把敬畏他人的好品质修炼到家

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把敬畏他人的好品质修炼到家

原创 2017-11-21 刘文明 校长传媒

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【刘文明专栏】

把敬畏他人的好品质修炼到家

文|刘文明（广州番禺职业技术学院学生处）

常常有老师和学生向我反映，有人会在午间或者晚间休息时间或在别人学习时间，不顾他人感受，我行我素，出手大动静、制造大噪音、嘻哈大喧哗，严重影响了休息和学习，希望我能出面呼吁一下，还大家一个安静清幽的生活和学习环境。

综合师生反映的情况,大概有这样几种类型：第一种是在午间，一些协会社团和艺术团同学们在办公楼、实训楼等场所进行活动排练。音响声音较大，影响老师们休息；第二种也是在午间，于东西区食堂附近，各种各样的宣传推广活动，喇叭开得震天响，影响学生午休；第三种是在晚间的东西区球场附近，过了晚上11:30，依然有同学在球场上谈笑风生或者乒乒乓乓打篮球，严重影响到球场周边宿舍学生休息；第四种还是在夜间，学生已经上床休息后，有学生在走廊或者楼道内大声喧哗，或用公共洗衣机继续洗衣服，声响很大影响休息；第五种是有同学习惯于晚归且回宿舍之后，丝毫不注意，动作大声音响，吵醒舍友；第六种是在图书馆看书学习时，有人大声说话或者大力推拉桌椅板凳，声响刺耳影响学习和心情。

实事求是地说，打扰到别人的一方，很多时候完全不是有意识的。他们在主观上并非跟谁过意不去而故意为之，并非刻意要去有目标地打扰谁甚至伤害到谁。他们甚至压根都没有意识到，自己的行为居然还会影响到别人。殊不知，这种无意识的随性随意行为，已经在客观上给别人造成了不小烦恼，带来了痛苦煎熬。

很显然，这种无意识“伤害”可以归咎于我们的教育缺位。众所周知的原因，有些学校和家长眼里的教育是狭隘的，他们最关心的是以考试分数为核心内容的孩子的学习成绩，而不是以道德素质综合养成为核心的人的全面发展。可以推断，无论是在幼儿园、小学、初中、高中阶段的学校教育中，还是在自己成长的家庭教育中，对于这部分常常被师生投诉、在事实上已经给人带来负面影响的同学而言，一定没有老师、没有家长把尊重他人、敬畏他人当作一门人生必须课，认真地教育过、纠正过他们。

因此，高等学校就得把之前缺失但却必需的关注他人、尊重他人、敬畏他人的道德修养教育课补回来。根据经验，我想，我们的核心任务是采取自律和他律双管齐下，进行即时严厉的批评、教育、提醒和监督，促成同学们尽快纠正不良习惯，把这个爱人达己的综合素质养成好。

首先要开展尊重和敬畏认知教育。这应该是工作的前提。要结合具体案例，教育学生认识到现代生活中，人和人之间关联越来越密切，互相影响程度越加明显。每个人的任何行为都可能影响到周边人。如果这种影响能给人带来正能量，让人身心愉悦，就是正影响，就会受到推崇和尊重。相反，就是负影响，就遭人讨厌。大学生必须修炼扩大正影响、消除负影响的本领，以尊重他人的美德和社交方式，建立和谐融洽良好师生关系、同学关系，为将来走向社会、进入职场打好基础。

其次要开展即时即事教育。一方面，直接受到影响的老师们、同学们要本着对同学负责的精神，在事发当时当面，直截了当地进行点拨、批评教育，提出“抗议”和合理要求，而不是“忍气吞声”或者转告他人处置。比如，凡有师生向我投诉时，我都会直接告知投诉者本人去现场教育提醒。一般而言反馈的信息都是教育效果很好，学生们均立即改正并致歉。另一方面，要善于利用真实案例，在自己的课堂上、朋友圈里，开展就事论事地批评和提醒，点拨教育到更多人。

第三要开展随地随处的警示教育。前段时间，针对老师们反映的7号楼内学生社团和协会活动较多、噪音较大的情况，我已经请位于7号楼、深受其害的珠宝学院老师设计、制作有关“保持安静”的温馨提示宣传牌，张贴在平时学生活动频繁的场所，好让学生一抬眼就可以看到提醒，接受教育，检点行为。在此基础上，我们还将联合后勤处、教务处、宣传部，在各宿舍楼、各教室设计、制作、张贴有关温馨宣传提示，加强教育提醒，强化学生自律自觉。

第四要开展监督检查式教育。在强化自律的基础上，同时也要采取他律措施作为保障。一种方式是与保卫处协同，向老师和同学们公布“报警”（学校校卫队）电话。对于屡教不改、或者现场教育提醒效果不佳的同学，由校卫队人员到现场处理并予以登记后，反馈至学生处和有关学院，之后根据情节严重，给予相应教育或处理。另外一种方式是由学生处和团委等有关部门制定相关社团活动规定，明确活动时间和地点，尤其提出静止活动的时间和地点，由学生会生活部社团联合会进行巡逻并督查落实，借此强化同学们“敬畏他人”的意识和品质。

前几天，针对师生们的一起投诉，我在朋友圈上借用诸葛亮的一句话，以“静”为题，用对联的形式，发了一条朋友圈温馨提醒。联曰：“以之修身，常惦同学朋友各师长此时心力已疲惫；宁而致远，铭记教室宿舍图书馆那处情境应无声。”同学们读后纷纷留言“提醒已经铭记于心”。我始终坚信我们番职的学生都是好学生，只要点到了，进行了提醒教育，大家定能以此为戒，自我自今起而行之，改高声喧哗恶习，降音响功放分贝，轻手轻脚，低声细语，敬畏他人，修身于己，把自己优秀的综合素质养成好，把自己的品德修炼好。

作者简介：

作者刘文明系广州番禺职业技术学院学生处负责老师。被学生誉为“学生之友”。校长传媒专栏作者。偶有相关教育心得和观点散见于中国高等教育、中国青年报及中国教育报等报刊。

（本文为刘文明老师原创投稿）

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