(1)“母”用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。“母”的第三笔是( )，可组词( )、( )。(2)“炒”用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。跟“炒”的部首相同的字还有( )、( )等。(3)“赚、赔、贫”用部首查字法，应查部首( )，带这个部首的字大多与( )有关。(4)一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。( )(2)奶奶今天做了红烧茄子香煎豆腐水煮鱼葱爆羊肉等一大桌菜都是我喜欢吃的______________________________________________________________________________________________________________(1)爸爸常说：“平时肯帮人，______________。”所以，在生活中，别人有了困难，我们应该伸出援助之手。(2)看到刚刚钻出地面的小草，我会想起白居易的诗句：“________________，__________________。”9．彤彤不小心把依依借给她的铅笔弄丢了，她要怎么跟依依说？依依会怎么回答呢？想一想，写一写。(4分)彤彤：_________________________________________________依依：_________________________________________________10．___________妆成一树高，万条垂下___________。11．离离____________草，_____________一枯荣。12．“春节到，____________，____________，_____________。”我最喜欢的传统节日是____________，它在每年的_____________，在这一天大家都要_____________。小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。15．小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他____________________，后来他_____________________________________，成了一只快乐的小公鸡。(3分)16．老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．先把四幅图连起来观察，发生了什么？再一幅一幅仔细观察，想一想，图上的小动物们做了什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话，并加上标题。参考答案
一、1.xún zhù nì tuó sàng nìng dí zhá pāo2．姑娘 温暖 海峡 热闹 钱财 烤鸭 阿姨 屁股5．(1)寒冷 (2)同意 (3)穿上 (4)破坏9．依依，对不起，我不小心把你借给我的铅笔弄丢了，今天放学后我给你买一支新的吧！12．人欢笑 贴窗花 放鞭炮 中秋节 八月十五 吃月饼15．整天没有事情做 每天早起和爸爸一起为人们报时16．老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地。蜜蜂妹妹的快乐是飞来飞去给花儿传播花粉。小猴贝贝不知道要学什么好。他看见小兔子端坐在书桌前，在认真地写文章，觉得这个特长不错，于是赶忙也开始学。刚写了几个字，就听到窗外传来优美的乐曲。原来是喜鹊在练习吹喇叭。贝贝想：吹喇叭容易些，我还是去学这个吧！于是，他去学吹喇叭了。可他费了好大劲，就是吹不出声音。这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边跑过，贝贝眼前一亮，把喇叭抛在了一边，去练跑步。可是他刚跑了几分钟，就累得直喘气，趴在了地上，什么也不想学了。特长大赛如期举行，小动物们纷纷展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的奖牌分别挂在了小兔子、喜鹊和小鹿的胸前。而贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。▍综合整理：小学语数外
▍图文来自网络，如有侵权，请及时与我们联系删除，如要转载，请务必标明出处。、
同步微课，点击标题查看
--------------- 小学语数外 ---------------