，但是一想到明天的计划是写论文，不是干生活中其他的一些没劲的事情，就觉得挺高兴的。”在自己创作的过程中，陆芃也乐于与人交流。跟同学交流，能够被理解、被倾听。跟老师交流，能够实现教学相长。每有一点进展，陆芃都会跟自己的导师进行交流。这不仅有利于自己的专业学习，而且会让老师及时得到学生的反馈，师生能在互动中实现共同进步。陆芃的导师是南京大学历史学院的于磊副教授，陆芃感念着恩师的教导，他说：“我的论文获奖离不开我的导师的帮助，在他的指导下，我才能写出一篇像样的论文。于老师会逐字逐句地修改我们的论文……对学术规范的重视，正是这样一点一滴‘磨’出来的。”在写好论文之外，陆芃的专业核心课成绩达到了93分，可见他在学习方法上也有自己的独到见解。“在我看来，大学的课业学习其实就是两个方面的问题，第一就是如何在课堂上获取更多的知识，第二就是如何在考试中得到更好的分数。”获取知识意味着提升自己的能力，所以课外的阅读非常重要。多看看老师的研究成果会让自己对相关知识有更多了解，从而产生兴趣，而有了兴趣，就会提升自己学习的动力。应对考试，则需要根据老师讲解的内容进行整理、背诵。陆芃在历史学院“四史”知识竞赛上回答问题此外，在谈及思政课学习的时候，陆芃特别提到了“一个人思想政治觉悟的提高不全是靠课堂学习得到的，更要注重理论与实际的结合”。他说：“这一点是我在入党时感受到的。我们在入党的过程中需要定期提交思想汇报。在写汇报思想的时候，往往要把时事政策与个人对党的认识结合起来。应该说，不是思政课获得的分数高，思想觉悟就高。”我们在思政课上学的东西得跟现实发生一些呼应，才能让我们对知识有更深的体悟。“有人在一个课上取得一个好的成绩，并不意味着他真正学好了。反过来说也是一样的，有的同学可能在某个领域有着丰富的知识，但是他未必能够取得很好的课堂成绩。”看书、写作、思考，陆芃只是想要真正地“为自己的专业提升做点什么”。口述史是一场历练走出课堂，陆芃将所学用于实践。在他耀眼的履历中，我们关注到他对口述史“情有独钟”：“黄河边的北京人”口述历史项目、“辛亥元勋后裔”口述历史项目、公私合营与工商业改造——南京市原工商业者口述历史、江苏省高院口述历史项目……陆芃参与的口述史项目陆芃还记得自己第一次作为主要采访者去做口述史项目时的场景：“我们采访的那位老先生想表达的东西很多，他的故事像流水一样倾泻出来，我很难控制住采访的节奏。”这给后来的稿件整理造成了很大困难。实际上，口述史采访具有很强的专业性，有时需要采访者及时打断受访者，总结、归纳、梳理受访人的思路，也就是所谓“训练受访者”。陆芃在进行口述历史采访（左一）第一次的采访经历，让陆芃印象深刻，他这样总结道：“做口述史是一个历练的过程。很多时候你要跟受访者的一生打交道。如果要做好一场心与心的交流，需要足够的沉淀和积累。”中秋月明人尽望在专业学习与实践之外，陆芃还参与了三年的学生工作。他在历史学院学生会从外联部部员，成长为副秘书长，最后担任执行主席。在任执行主席的一年中，历史学院学生会成功举办第三届茅家琦史学论坛，并获评“校十佳基层学生会组织”。此外，他还先后担任紫藤学社干事、悦读书社干事、口述历史协会社长等职。历史学院学生会举办第三届茅家琦史学论坛历史学院学生会荣获“十佳基层学生会组织”陆芃活动留影（左一）自我管理与管理别人，让我们看见陆芃具有的管理者的智慧。“我觉得学生工作的出发点一定是为学生做事情的。我从部员成长为学生骨干，觉得自己一定要有责任感，不能随便对待自己的任务，而且还需要对事情有一个清晰的规划设计。”学生骨干，一方面对接指导单位，需要保持跟指导老师的沟通。另一方面服务学生。陆芃特别提到，学生组织需要不断发现并培养有能力的新同学，以老带新，这样才能完成组织的“新老交替”。“我们不能只是完成自己的、当下的任务，还需要为下一届的工作做准备。