二年级语文下册口语交际《图书借阅公约》同步练习
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【练习一】
1.下列说法正确的是：（ ）
A.制定图书借阅公约，班长一个人说了算。
B.制定图书借阅公约，需要大家共同商议，谁的意见好就采取谁的。
C.我只赞成和我要好的朋友的建议。
2. 说一说阅读借来的图书时应该注意什么。
3.本次说话的要求是：（ ）、（ ）
答案：
1.B
2. 阅读借来的图书一定要加以爱护，不折页，不撕毁，不乱涂乱画。
3.（1）主动发表意见。
(2) 轮流说，一个人说完，另一个人再说。
【练习二】
口语交际：图书借阅公约
同学们，班里的图书角已经建成了，该怎么管理呢？今天我们一起来制定一个“图书借阅公约”，把你的意见说一说吧！
1．怎样借阅图书呢？
小丽：借阅图书首先要规定借阅时间。
小军：关于借阅时间，我认为________________最为合适。
小乐：还要确定借书的数量以及归还时间。
小曲：每人每次__________，每次不仅要写上_______时间，还要写上________时间。借书时间不能超过_________。
2．怎样爱护图书？
小军：我爱护图书的方式是不在图书上______________________。
小乐：每人准备一个备用书皮，把借来的书___________________。
3．我们设计的“班级图书借阅公约”。
参考答案：
口语交际：图书借阅公约
1．每周五下午自习课 借1本书 借书 归还 1周
2．带走书本智慧，保持书本整洁 乱涂、乱画 用书皮包好，防止撕破 照原书赔一本
3．略。
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