微课|看图写话第45课《秋游》视频+例文+练习
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知识提
示
标点符号是语文学习不可缺少的内容,很多学生对标点符号掌握得不好,甚至出现“一逗到底”的情况。下面这些标点符号用法,也许可以给予孩子帮助。小学阶段需要熟练掌握的标点符号一共有以下十一种,低年级需要了解的是前面的7种标点符号。
名称 | 符号 | 用法 | 占格情况 | 举例 |
句号 | 。 | 用于陈述句的末尾。 | 占一格,写在格子左下方。 | 我看见妈妈走了过来。 |
问号 | ? | 用于疑问句或反问句的末尾。 | 占一格,写在格子左方。 | 小猫躲到哪里去了? |
感叹号 | ! | 用于感叹句的末尾。 | 占一格,写在格子左方。 | 公园里的花真美呀! |
逗号 | , | 用于一句话中间的停顿。 | 占一格,写在格子左下方。 | 下雨了,我们撑起花花绿绿的小伞。 |
顿号 | 、 | 用于句子内部并列词语之间的停顿。 | 占一格,写在格子左下方。 | 大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、竹笋。 |
冒号 | : | 用于句子中表示提示、总结之后的停顿。 | 占一格,写在格子左下方。 | 小鸡想:整个世界都是黄色的呀! |
引号 | 双引号“” 单引号‘ ’ | 表示文中的引用部分。一般情况下,单独使用引号用双引号,而引用的话中还需要用引号时,外面用双引号,里面用单引号。 | 分别标在引用文字的前后,各占一格,分别写在格子的右上角和左上角。 | 小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨下到草地上,草地绿了。” |
省略号 | …… | 表示文中省略的部分或意思没有说完的部分。 | 占两格,每三个点占一格,写在格子的中央。 | 讲信用,守纪律,讲卫生……这些事情可不容易做好。 |
书名号 | 《》 | 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 | 分别标在引用文字的前后,各占一个。 | 今天,我学习了《有趣的汉字》这篇课文。 |
分号 | ; | 用于分句与分句之间的停顿。 | 占一格,写在格子左方。 | 爷爷说:“开始,人们只会用图画出事物。像大山,当时就画一座山;像羊,当时就画个羊头,后来慢慢写成了‘山’和‘羊’。” |
破折号 | —— | 用于解释说明、意思的传递或转折,声音的中断或延续等。 | 占两格,写在格子的中央。 | 叽叽,叽叽,小鸡在说:“世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。” |
例题答案
在公园玩
上周六,二(五)班的同学们去了百花公园。
在公园的湖中,一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳,他们游得可开心了!湖中的小木船上坐着两个女孩,一个在划船,另一个坐在船沿,身上套着游泳圈,正光着脚欢快地打水。
在湖岸的左侧,一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁,一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁;在湖岸的右侧,坐在椅子上的小女孩用手指着天空,对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。
在开满鲜花的草地上,一个拿着瓶子的男孩和一个拿着捕虫网的女孩讨论着如何捉到更多的蝴蝶;灌木丛旁的小男孩正在观察一只吃叶子的蜗牛;在大山旁,一个男孩张开双臂对旁边的同学说:“你看,山上的那座塔好雄伟呀!”
在公园中,每个同学都玩得不亦乐乎!
秋游
期盼已久的秋游
星期二,是我们期盼已久的秋游,我们要去的地方是良渚博物院和美丽周花园。而我很荣幸被选上了组长,我和曹昳晗、何悦沚、谢津等一行十二位同学为一组。
在去的路上我们几个一路上嘻嘻哈哈不知道不觉就到了目的地良渚,下车后老师说按原来的组去观赏,我跟几位同学一起进去看了很多文物,不一会儿,张梦轩、雷田雨和郑晨曦掉队了,这可真是急死人了,很怕找不到她们,我们找到陈老师跟她说了同学的掉队情况后,老师安慰我们,说:“你们继续参观吧,老师帮你们找,不用担心。”我们听了老师的安慰后,也就安心了,我几位同继续参观拍照。我们对博物管里面的文物虽然不太懂,也看得津津有味。
这是我第一次出外游当组长,我知道出外主要安全最重要,这次我学到了什么叫责任,更要谢谢掉队的同学,由于她们的无意离队让我觉得责任重大,虽然我提心吊胆的,但我还是觉得是一个不可多得的学习机会,以后还有机会我会一下车就跟同学交待好,不会再让同伴掉队了。
秋游
秋天到了,天高云淡,秋高气爽。晴朗的天空白云朵朵,小鸟在空中自由自在的飞翔,享受着秋天特有的凉爽的风和美丽的秋景。
想到今天学校组织秋游,老师要带我们去大兴北京航天科普教育基地,我就高兴的不知怎么形容。我怀着特别激动的心情来到了学校,操场上已经站满了同学。
我们的豪华大巴终于出发了,一路上同学们像一只只欢快的小鸟,有的唱歌,有的说笑。我有点晕车,虽然心里很高兴,但因呕吐精神不振。
到了航天科普教育基地,上午我们玩了有意思的闯关游戏,参观了太空仓模型内的时空隧道,运载火箭模型、航天飞机模型、卫星模型、可升空的火箭模型、巨型仿真运载火箭模型等等。下午我们去蔬菜采摘,我还拔了几个胡萝卜带回家呢。
时间过的可真快,转眼到了下午该返校的时间,我们恋恋不舍的返回了学校。这次秋游,不光让我欣赏到了秋天美丽的景色,也让我学到了许多课本上没有的知识。秋游真有趣!
同步练习
今天老师给大家留的课后作业很简单,就是请你们写一写自己的校园生活,可以是课间十分钟,也可以是做操,还可以是集体活动,等等,都可以,你们可以完成吗?老师很期待了解你们的校园生活哦!
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