历史学院的学生会永远是为历史学院同学服务的，我们‘退休’以后，还有历史学院的同学在那里。”当时间倒退到2019年，陆芃以一个“异乡人”的身份来到南京大学，他也曾有过这样的迷茫时刻：“我大一的时候，感觉自己是作为一个外地考生来江苏，没有多少认识的人，对南京大学也不是很了解，心中会有一种无依无靠的感觉，所以参与了很多的社团、学生会组织。希望找到自己在大学中的位置。”与历史学院学生会的相遇，让他感念至今。陆芃在历史学院学生会的第一个任务，就是举办中秋节的迎新活动。在开始筹划之前，黄惟伊和何越两位学姐带着他们三位小部员去鸡手王吃饭。“我感到很开心，因为我感觉自己找到了一个组织，很有归属感”。活动当天，三位小部员在历史学院的院楼里当活动的“NPC”，做一些简单的任务。活动结束已是夜晚，他们从历史学院的院楼中走出，陆芃不自觉地向天上望去，只见一轮明月，高悬夜空，“中秋的月亮明亮圆满，我的心中有说不出来的感觉”。那轮皎洁的中秋月让陆芃久久难忘：“中秋节于我而言其实没有什么特殊的意义，以前吃两块月饼就算把节过了。而且大家可能会觉得在节日里‘打工’是一件非常奇怪的事情，甚至可能会吐槽。但是当时我跟大家一起为历史学院做点事情，让我感觉那个中秋节特别有意义，让我印象很深刻。”历史学院学生会中秋迎新活动历史学院学生会给他留下了很好的印象，他希望自己能够留任，所以他积极争取，“后来很多时候，比如大二、大三留任竞选的时候，我都会想到那个画面”。一轮圆月，好似是一个句点，让过往的茫然到此结束，只见清辉遍地，灿然生光，来日方长。回望三年成长路参与升旗仪式的陆芃（中间）回望过去的三年，陆芃用三个关键词来总结自己的成长。首先是“朋友”。“我的朋友真的是给了我生活上很多的支持”。朋友对自己支持且包容，陆芃感到十分幸运与他们相遇。与研究中国古代史的同学们进行交流，让自己保持着对于专业的热爱。无论是朝夕相处的室友，还是专业课上的同学，陆芃对他们都心存感激。然后是“信心”。“我对自己还算有信心，我觉得如果一个人真正知道自己要做什么事情，别的事情就不会干扰自己。”对于陆芃而言，多读点书、写好论文就是当下最重要的事情，所以他平时的心态就会安定平和，做事情时就会平稳有序。在生活中遇到的那些朋友，也让陆芃对“信心”有了更深刻的认知。有些朋友并不是常规的评价体系中的优秀学生，他们也不会在意是否获得奖项，或者说“他们并不需要一个奖项来证明自己的优秀”，他们只是想把自己的喜欢的东西做好。“他们的态度说明，大学不只有一种生活方式，如果人们对自己的生活方式有信心的话，就不必理会各种各样的评价体系带给自己的压力。”所以，对自己选择的道路保有信心，可以减少烦恼，从容向前。最后的关键词是“规划”。“我喜欢规划，什么事情都盘算一下。列一个计划，会让我的心里很踏实。”以一个口述史项目为例，最后大家看到的结果可能是拿了一个什么奖项，实际上，从联系采访对象到真正地去采访，再到编写稿件，要经历三到五次修改整理，如果要出版，还需进行另外的编辑工作。这个战线会拉得很长，因此一个长远的规划就显得尤为重要。想要什么就去争取立足当下，展望未来。2022年，陆芃的论文入选复旦大学夏令营，经答辩被评为优秀营员，最后保研至复旦大学历史系。“有时我会觉得平静的生活让自己不知所措，因此我总是期待生活中出现新元素。如果生活带来挑战，那我就迎接挑战，通过不断实战，发现什么是自己‘应当做’和‘愿意做’的事。”跳出自己熟悉的环境，去看看不一样的东西，未来的生活带来挑战也会充满惊喜。2022年，是南京大学建校120周年，历史学院也迎来120岁生日，那时的欢愉仿佛就在昨日，而今却即将踏上新的旅程。“我跟其它高校的同学有过交流，感觉南京大学其实很有自己的性格，起码，我在历史学院过得自由且充实。”陆芃的答辩PPT作为过来人，陆芃也给后来者留下这样的寄语：“Take

