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部编版三年级语文上册第四单元测试题及答案一

smartkids123 小学语数外 2021-04-29

基础百花园(39分))
一、用“——”画出下列句子中加点字的正确读音。(5分)
1.老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑(zòu còu)。
2.鸟太太正在找绳子晾(liàng jīng)小鸟的尿布。
3.我在练习啼(dí tí)叫,现在差(chà chā)不多已经学会了。
4.我压(yā yà)根就没想抓你。
5.狐狸捧腹(fú fù)大笑起来。
二、用“”划去不恰当的字。(4分)
(同 洞)口  (暴 爆)雨  吃(饱 抱)  ( 凉 晾)衣服
偶(尔 而)  发(枫 疯)  发(怒 努)  胡(萝 罗)卜
三、查字典填空。(6分)
1.础:先查(  )部,再查(  )画,(   )结构,组词(   )。
2.阁:先查(  )部,再查(  )画,(   )结构,组词(   )。
3.盲:先查大写字母(  ),再查音节(  ),(   )结构,组词(   )。
四、正确书写词语。(4分)
五、写出三个带“笑”的四字词语。(1.5分)
例:捧腹大笑
____________    ____________    ____________
六、照样子,写词语。(4.5分)
孤零零(ABB式):__________ __________ ____________
吱吱呀呀(AABB式):____________ ____________  ____________
百发百中(ABAC式):____________ ____________  ____________
七、句子训练。(8分)
1.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。(写一个排比句)
__________________________________________________________________________________________________________________
2.你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)
________________________________________________________
3.小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。(用关联词语把两句话合并成一句话)
________________________________________________________________________________________________________________
4.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。(写一个描写心理活动的句子)
________________________________________________________________________________________________________________
八、在“”里加标点符号。(6分)
1.鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗
2.救命啊救命啊红头拼命地叫起来。
3.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊
主题训练营(13分)
九、教材回顾。
1.《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________岁,在它快要倒的时候,小猫因为找不到____________的地方、老母鸡因为找不到______________的地方、小蜘蛛因为找不到________________的地方请求它别倒,老屋都答应了,体现了老屋____________的精神。
2.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了______________。文章末尾是一个省略号,我们可以想象出,____________用胡萝卜先生的长胡子做了____________________。
3.《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同:小公鸡__________________;狐狸________________________;杜鹃____________________。这是一只有尊严、有追求的小狗。
4.______________,泰山移。
5.______________,顶个诸葛亮。
读写展示台(48分)
十、课内阅读。(10分)
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么(    ),那么(    ),那么(    )。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。
1.在文中括号里填上合适的词语。(3分)
2.用“——”画出描写狐狸心理活动的句子。(2分)
3.“狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾”,这一句写出了狐狸的______________________________________。(2分)
4.当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,心里会怎么想?发挥想象写下来。(3分)
________________________________________________________
十一、课外阅读。(13分)
__________________
老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。
山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边。”
老鼠答应了山神的条件。
但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是(     ),它后悔了。
但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。
这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠便觉得(     ),就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。
大象由此也恨透了老鼠,于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠。
此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。
可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是(     ),只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。
然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象终于从巨网中钻了出来。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。
老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能的了。”
山神说:“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”
1.给这则童话加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。(3分)
天赐良机   天方夜谭   天旋地转
3.“难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”与这句话意思相同的是(  )  (2分)
A.世界上还有比这更完美的战胜。
B.世界上没有比这更完美的战胜。
C.世界上不会没有比这更完美的战胜。
4.概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4分)
第一件:_________________________________________________
第二件:________________________________________________
5.读了这篇文章,你有什么启发?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
十二、习作展示。(25分)
从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。
一次,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天才享用……
这以后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫也就逃了呢?请发挥想象,以“猫和老鼠”为题接着把故事讲完。

参考答案
一、1.còu 2.liàng 3.tí chà 4.yà 5.fù
二、同 爆 抱 凉 而 枫 努 罗     
三、1.石 5 左右 基础
2.门 6 半包围 阁楼
3.M máng 上下 盲人
四、准备 破洞 冲撞 暴风雨 蜘蛛 墙壁
漂流 晒太阳
五、示例:嫣然一笑 笑里藏刀 眉开眼笑
六、示例:绿油油 红彤彤 金灿灿
滴滴答答 花花绿绿 红红火火
自言自语 一言一行 十全十美
七、1.示例:关爱似夏天的一缕清风,关爱似冬天的一团火焰,关爱似沙漠里的一泓清泉。
2.你知道狗是会叫的。
3.因为小蜘蛛的故事一直没讲完,所以老屋到现在还站在那儿。
4.示例:我想:要是妈妈放假一周,我们全家就可以去旅游了。
八、1.: “ , , ? ”
2.“ ! ! ”
3.“ , ” , “ ! ! ”
九、1.一百多 安心睡觉 安心孵蛋 安心织网抓虫 乐于助人
2.风筝线 鸟太太 晾小鸟尿布的绳子
3.同情小狗,诚心诚意地教它 嘲笑、看不起小狗
怜悯、关心小狗
4.人心齐 5.三个臭皮匠
十、1.逼真 好听 洪亮
2.公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。
3.贪婪和狡猾
4.示例:这只讨厌的狗,居然骗我,我一定不会放过它。
十一、1.示例:完美的战胜
2.天方夜谭 天旋地转 天赐良机
3.B
4.老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸,大象打喷嚏将老鼠摔在了地上。
大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。
5.示例:在生活中,我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。
十二、例文略。

▍综合整理:小学语数外

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