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【千里云空间，防疫浦东行】网课14：《疫无情 师有爱》+超级变变变
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精彩回顾
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9.网课5：《“小宅”战“疫”计之锻炼篇》+花式“宅家云锻炼”
10.网课4：《穿上心理“防护服”，情绪气象我做主》+班主任的一个操作，拯救了一个家庭
超级变变变
上海市浦东教育发展研究院 姚瑜洁
上海市浦东新区外高桥保税区实验小学王遥珏老师设计的三年级主题教育课《疫无情 师有爱》，武汉小学生“小爱”参与学校《寻找最美老师》的线上活动，还原了老师们默默奉献的日常生活。
小爱从妈妈留下的4条线索中寻找着灵感：
繁琐的班级疫情数据汇总，班主任化身疫情信息收集员，提供第一手资料；
新冠病毒绘本故事学习后，有趣的《病毒消消乐》游戏让学生发现老师们变身疫情防控的宣传员，为了解疫情真相、缓解焦虑打开了一扇窗；
新闻采访视频播报后，学生们体会到主播老师们背后不为所知的用心付出。
随着线索一一解开，学生们知道了教师们抗疫中的积极表现，体会疫情中师之大爱，明白了“国有难，匹夫有责”的道理。
教师虽不能奔赴前线抗疫，但在后方用实际行动助力这场没有硝烟的战争，努力打开城市的重启键。
2015年3月
李克强总理启动了“互联网＋行动计划”
传统行业被互联网改变，开启新格局
互联网+通信=QQ、微信
互联网+购物=淘宝、京东
互联网+饮食=美团、饿了么
互联网+出行=摩拜、ofo
互联网+交易=支付宝、微信钱包
互联网+企业政府=各类信息化办公软件
那么，互联网+教育=？
教师如何实现超级变变变
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