路就在脚下，有启航的风帆，有前行的灯塔，有阳光雨露，也有日月光辉。“雨花斑斓成长计划”为家庭经济困难的同学提供了充实自我、发展自我、创造自我的舞台。在雨花斑斓的课程当中，每一位同学定能加满能力的蓄电池，厚植本领的肥沃土壤，让生活能够拥有涌动的色彩，饱览瑰丽的景象，成为追求个性成长、全面发展的南大人。在南大的早春里，让生活如同雨花之斑斓，走进明朗的春色里，走进最热烈也最烂漫的季节。2023年春季学期“雨花斑斓成长计划”提升班正式开启，快来报名吧！学习对象2019-2022级家庭经济困难本科生要求报名成功的学生需全程参与课程，完成全部课程将颁发结业证书、参与评选优秀学员时间2023年3-5月地点具体地点见后续通知报名方式每生仅可参加1个班的课程学习，报名时可以选择1-3个平行志愿，录取以报名时间（2023年3月7日-3月9日）先后顺序进行排列，依照平行志愿的原则进行录取报名链接https://www.wjx.top/vm/OeYwzLh.aspx#（将网址复制粘贴至浏览器打开或扫下方二维码报名）注：本项目已纳入学校“五育项目”体系。丨

全面发展，她的每一个选择都经过深思熟虑；步履不停，她的每一步都走得自信而坚定。谈吐自信、表达严谨，讲起学术来两眼放光，谈起生活来充满激情，这就是陈以诺。01敏锐地去感知，平和地去理解“分流进社会学的时候我完全没有犹豫。”

专业排名年级第一、国家奖学金得主、郑钢人文社科奖学金得主、南京大学优秀学生、南大人气演说家、职业生涯大赛外国语学院季军……“我还记得我高中的时候，我们班主任往墙上面贴过一句话，叫有希望处定有磨练。我觉得这句话可以反过来说，有磨练处定有希望。”心存希冀，沐光而行。在张清扬耀眼的荣誉背后，我们看到了她的韧性与豁达。乐观向上，在压力中把握当下在和张清扬的沟通中，我们发现她是一个目标坚定，并且很善于自我调整的人。如果她想达到自己设立的目标，不管要经历怎样的困难，她都会积极地寻求解决问题的方法，不会轻言放弃。大家都会有压力大或者迷茫的时刻，面对类似的境遇，张清扬坦然道：“如果在考试或者其他事情中取得不好的成绩，我当然也会难受。但我觉得这是人之常情，所以一般不会特别沉溺于这个情绪。我觉得自己是一个比较乐观的人，看事情的话倾向于去看好的一面，不会让负面的情绪把自己吞没掉。”她相信“正面反馈”的力量，当她希望某件事情发生时，首先会相信自己能够做到。2022年迎新志愿者（右一）面对未来，张清扬认为，对未来的规划不应当是一场空想，但也不大可能面面俱到，因为某些契机的出现往往会带领我们去往全新的未知领域。她会更关注当下，带着好奇心向外探索，去涉猎不同的事物。同时又向内探索，去追问什么才是真正适合自己的，在自己身上发掘更多的可能性。她带给我们这样的启发：可以为自己制定一个稍微短期的规划，再制定稍微长期的规划，“跳一跳，够得着”，循序渐进。平和地接纳，持续地奋斗，勇毅地前行。这便是张清扬的处事之道。善思笃行，用外语讲好中国故事“我们经常说外语人应该讲好中国故事，但是如果没有实践的话，就相当于没有落到实处。”张清扬这样理解外语人的使命和追求。作为一名外语类保送生，张清扬起初对自己所学的专业更多是“惯性”使然，并没有太深的感触。但随着在南大外院的不断学习，她逐渐确立了自己的信念，希望自己在未来能够扎根祖国大地，了解更真实的中国国情，并在世界舞台上讲好中国故事。南京大学“一席话议建党精神”微团课比赛主持（右一）张清扬认为要讲好中国故事，一方面是语言上要讲好，另一方面是内容上要讲好。她十分谦虚地告诉我们：“我觉得能够在公众场合有条理地表达自己的想法、看法，是一项比较重要的能力。但是我觉得自己仍然欠缺很多，尤其是在观点的深度、语言的流利度、结构的完整度等方面，我还确实存在很大的差距。”在意识到自身能力的不足后，她也有意加强练习，并通过参加比赛来提升自己的语言“硬实力”。起初，在面对听众或观众时，张清扬心中满是紧张和担心。“Be

“我觉得做好充分的准备才会有更多的机会。很多条路摆在你面前，供你选择，不要让这些东西来选择你，而是你自己去主动选择。不用想得太多，只需要把每一步走好，车到山前必有路的前提就是你一定要为自己提供多种选择。”吴蕊珈说，充分准备是前提，主动选择是关键，“车到山前必有路”，而这一路，全是你自己一步一个脚印走出来的。1课堂内外，心有准备才能有所收获”“只要持之以恒，它一定不会让你失望。”谈到自己的学习诀窍，吴蕊珈这样总结道：课上学习，注重教学相长；课下学习，需要持之以恒。心有准备才能有所收获。在课堂上，“多发一次言、多跟老师沟通一次，对自己是非常有好处的，并且别人也不会多加在意，那为什么不努力去做呢？”吴蕊珈强调着试错的重要性，她告诉我们，并没有人会在意你回答错误、回答不到点子上，或者是你的发音问题。打破沉默，积极发言，其实是与老师沟通的宝贵机会，能够弥补自己观点的疏漏，甚至会给老师一些小小的启发。这种师生之间的交往是一个教学相长的过程，更是一种有益的尝试。而在课堂之外，“知识怎样才能变成你自己的东西呢？所有的学习技巧归根到底不外乎一条，就是要持之以恒。”吴蕊珈的英语六级达到619分，这样的好成绩也离不开她在课堂之外的努力。平时没有英语课的时候，她也会通过读“China

