8本学术写作指南，囊括学术写作的风格、格式、实用工具、心理、行为和认知科学。
学术写作指南通常可以分为三类：第一类数量最多，专门针对非虚构写作，详细到段落乃至句子的层面，虽然也会涉及写作的一般原则。第二类着重解决写作心理问题，从心理和工作结构入手，帮助人们开始写作。第三类针对特定的学术写作类型，讲述其正式的模式和结构，例如大学课程论文、学位论文、期刊文章或者学术书籍的写作指南。城读编辑整理8本学术写作指南，涵盖上述三类。
1. Paul J. Silvia,2007. How To Write a Lot: A Practical Guide to Productive Academic Writing, Washington, DC: American Psychological Association.
本书教你如何成为一个自律的写作者，采用实用的行为的方法。本书把学术写作视为一系列具体行为：1）坐下来，不管你是坐在椅子、木凳、马桶还是草地上；2）敲打键盘输入文字。你可以采用简单策略促使这些行为产生。让别人拖延、做白日梦、抱怨去吧，你则坐下来双手翻飞。高产写作是一种技能，而不是天生的，所以你可以学会高产写作。高产写作其实就是做一些你没在做但其实很容易做的事：制定写作时间表、设定清楚目标、跟踪写作进展、奖赏自己和养成好习惯。改变你的行为不一定会让写作变得更有趣，但会让写作变得更容易些（详情参阅 城读│学术写作：怎样才能写得多？）。2. Eric Hayot, 2014. The elements of academic style: writing for humanities, New York: Columbia University Press.
从标题可知，本书既是向威廉·斯特伦克和E.B.怀特的写作指南经典《风格的要素》(Elements of Style)一书致敬，也包含本书力求成为学术写作经典的目标。作者把写作视为一个过程，包括“行为、心理和制度”的要素。写作是一种学习，是一种研究，是一种探索未知的过程。本书分为四个部分，第一部分，“作为实践的写作”，把写作视为一种生活方式，讨论学术写作的制度背景和结构，提出完成学术写作的策略。第二部分，“写作策略(Strategy)”，如何谋篇布局、如何确定段落结构、如何开始、如何过渡、如何结尾等。第三部分，“写作技巧(Tactics)”，给出写作实践不同要素的具体建议，包括引用、脚注和尾注、例证、比喻语言、措辞、专业术语使用、重复、句子节奏和比重分配等。第四部分，“成为作家(Becoming)”，再次强调写作是一个“过程”，成为作家的过程，完成一个作品的过程，也是一种生活方式（详情参阅 城读│完成学术写作的八个策略）。3. Umberto Eco, translated by Caterina Mongiat Farina and Geoff Farina, 2015. How to Write a Thesis, The MIT Press.（意）翁贝托·埃科著，高俊方[等]译，大学生如何写毕业论文，华龄出版社，2003
翁贝托·埃科是意大利符号学家、哲学家、文学批评家和小说家，出版若干极有影响力的学术著作之外，还著有小说《玫瑰之名》、《傅科摆》、《布拉格墓园》，翻译成多国文字。1977年，埃科面向意大利学生出版Come si fa una tesi di laurea，中译《大学生如何写毕业论文》，英译 How to Write a Thesis，详细介绍研究和写作毕业论文的每个步骤，从选题到组织写作日程到写作定稿，一一给出实用的建议。这本书迄今在意大利已经再版23次，并翻译成至少17种语言。中译本于2003年出版，英译本迟至2015年方才问世。埃科《大学生如何写毕业论文》毫无学究气，旁征博引，一点也不枯燥。本书跟其他写作手册不同，读起来更像小说。埃科爱憎分明，时而语带讥讽，时而好斗爱辩，时而诙谐幽默。例如，埃科告诉学生，写论文要诚实，“不要引用了第二手原始材料，却假装看到了原文。这不仅仅是出于职业道德的考虑。想象一下，如果有人问你，你是如何直接看到这一手稿的？众所周知，它早在1944年被毁了！” 再如，埃科写道：“写论文就像烹饪一头猪：猪浑身都是宝，千万别浪费”。“毕业论文像你的初恋一样难以忘怀。毕业论文代表了你第一个认真严谨的学术作品，非同小可。”（详情参阅 城读 │ 愿你在读书写作中找到自己的“瓦莱神父”）Pinker, S. 2014. The Sense of Style: The Thinking Person's Guide to Writing in the 21st Century, Viking.
