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何小吱:在一次次「实战演习」中,我学会了和焦虑共处 | EBP 用户故事
我是湖北人,疫情期间一直是低落偏抑郁状态,复工后不适应,又开始焦虑。孩子独自在家上网课,也是我的焦虑源。我当时心情很复杂,要不就是无聊没事做,要不就是上班的事不想做。看到「应对压力烦恼」这个标题,我马上点进去了解了。我有自学心理学,产品介绍里的心理学知识,让我感觉很专业。我一直知道书写很有用,但个人没有监督很难执行。现在发现,有个项目可以系统有节奏地带着我书写,我立刻就留意了。我希望能在这里学到缓解压力的办法。一开始,无论是正念和书写,都很简单,我很容易进入状态,一切都很新鲜,信心满满。到了后半部分,和不适感共处的时候,才逐渐感受到「简单」中的力量:书写能帮我看清自己情绪的「剧情走向」:书写引导我回忆事情怎么发生,引起了什么情绪,情绪叫什么名字,引发了我的什么行动。感觉就像照了个镜子,看了一部电影一样,下次实际碰到时,我就知道剧情走向了。我知道,对方怎么做我会焦虑,焦虑后我会说攻击的话。然后我就知道,它来了,鬼要上身了,这个鬼的名字叫焦虑。哈哈哈。正念则锻炼了我对情绪的耐受能力:在正念练习中,我和那个焦灼想要控制的心,难受想攻击念头,难受闪电的炸裂感,一起呆一会儿。我第一次完整地体验到,情绪来了,又逐渐过去了,最后走了,其实啥事也没有,反而还挺有精力。有了这种成功经验后,我再也不怕这个鬼上身了,也没什么大不了嘛。我发现,这些练习中的技巧,可以直接应用在生活中:孩子和以前一样对我吼、哭、不耐烦的时候,我能同理到她的感受:喔,你着急了。喔,你现在害怕了。我记得很清楚,我对她说,有点急吧,宝贝,你慢慢说。她就停下来了。看到了自己的焦虑后,我就看到了孩子的焦虑。我理解了自己的急迫表达心情,我就看到了孩子的急。我自己能和焦虑多呆一会儿,我也就允许孩子可以急了。很神奇的变化。我对她的情绪感受更敏锐了。第一时间,我感觉到的是她的情绪,而不是去关注脑子的想法和理智判断。我依然有
2020年6月5日