南京大学“栋梁特等奖学金”是学校为落实立德树人根本任务、激励广大学生勇做时代弄潮儿、在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，经研究决定特别设立的，是南京大学设立的校级最高荣誉奖学金。11月28日下午，在经过学生个人申请、院系审核推荐、学工部组织评委资格审查和预审等多个环节后，南京大学2022年度本科生栋梁特等奖学金公开答辩会在仙林校区图书馆报告厅举行。来自各院系的18位候选人从思想道德、学术科研、社会实践等多个方面对自己近年来的综合表现进行了集中展示，吸引了众多师生前来观摩。为保障答辩活动的公平、公正，现场采取选手陈述加评审提问的方式进行。南大学工为您带来栋梁特等奖学金答辩现场实录，和您一起走进栋梁特等奖学金候选人的南大故事。答辩语录曾未希：未来，我希望带着南大人“心系国家事”“肩扛国家责”的使命和担当反哺家乡，继续挖掘、讲好祖国大地上激荡人心的故事，与家乡一起走向自立自强！刘乘杰：我们的口号是：让天下没有难做的芯片！马杉池：我希望在仰望科学星空的同时，将知识与热爱抛回到人间。崔晓涵：青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，我愿将这份火热力量传递到社会的每个角落。朱逸晨：始于学业与科创，终于责任与奉献。我们生逢伟大时代，当立栋梁之志，争做栋梁之材！张子键：栋梁并非天生出类拔萃之才，而源于不甘平凡进取之心，拓于心系国家担当之责。盛天爽：未来在研究生阶段我将继续投身基础物理前沿研究，立志为中国科技自立自强而不懈奋斗！周若瑶：今后，我将继续怀揣理想、磨练本领、坚守担当，立足中国大地，在世界舞台上讲好中国故事。费佳伟：努力成为投身志愿、甘于奉献、扎根基层、服务人民的南大人。王润育：尽心尽力地做好每一件事，为我在三年中带来了许多看得见的荣誉，但真正的收获和成长都在奖项背后的过程。蔡亦鹏：积跬步扎根祖国丰壤，行千里奏响青春赞歌。周榆杰：大气科学之大，在于其服务人民、服务人类之大格局，这要求大气学子以德为先，树立榜样。陈文龙：为学须先立志。矢志报国何谓？每位南大学子都有自己的答案。施宇：以诚朴之心，为励学之本；以敦行之至，做雄伟之南大人。符朕皓：凡心所向，素履所往；生如逆旅，一苇以航。沈韬：作为医学生，以科创推动临床进步，解决患者疾苦更是我们不可推卸的使命和责任。曾森海：来时路，尽管风雨兼程，但回首望去，已然鲜花烂漫。庄舟：立足中华传统文化，引领当代文明风尚，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！答辩现场曾未希

11月25日中午，南京大学“管理育人

2000年出生的南京大学研究生支教团成员潘雨欣，与专为家庭经济困难学生开设的“绿色通道”制度同龄。她的求学之路，一直受益于这条“绿色通道”。REC00:00:00:00潘雨欣2022年南京大学本科毕业照

11月3日上午，我校召开学生工作系统学习党的二十大精神专题会。校党委常委、副校长张峻峰出席，党委学工部、党委研工部相关负责同志，各院系党委副书记、学工办主任参加会议。会议由党委学工部副部长闻羽主持。参会同志集体收看了教育系统视频宣讲报告，学习领会党的二十大精神。院系党委副书记代表进行了学习心得交流发言。外国语学院党委副书记孔剑锋表示，将会把学习党的二十大精神与具体学生工作结合起来，聚焦思想引领、能力建设、协同育人、全面发展，深化外语教育改革，推进文化自信自强，讲好中国故事。地球科学与工程学院党委副书记毛予倩表示，将通过深入学习领会党的二十大精神促进提增工作效能，从过去五年的工作和新时代十年的伟大变革中，汲取攻坚克难、勇毅前行的力量，以无比崇高的使命感和光荣感投入到艰苦行业青年人才的培养中。张峻峰指出，要充分认识党的二十大的重大意义，准确把握党的二十大精神的核心要义，不仅要学习党的二十大报告中关于教育、科技、人才、青年的相关内容，更要全面系统理解党的二十大精神。一是要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，自身带头学，并引领青年学生掀起学习的热潮；二是要把全面系统深入学习党的二十大精神和学习贯彻习近平总书记给我校留学归国青年学者的重要回信精神结合起来，与立德树人的实际工作结合起来；三是要创新学习方式，提升学习实效，将学习的效果落实到学生教育管理和人才培养的各个方面，以更加昂扬的姿态迈上新征程。我校学生工作系统将深入学习领会党的二十大精神，全面推进大学生思想政治教育工作，育人为本，以德为先，用党的科学理论武装青年大学生，着力提升人才培养质量，引领南大学子听党话、跟党走，心系国家事、肩扛国家责，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献南大学工人的智慧和力量。来源

