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这张明信片，寄给未来的自己
有时候，成长只是一瞬间的事。
多年后，当我们回望这段特殊的经历，
才会发现，曾经稚嫩的心灵，
突然填进了那么宏大、那么深重的意义。
初一年级以明信片为沟通桥梁，让学生体会疫情时期父母对自己的爱与陪伴，增进亲子间的情感交流。
请点击查看大图：
初二年级基于学生可感知的疫情展开，培养学生的责任意识和奉献精神。
家是最小国，国是千万家。在家人每分每秒的悉心陪伴下，在华夏儿女万众一心齐抗疫的壮举中，“家国情怀”四个大字，深深地烙进了学生心田。
没有哪一堂德育课比此刻更加刻骨铭心，没有哪一篇美文比这些明信片更加情真意切。
“生命比学习更重要，成长比知识更重要，会学比学会更重要，观念比技术更重要，稳定比一切更重要。”北京市教委提出的五个“更重要”，值得我们细细品味。
深刻理解“成长比知识更重要”，巩固立德树人根本任务，抓好“德智体美劳”五育并举，正是教育人这段时间为国家交上的最好答卷。
在这场疫情中，如何围绕“五个更重要”，让学生接受深刻的生命教育、品德教育，是每一位教育人的使命和责任。
素材来源 | 初中
特别感谢：阳文孜老师收集材料
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