SA OpenProject 193开始报名 | Composition/Non-Composition 微住宅设计 2.0
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Studio Alpha 每月不定期推出国际设计竞赛或者由SA老师自命题的Open Project供同学们来充实自己的作品集。涉猎范围包含建筑、景观、城市设计。为了鼓励大家的互相协作,并提升学生的主观能动性,竞赛都以1-4人组队报名为单位。SA的竞赛或者Open Project 对于每个学生都可以公平报名申请,老师选拔合适的同学参与。历时从2周至6周不等,只针对SA学员,大多数在使用一对一课时兑换后即可免费参加。SA每年生源有40%来自老八校,15%来自欧美院校,45%来自国内重点大学。学员间自由组队,和志同道合、旗鼓相当的小伙伴们一起参与OP设计。
SA今年已经上线了多个专属21Fall学员的OP。SA自2019年4月24日起开始发布Open Project Plus (OP+),在OP+的设计讨论中邀请世界上最活跃的相关领域的前沿学者或工作者,顶尖的院校教职人员来进行Guest Critic,并与同学交流。SA OP系列是我们邀请相关设计领域的最优秀学者和从业者为给同学设计和作品集水平加分的专题小班课程,我们希望需要的同学都能找到最适合自己的OP,所以在每个OP开始前都会有个双向选择的过程,帮助我们控制OP队伍的构成以获得最佳产出。
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OpenProject 193
微住宅设计 2.0
语音简介
Audio Intro
课程简介
Course Description
中国经济正经历着由制造业为主,向以知识与研究类的服务业为主的转变。这种转变与全球化趋势是一致的,即全球社会经济也正从机械大规模生产型向数字化定制型社会演变。这意味着城市将以研发、市场和金融为基础,并且需要更加频繁的人际交往和面对面交流。城市将成为社会的“超级大脑”。这也意味着城市中心将成为渴求知识的年轻创客们的集结地,每个人对社交、终生学习以及各种潜在的商业投资合作都有着强烈的需求。共生的城市恰恰满足了这一新的社会需求和期望,它能够真正解决好居住社区的问题。现有的同一社区,平行生活的模式应该被废弃。基于居民的组织兼容性和真正的空间共享,共生模式可以创建真正的“社区”。
本次op 要求同学们在中国一个一、二线城市选择一块城市中心区,打造一个拥有约600 个小单元的共生集群。每一个单元可以很小, 如约20 m2的单人居所和约25 m2的双人居所。这些单元应该是预制的模块,可以满足定制化需求。应避免无限重复单一单元,应包含多样的、混合型单元种类,并考虑集聚模式。空隙和中间区域应作为社会交流空间。同时,单个小型单元应增加大量共享设施,诸如:厨房、就餐区、休闲/ 生活区、咖啡/ 酒吧区和联合办公区等,以大大弥补单个单元的空间局限。单元空隙和共享空间组成的交流场所将成为居⺠最初选择该地块的原因。
from Emil Ma Portfolio
Composition(平面构图), 正如Piranesi’s Campo Marzio 的描述,在建筑学中处在已知和更多可能之间。对于composition的探讨也成为了École des Beaux Arts(美国建筑教育的先行者,并在二十世纪中期对建筑话语产生了广泛的影响)的核心。然而近年来,基于massing的设计方法使得平面的主导地位黯然失色。除了最明确的形式主义实践之外, composition的概念已经被推到了学科的边缘。像是graphic, aggregate, parametric 和diagrammatic这样的术语,现在也只成为了给建筑项目提供逻辑而用的一些形容词。
from Emil Ma Portfolio
本次op将以composition的可能性为出发点,重新去理解建筑设计中局部与整体的关系。主要探讨两方面的内容:“微住宅单元”以及“共生社区”。不同于以往设计从体量入手的方式,此次题目将从小尺度的单元形式入手,再进一步研究单元的组合方式,以及如何组成共生社区。虽然以霍普杯为题,但只保留“微住宅单元”与“共生社区”两个关键词,将不再受限于其他要求。项目将共涉及三个尺度的内容:微住宅单元,单元群组,社区。
from Emil Ma Portfolio
在微住宅极⼩⾯积(20-25 平⽶)的要求下,传统住宅的⼀些必须空间(如厕所、厨房等)转化成共享状态。有别于传统住宅,在微住宅设计中,产品设计、建筑设计、社交媒体和共享经济之间的界限亦被模糊。也正因为此,与其说是住宅设计,不如说我们将要精⼼设计⼀种新的⽣活⽅式。本次题⽬将根据以往经验,在课程早期给⼤家列⼀份出图清单,以保证图纸质量。
from Emil Ma Portfolio
课程目标
Course Objectives
设计成果可以80% 放进作品集。除了完成项⽬本身之外,希望可以带⼤家了解微住宅/ 设计设计需求,教给⼤家⼀套完整的设计/ 表达⽅法。
往期成果参考
Student Work
2020级H同学&W同学作品
2019级L同学&Z同学作品
2019级S同学&L同学作品
2019级C同学&S同学作品
课程时间
Duration
九月中旬开课,六周
学生人数
Number of Students
拟招12⼈,2⼈⼀组;仅限SA内部学员报名。
课程难度
Degree of Difficulty
课程安排
Schedule and Approach
Week 1:
第⼀次课,⼤组开题
Week 2:
第⼆次课,每⼈出三个Unit 形态与组合逻辑(讨论结束后分组)
第三次课,发展Unit 形态与组合逻辑
Week 3:
第四次课,单元⽣成背后的理论⽀持
第五次课,细化基本单元体,包括家具,功能,结构
Week 4:
第六次课,总平⾯,讨论单元与单元之间的关系,构建社区
第七次课,出图
Week 5:
第⼋次课,⼤组mid review (特邀critic)
第九次课,根据mid review 评价进⾏针对性指导
Week 6:
第⼗次课,视情况安排画图讲座
第⼗⼀次课 ,改图
Week 7:
周中没有课,画图
第⼗⼆次课,⼤组 final review (特邀critic)
指导老师
Course Instructor
Emil Ma
Rice, MArch
Rice March II 毕业。微住宅项目Periphery Party获得2017年美国建筑师协会沃斯堡分会AIA Fort Worth最高学生奖。MAD旅行奖学金获得者。本科毕业于同济大学城市规划系,建筑与城市规划学院第一届实验班。曾参加悉尼新南威尔士大学交换项目,Glenn Murcutt(澳大利亚首位普利兹克奖得主)工作营。
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