盛夏的燥热还未弥散，高考的紧张氛围似在昨天，新生入学倒计时却已开启，梦想终于将要照进现实。亲爱的南大新生们，我们在这里等待着你们，期盼你们在鼓楼校区遍历校园景色，绘制青春蓝图，彰显南雍风华！2022年，南京大学刚过完她的百廿生日。我们的祝福，汇集在炜华体育场上空飘扬的歌声里，交融在晴空之下缓缓升起的国旗上，闪耀在藜照湖边灿烂辉煌的灯光中，更流淌在各位师生的心间。2022年，南京大学也已经准备就绪，热情迎接你们的到来，从百廿再出发，书写新的传奇。同时，学校为同学们提供经济上的支持和生活上的关怀：倘若在校表现优异，就有机会获取金额不等的奖学金；倘若经济拮据，学校也设立了多种助学金，让每一个学生都能有尊严地完成学业，不让一个学生因家庭经济困难而失学。快查收这份《2022年南京大学学生资助政策简介》，了解各类资助项目的细则吧！南京大学学生资助政策简介教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家的基本教育政策，党和国家高度重视家庭经济困难学生的上学问题。南京大学建立了国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系，积极构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，确保每一位学生不因家庭经济困难而辍学，帮助他们在南京大学这片沃土上健康成长、全面发展。南京大学发展型资助体系包括：

雨花斑斓成长计划学习对象2018-2021级家庭经济困难本科生。报名方式微信扫描下方二维码报名，每位学生仅可参加1个班的课程学习，报名时可以依序选择一、二、三志愿，录取以报名时间（2022年3月16日—3月18日全天）先后顺序为准，录取时按照梯度志愿模式，根据课程容量，尽可能满足每一位同学的第一志愿需求。（该报名表填写一次提交成功即可，请选课同学不要重复填写，避免中选多门课的状况发生）报名链接https://www.wjx.top/vm/PEZ5oQM.aspx要求报名成功的学生需全程参与课程，完成全部课程将颁发结业证书、参与评选优秀学员。时间安排2022年3月下旬至5月下旬（具体授课日期及时间段见课程简介）课程简介01大学生形象与礼仪授课人：两岸第一位整体造型师，东方卫视前形象造型总监，电影《平静冬日》制片人，南京大学校友总会、本科生院特邀专家

国家奖学金是由中央政府出资设立用来奖励特别优秀学生的奖学金，也是当前高等学校学子能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，其评审最为规范，标准最为严格。每年，全国超过2000所高校，近2700万名在校学生角逐6万个国家奖学金名额，获奖比例仅为0.2%。经过严谨的申报与评选程序，2020-2021学年南京大学共有167名学子荣获本科国家奖学金！荣誉背后是日复一日的学习与实践，他们在课堂上积淀自我，在学生工作中锻炼成长，在社会实践中发光发热……正是这些每日一点一滴的积累，将平凡的日常接续起来，成就了每一段不平凡的青春。南大学子笃行致远，不负韶华，为自己的和时代交上了一份满意的答卷。南大学工出台本期大数据解读，带你用十张词云透视2020-2021学年本科国家奖学金获得者！来源

为激励广大学生勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，南京大学经研究决定，特别设立栋梁特等奖学金，奖励给在思想道德、学术科研、社会实践等各方面均有突出表现，德智体美全面发展的优秀学生。在经过学生个人申请、院系审核推荐、学校组织评委资格审查和预审、公开答辩等环节后，最终评定12位本科生获得2021年度本科生栋梁特等奖学金。在时代的召唤中奏响前行的序曲，在校园的舞台上绽放青春之美好，12位栋梁特奖得主在思想上积极进取，在学习实践中拼搏不止，他们的优良品质值得我们去学习、领悟。展示顺序以姓氏拼音音序为准。作为一名预备党员，在大学生涯开端便树立起坚定信仰，积极参加党团理论学习与建设。思政理论课程平均分达到93.7分；任职朋辈导师期间，负责新生全部申请入党；协助学院，团支部获评五四红旗团委、