在这本有趣而实用的书中，认知科学家史蒂芬·平克重新思考21世纪的写作指南。本书分析来自现代散文的经典范文和糟糕案例，展示了写作如何能够成为一种令人愉悦的、可以掌握的艺术，以及写作本身就是一个迷人的智力话题，心智科学可以告诉我们如何最佳使用语言。Sönke Ahrens, 2017. How to Take Smart Notes: One Simple Technique to Boost Writing, Learning and Thinking for Students, Academics and Nonfiction Book Writers. CreateSpace Independent Publishing Platform.
本书基于卢曼所使用的“卡片盒”技巧（slip-box, 德语为Zettelkasten)而写成。卡片盒做笔记的方法为德国学术界特别是社会学领域学者所了解，但在这些领域之外影响则甚微。阿伦斯的书不仅详细解说这项技巧，并且还吸纳了教育学、认知科学的最新研究发现。我们需要一个可靠而简单的外部结构来思考，以弥补我们大脑的局限性。本书论述了一个完整的系统，可以让任何人在“卡片盒(Zettelkasten)”中构建自己的“第二大脑”，从而能够更深入思考、更高效工作。聪明地做笔记不仅只是收集信息的一种方式；做笔记的目标是促进和支持创造性和创新性的产出（详情参阅 城读│怎样聪明地做笔记：德国社会学家尼克拉斯·卢曼的卡片盒）。Stephen Bailey, 2018. Academic Writing: A Handbook for International Students, 5th Edition
《学术写作》旨在帮助国际学生成功完成英语学术课程论文和报告写作。本书第五版做了彻底修订和更新，使教师和学生可以根据需要选择主题，用于教学或自学。本书包括写作的过程、写作的要素、语言问题、词汇问题、范文五个部分，详细说明学术写作的每个阶段，从分析论文题目、制订写作计划、阅读文献、整理笔记到罗列参考文献和修改校对。并选取各个学科的真实学术文本作为范文和案例，所有章节都提供了精心设计的练习以及完整的答案，帮助学术写作新手解决写作中所面临的困难，成功撰写学术论文。Belcher, Wendy Laura, Writing your journal article in twelve weeks : a guide to academic publishing success，Second edition. Chicago， London : The University of Chicago Press, 2019
本书将十二周写完期刊文章这项压倒性的任务分解成小的、可管理的步骤。在过去十年中，该指南一直是写作同行评议的期刊投稿文章的首选指南。它使数以千计的人克服焦虑，成功发表期刊论文。本书进行修订，2019年出版第二版。Helen Sword, 2012. Stylish Academic Writing, Harvard University Press
本书认为，优雅的思想应该得到优雅的表达，知识创造力在实验性而非统一性的氛围中得到最好的发展，即便在学科规范的限制之下，大多数学者享有比他们以为的更广泛的文体选择。本书目标指向变革性，在于发起一场学术文体变革，最终使所有人的阅读境况得到改善。本书展示了来自多个学科的学术研究者的作品，他们扩展甚至打破了学科模式，且并未遭受任何负面后果。本书鼓励读者采用最适合自己的风格策略。有风格的学术写作可以是严肃的、娱乐性的、直截了当的、诗意的、朴实无华的、绚丽的、亲密的、客观的以及介于两者之间的各种风格。本书分析了一千多篇跨越多个领域的同行评议文章，揭示了学者们通常描述的好论文和他们实际发表的冗长论文之间的惊人差距。本书展示了一系列来自科学、人文和社会科学领域的学者，他们的写作生动、自成风格，其共同点是致力于实现交流、技艺和创造力的理想。本书各个章节讨论了具体的风格要素，例如主标题和小标题、章节开头与结构，并以任何人都能掌握的技巧的例子来结束。城读 ∣城市阅读的记录
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