部编版三年级语文下册期中测试卷及答案一
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1.下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )(2.5分)
2.正确书写词语。(10分)
3.比一比,再组词。(4分)
4.仿写词语。(6.5分)
(1)念念不忘:斤斤( )( ) ______________ ______________
(2)无边无际:无( )无( ) ______________ ______________
(3)看图写成语,并完成后面的练习。
以上成语都出自中国_______________故事,其他国家的这类故事有《__________________》《______________________》,都在世界上有很大的影响。
5.选择恰当的词语填空。(4分)
欣赏 观赏
(1)“我”和阿成哥( )着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水( )着自己美丽的身段。
偶然 偶尔
(3)小燕子的翼尖或剪尾,( )沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是( )的,这是一种无法解释的本能。
6.按要求完成句子练习。(4分)
(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句)
(2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
________________________________________________________
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)
________________________________________________________
(4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词,把两句话合并成一句)
________________________________________________________
二、教材回顾。(20分)
1.积累。(5分)
2.一身______的羽毛,一对__________的翅膀,加上__________似的尾巴,凑成了那样________________的小燕子。(2分)
3.荷叶________________的,像一个个__________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间______________。有的__________________。有的___________________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________,看起来饱胀得______________。(3.5分)
4.我国古代四大发明是__________、__________、__________、__________,文房四宝指________________。(2.5分)
5.《蜜蜂》的作者是__________,他做实验的目的是______。(1分)
A.看蜜蜂能飞多高 B.看蜜蜂能飞多远
C.看蜜蜂是否有辨认方向的能力
6.不同的植物开花的时间不同有两个原因:一是_________________,二是______________________________________________。(2分)
7.原定5月6日下午进行班级足球对抗赛,可上午就下起了大雨,只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知,让各班按照课程表上课。(4分)
三、阅读拓展。(19分)
(一)课内阅读。(11分)
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,____________________________。
____________________________,遍插茱萸少一人。
1.将古诗补充完整。(2分)
2.这首诗的作者是______代著名诗人________。(2分)
3.选择:“山东”是指( )(1分)
A.太行山以东,现在的山东省 B.华山以东
4.解释词语。(2分)
独:____________________ 异:____________________
5.农历九月九日是中国的传统节日________,古人在这一天有________、佩戴茱萸、__________的习俗。我国的传统节日还有________、________等。请写两句连续的有关传统节日的诗:__________________________________________________。(3分)
6.这首诗表达了作者________________________的思想感情。(1分)
(二)课外阅读。(8分)
鹬蚌相争
鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。
鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!”
河蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!”
鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:_______、______。(2分)
2.用“
3.“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁得利”的句子,画上“____”。(2分)
4.试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。(3分)
得利的渔人: ____________________________________________
被抓住的鹬:____________________________________________
被抓住的河蚌:___________________________________________
四、习作展示。(30分)
题目:多么______的领悟
要求:①在横线上加一个词,如“痛、快乐、艰难、意外”等。
②通过写故事,揭示自己所领悟的道理,注意把故事内容写清楚。
③350字左右。
参考答案
一、1.C
2.修建 融合 聚集 创举 谦虚 苏醒 姿势 设计 芬芳 骄傲
4.(1)计 较 示例:井井有条 代代相传
(2)示例:拘 束 无依无靠 无亲无故
(3)画蛇添足 掩耳盗铃 自相矛盾 守株待兔 寓言 伊索寓言 克雷洛夫寓言 拉·封丹寓言
5.(1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然
6.(1)
(2)示例:夏夜,星星调皮地眨着眼睛。
(3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
(4)你只要留心观察,就有许多新的发现。
二、1.苏轼 宋 春江水暖鸭先知 宋 三衢道中 绿阴不减来时路 白居易 唐 忆江南 春来江水绿如蓝
2.乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼
3.挨挨挤挤 碧绿 冒出来 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 花骨朵儿 马上要破裂似的
4.造纸术 印刷术 指南针 火药 笔墨纸砚
5.法布尔 C
6.有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系 有的花需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合
7.示例:
三、(一)1.每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处
2.唐 王维 3.B
4.孤身一人。 其他的,别的。
5.重阳节 登高 饮菊花酒 中秋节 清明节 示例:清明时节雨纷纷,路人行人欲断魂
6.怀念家乡、思念亲人
(二)1.啄 夹
2.“今天不下雨……看你松开不松开!” “今天不放开你……看你还啄不啄我!”
3.这时候走来一个打鱼的人……捉走了。
4.略。点拨:鹬和河蚌应该后悔,试想如果它们两个都退让一步,也不至于落到渔人的手里。也可以从另外的角度想,当看到眼前的利益时,要想想有没有风险。而渔人应该高兴,他没有费力气就能得到两样东西。
四、[思路点拨]我们在生活中会领悟到很多道理,思想也在不断地成熟。先想想写什么样的故事,再根据故事来填写题目,最后根据故事内容揭示出自己所领悟的道理。
例文略。
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【834期】部编语文三年级下册识字表生字汇总(注音+组词+造句)
第一单元第二单元
口语交际二《该不该实行班干部轮流制》知识点
看图作文《放风筝》图文解读+范文
第三单元
语文园地四微课、知识点、练习。阅读专项练习《精彩的大象表演》
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元