在一个周三的下午，我们和尹东勇约好在新咖啡见面。不久前，他刚代表南京大学完成第十八届“理律杯”的全部比赛，他在朋友圈的小作文里用“永远年轻，永远努力，永远前行”为这次经历画上了句点。这是他近期记忆最为深刻的一段经历。在此之前的同一时间，尹东勇会在每周三的下午和“理律杯”的队友聚在一起讨论备赛，打磨辩题的主体框架。上同一堂课的他们，“只需要下课后彼此的一个眼神”，便能理会其中的“意思表示”，而默契地完成一次“合意”，这是战友间签订的情感“合同”。如果追问条款细则，用尹东勇的话来说，这是一起在酸奶牛、一鸣、银行大厅、教师休息室里熬过无数个日夜后定下的“过命的交情”。在接下来的一个多小时里，我们从日常的学习生活聊到了实习经历。如数家珍的学术名词、脱口而出的法律条文，以及感悟普法实践时的真情流露，眼前的尹东勇既有法学生身上的严谨思辨的理性，又在谈到普法公益时流露出带着光亮的眼神，温柔而坚定。在比赛中夯实法律知识如果要找出尹东勇在南京大学法学院求学生活的透析切口，那么一次次的模拟法庭比赛便是其中较为清晰的一条线索。从江苏省“仙林成才杯”模拟法庭比赛、第十五届“金法槌”模拟法庭比赛、第五届萤火虫模拟风控官大赛再到刚刚结束的“理律杯”，尹东勇已代表南京大学法学院参加了很多大型比赛。△江苏第九届仙林成才杯模拟法庭大赛（尹东勇右三）谈到这次“理律杯”的比赛案例时，尹东勇便打开了话匣子。从比赛框架的打磨，再到具体的法理分析，他抛出行为的不正当性、法益等大量的专业名词，引用孔祥俊、张占江的法律观点，凭记忆精准定位刑法第287条之二......究其原因，这都缘于他扎实的法律知识。宪法学98分，刑事诉讼法94分，经济法学93分...在学习和备考难度非常大的法学“硬核”专业课里，他始终保持高标准的自我要求，取得了出色的成绩。用实践反哺知识，尹东勇把每场模拟比赛都当成真正的庭审对待，严谨求实，认真细致。他认为，书本上的教义学案例多少经过理想化的处理，而实践中遇到的情形可能会更加复杂，会充斥着各种纷繁杂乱的问题，模拟法庭则能检验知识具体应用的能力。在比赛中不断成长，打磨自己，他表达了自己的三点感触：一是清晰的角色认知，模拟法庭让他体验过多种不同的“角色设定”，在不同类型的案件中深刻感受到法律理论中“应然”和“实然”的偏差，便更能理解法律应用的深意；二是坚持学习，作为法律人要不断更新知识储备，提高专业能力；三是团队合作，法律人的工作从来不是孤军奋战，而是协作共赢。在模拟法庭的备赛过程中，少不了与队友的各种沟通与写作、甚至是争吵。观点的碰撞并不会阻碍前进的脚步，反而真理是越辩越明。△尹东勇（左一）与理律杯队友合影虽然此次“理律杯”的结果不尽满意，但更让尹东勇感动的是比赛中一直互相陪伴的老师和同学。是宋亚辉老师的悉心指导，优扬学长的事无巨细，更是同甘共苦，一起奋战的最佳队友。于生活处笃实法理认知今年暑假，尹东勇从相对理想化的模拟法庭走出来，来到家乡的检察院实习。从最基础的卷宗整理到前往看守所参与提审讯问，从起诉书撰写到出庭支持公诉、再到撰写案件内部案件审查报告，他在这里更加真切地接触到了一线法律从业者的生活实践。△尹东勇参加家乡的检察院实习

明眸善睐，顾盼生辉；文彩精华，见之忘俗。她是勤勉刻苦，全院排名前三的学霸，连续两年分别获得国家奖学金、郑钢人文社科奖学金；她是兢兢业业，用文字的力量直击人心的发声者，探索校内外不同的媒体平台，用十几万字的文字训练积累起她对世界的态度；她是笃行公益，用艺术支教温暖更多孩子心灵的筑梦者，从江苏南京到湖南益阳，一个小小的屏幕连接起两座城市的微光……她是戚新源，一个不断探索、勇于实践、追寻自由的浪漫主义者——坚守大学人的精神，践行媒体人的良知，寻找自我合理的存在方式。在她的身上，你看不到一个佼佼者的锋芒，更多的是一个真诚、谦逊、善良的灵魂。1专精覃思：以实践反哺专业戚新源的身上，有一股新闻人的执着。从很小的时候开始，她就受外公影响，坚定了“做新闻、为时代发声”

“又携书剑路茫茫”，结束采访时，马国淞对自己做出了这样的期许。回头看自己在南大的成长之路，从懵懵懂懂的地学大类新生，到成长为有担当有本领的南大环境人、拿下杜厦奖学金，他将我们好奇的成长故事娓娓道来。而谈到未来，他已满怀期待。01立志成为美丽中国建设者谈起选择分流到环境学院的决定，马国淞回忆自己仍在地学大类时的思考：“大类分流制度给了我们充分了解各专业特色的空间和发现自身兴趣的机会。我在大一的时候选了环院的两门课程，这两门课的授课老师都很幽默，在课上讲了很多用专业的环境学理论和技术来解决实际环境问题的案例，让我对环院所关心和研究的内容产生了极高的兴趣。”习近平总书记曾指出：“坚持人与自然和谐共生，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。”这集中体现了党中央建设人与自然和谐共生的美丽中国的鲜明态度、坚强信心、坚定决心。参加环境学院莱茵河国际云科考“南京大学环境学院的相关专业方向正是立足于解决实际问题的，我相信未来大家会越来越多地关心环境问题，也会有越来越多属于环院学子的用武之地，所以在分流时我更加坚定地选择了环院。”坚定不移地投身于这样伟大的事业，扎根于马国淞心中的环境梦开始萌发，并随着他的努力落地生根，一天天成熟起来。02

和我们对未来商界精英的刻板印象截然不同，徐诗语身上总是流露出一种专属于“学者”的气质，无论是在谈论经济学时的条理，还是在列举自己本科荣誉时的平和，抑或是聊起未来规划时的坚定。她打趣说，获得宝钢奖学金并接到采访邀约有些受宠若惊。她也强调其实很多同辈在实习、科研等方面默默耕耘、扎根向下，对自己的未来有了更加明确的规划以及更加充分的准备，更加值得敬佩。而自己只不过在“平凡的灰色”上，幸运地添了几抹“唬人的亮彩”罢了。但在我们眼中，徐诗语好像透过某种特殊的棱镜或者魔法，把灰色变得“五彩斑斓”起来。在和她深入交流之后我们发现，这种魔法并无他，只是一种对自己所热爱的学术的最高忠诚，与对知识和理想最朴实的无私奉献。“学术研究是夜空中最亮的星”“希望能够成长为具有中国情怀和国际视野、掌握科学方法的新一代学者”，这是徐诗语对自己的未来的期待。在南京大学商学院求学的前三年，她在繁重的课业压力之外努力开垦学术的土壤——大三时论文入选“国家经济学基础人才培养基地”工作会议暨第19届学生学术讨论研讨会，代表南大作为全国34个经济学人才之一参会；参加国家社会科学基金重大项目子课题《百年中国经济增长》的课题组，论文《高铁与城市经济高质量发展》获第32届“银星杯”本科生学术论文竞赛一等奖；收到多个学术项目抛出的橄榄枝，并最终选择了毕业后前往国内经济学研究圣地——北京大学国家发展研究院攻读博士学位。省三好学生答辩现场虽然身处南京大学商学院，徐诗语觉得自己的个性并不适合比较纷繁的金融市场，为人处世的能力也应付不过来比较复杂的人际关系。因而，更喜欢安静的她选择了和学术成为好朋友。在她看来，学术是“给自己打工，收获和付出大概率对等”，做学术工作带来的成就感也很高。当然，这也是她在各领域广泛涉猎后的慎重选择，“比如说我参加过商业比赛、行研实习、创业比赛、学生工作等各种方面，尝试了之后，有了一定了解。之后我会做一下排除法，我不喜欢A，不喜欢B，剩下的相对而言就是一个我还相对比较满意的道路。而且我觉得喜不喜欢也不是绝对的，如果你在某一个领域有了一点点的成果，得到了一点的激励，那么这个正向反馈会让你更有信心，更有热情，从而在这个道路上继续耕耘。”回溯最初，借助于商学院“银星杯”本科生学术论文比赛，徐诗语慢慢地开启了自己的学术启蒙。“银星杯”赛前会邀请学长学姐分享学术写作的一些基本知识，在颁奖典礼上也会有洪银兴教授等一众学术大牛分享学术写作的心得感悟。银星杯颁奖典礼-左三对于她来说，参加“银星杯”是从一开始“因为完全没有接触过论文写作而放弃”，到后来“靠自己摸索，仿照顶刊的文章结构、自学计量模型和操作，最后写出论文”。虽然在经济学行家眼中可能尚显稚嫩，但她非常感谢银星杯为大家提供的锻炼机会，这也是一个非常好的入门经济学学术的机会。“学弟学妹们也千万不要担心自己没有相关的基础，因为即使你到了大四也很难有这种基础，所以自己摸索也是必须的。当然也可以积极请教自己的本科生导师或者其他老师。”无数次的疑问和摸索、无数个夜晚的努力付出、无数次接近崩溃和心理重建，经历了这一切的徐诗语迈出了自己学术之路的第一步，并且正在日拱一卒、不断进步。“寻求最自洽的经济学因果关系”谈到自己在商学院的学习经验，徐诗语最大的感悟就是“平常稳扎稳打”。尽管获得了非常优秀的成绩，她也坦白说“临时抱佛脚的事情我也经历过，考前只睡了半个小时，结果考的还是挺惨的。”经历过对抗压力、活在“以分计时”的日程表之中的日子，她慢慢总结出自己的学习习惯是“追求因果关系，喜欢逻辑自洽”。现在在想到一个问题时，她喜欢主动在心里推导一个最自洽的“因果关系”，这样可以不仅帮助理解和记忆，也有助于不同的知识点间融会贯通。徐诗语还喜欢用思维导图等工具，帮助自己更好地理清逻辑关系，并注上个人的思考和疑问。用思维导图做的读书笔记而回忆起经济学专业知识的学习，徐诗语觉得最重要的就是带着求知欲主动学习。课堂上讲授的很多知识，教授们可能并没有时间详细深入，而喜欢探索各种“因果关系”的徐诗语就很喜欢在课后在知网上研究学习这些知识。喜欢把一个个问题剥茧抽丝，寻求本源的徐诗语希望自己在读完五年直博项目后能够担任教职。她知道自己想要什么，并且时刻知道自己要怎么做，努力、天赋、机遇并存。徐诗语正在用多种方式证明自己最初选择学术之路是正确的。她带着自嘲却坚定的语气说：“众所周知，这是一个非常艰苦的过程。但我也做好了充足的心理准备。”““实事求是”

南大学工这就带领大家一同来揭开南京大学2020级本科生新生书院事务中心主任和辅导员老师们的神秘面纱～让我们听听各位老师有哪些想对大家说的话吧~

各位2020级萌新们～好奇你的小伙伴是谁吗？想赶紧开始畅想在自己的楼栋的多彩大学生活吗？可以赶快@你身边的萌新，在茫茫人海中找到那个陪你走过四年酸甜苦辣的舍友吧~

关于做好新冠肺炎疫情防控期间学生专项资助工作的通知为做好南京大学新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作，切实帮助受疫情影响而面临困难的同学渡过难关，学校决定开展疫情防控专项资助，该项工作具体通知如下：一、湖北籍学生专项补助（已发放）1.资助对象：湖北籍家庭经济困难本科生；2.资助额度：2000元/人；3.资助方式：学校直接发放。二、家庭经济困难临时补助1.资助对象：因疫情影响、学生家庭收入来源受限的本科生；2.资助额度：根据学生实际情况、院系和学校审核确定，资助标准分为2000元/人和1000元/人两档；3.资助方式：学生本人登录学生信息系统--困难补助在线申请，院系（大类）初审、学生资助管理中心审批发放。三、在线教学设备专项补助1.资助对象：缺少可用的在线课程学习硬件设备（手机等）的本科生；2.资助额度：800元/人；3.

作为南京大学备受瞩目的奖学金项目之一，郑钢奖学金对获奖者的要求也是十分严格的。而这位14级地理与海洋科学学院的“女学霸”，名副其实斩获该奖。

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习近平指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

新闻传播学院教授、原央视评论员徐慨老师以专业视角对选手逐一作了点评，并给予了建议。

主持STEM环境心理学项目，申请美国国务院经费5000美元。入选SUSI世界环境领导人培养项目，代表我校参加世界青年可持续发展大会，OYE交换项目等。筹办或出席PACE、ICNN等国际学术会议多次。

♔简介：曾经偶遇的经历使得今日的再逢有着无限憧憬，他想在这个更广阔的天地大显身手。于是他来了，带着自己的勇气和不服输的精神，重拾过去的习惯与追求，“既然选择了远方，便不顾风雨兼程”。

秦猛老师是曾任全国学联主席，具有丰富的学生工作经验；现在是物理学院副教授、学校科技处副处长。秦老师在平时生活中对同学们关心备至，经常询问了解大家的生活学习状况，对同学们的问题给予中肯的建议。

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❖微信公众号方面：班级内招募志愿者进行班级微信公众号的运营，分为经典书物等推荐、团日活动分享以及最美宿舍的班级内部评比三个大版块，旨在通过班级全体成员的努力打造班级档案与记忆。

“小班寡民”也使得法学班同学与每一位老师都建立起诚挚的友谊。他们是师生，更是朋友。每个课间都能看到同学们向老师请教问题的身影，每年的重要节日，同学们都会向老师送上一份精心准备的礼物。