Merry Christmas! 2019年度国际学校行业“响叮当”大赏
文 | Joan
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当~圣诞来啦！随着圣诞铃声渐入耳畔，和平与安宁也降临人间。在这温暖和喜悦的节日里，新学说也想借由这清脆响亮的圣诞铃声，和大家一同见证2019年度国际教育领域优秀学校和集团的高光时刻。
“响叮当”之一:
升学成绩、全人教育
上海民办包玉刚实验学校
上海民办包玉刚实验学校创建于2007年，为纪念船王包玉刚成立，是一所非营利的双语学校。学校提供小学一年级至高中十二年制的学历教育，课程设置融合了中国及国际先进的课程元素：小学及初中采用“上海+”课程，高中采用“国际+”课程。
从最近的美本早申录取说起。行业人士或许早已知悉，今年的申请中国学生整体表现不俗，斩获“藤校+TOP10”美国顶尖名校共计357枚offer。
其中，民办国际化学校录取大爆发，上海包玉刚实验学校的表现更是堪称惊艳，共拿到5枚藤校offer（耶鲁、哥大、布朗2和康奈尔）、4枚TOP10学校offer（芝大、西北2和约翰霍普金斯）。
来源：上海民办包玉刚实验学校官网
虽说录取结果不能代表一切，但新学说认为仍然可以从其中一窥申请学生和学校的实力。包玉刚实验学校践行“全人教育”的理念，创校十几年来以创新的双向沉浸式双语教育培养了多批优秀的学子。此次美本早申的优秀成绩正是其教学成果的部分体现。因此，包校实至名归。
为祝贺包玉刚实验学校取得的优异成绩，新学说把第一个“响叮当”的时刻送给他们。
“响叮当”之二:
生命教育、品格教育
北京市中芯学校
北京市中芯学校由中芯国际集成电路制造（北京）有限公司投资兴办，提供幼儿园、小学、初中和高中完整教育。中芯学校自2005年成立以来，坚持“品格第一，追求卓越，胸怀世界，快乐成长”的教育理念，以全人教育的目标，发展中西合璧的特色课程。
来源：北京市中芯学校官网
中芯学校倡导“用生命影响生命，用品格传递品格”，学校于2016年成立的生命教育中心，不仅为学生的品格教育提供场所，还配备专门的教师团队负责学校品格课程和生命教育课程开发与培训。目前，学校重视将品格教育逐步渗透到日常学科教学以及各种活动中，同时构建品格学习的家校育人环境。
“响叮当”之三:
体育教育、艺术教育
凯文教育
凯文教育是中国A股首个以K12国际教育为主营业务的上市公司，致力于为4-18岁青少年提供一站式、高品质素质教育及成长培养的教育综合服务。目前，凯文教育拥有两所K12国际学校，分别是北京市朝阳区凯文学校以及北京海淀凯文学校。
凯文教育将体育教育和艺术教育作为全人教育的重要一环。学校同MLB美国职棒大联盟、IMG学院、莎士比亚环球剧场等国际顶级教育资源合作，聘请专业的国际艺体教师指导学生校队和社团。
来源：凯文教育官网
新学说获悉，在2019-2020年度美国高校早申季中，截至目前，仅艺术方向，凯文学子就已经收获了4枚顶尖艺术院校的offer，包括1枚罗德岛艺术学院offer，1枚芝加哥艺术学院offer，1枚帕森斯艺术学院offer和1枚伦敦艺术大学offer。成绩不凡。
“响叮当”之四:
融合课程
协和教育
协和教育创始于1993年，秉承“中西融合”的教学宗旨，践行以学生为本的教育理念，为学生提供自幼儿园到高中一贯制教育体系。目前协和教育旗下包括幼儿园(海富幼儿园、精英幼儿园)、协和双语学校等教育品牌，拥有幼儿园、中小学以及国际高中超过40所。
“中西融合”的理念在协和的课程体系中得到集中展现。协和的中小学分别设有精英班、先锋班、融合班三种班型，在上海二期课改的基础上，通过对国内课程的夯实及国际化教育元素的融入，关注与尊重学生的个性差异，培养学生优秀的双语能力。
来源：协和教育官网
“响叮当”之五：
双语教育
北京市鼎石学校
北京市鼎石学校坐落于北京市顺义区后沙峪，于2014年正式开学，招生对象为学前班至12年级的学生。鼎石教育的三座基石为：沉浸式的中英双语课程、塑造学生品德和社区归属感于寄宿生活之内外、在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。
来源：北京市鼎石学校官网
鼎石学校强调国际课程中的中国主线，不仅提出培养能够自豪传播中华文化的中国学生，还要帮助对中国怀有浓厚兴趣的国际学生深入学习中国的语言、历史、文化与未来，热爱中华文化。
“三种传统，一种教育”是鼎石课程的核心。在课程设置上，鼎石兼容并蓄中国教学偏重数学和科学学习、美国重视人文教育、国际教育通过学习两种或两种以上的语言，让学生掌握跨文化的竞争能力的优秀教学传统，形成了学校独特的沉浸式中英双语的课程体系。
“响叮当”之六:
校园信息化建设
重庆巴蜀常春藤学校
重庆巴蜀常春藤学校是由重庆巴蜀中学直接管理的一所K12民办国际化学校。该校位于重庆两江新区空港园区内，包括国际幼儿园、博物馆式小学、精品初中和国际高中四个学段。学校秉承巴蜀中学“公正诚朴”的校训，贯彻“中西合璧，古今融通”的办学理念。
来源：重庆巴蜀常春藤学校官网
巴蜀常春藤学校认为教育应该向未来而行。在信息化时代，学校也应该整体设计和推进学校教育信息化工作，以支持教与学方式的不断改进，培养未来社会的建设者。
因此巴蜀常春藤学校着力建设智慧校园，以K12生涯规划系统、在线选课系统、在线分级阅读系统、在线自主学习社区等收集学生学习、身心状态、日常行为等数据，引导学生平衡个人和社会发展需求，制定相应的学业发展目标和计划。
“响叮当”之七:
品牌宣传
重庆德普外国语学校
重庆德普外国语学校成立于2015年，坐落于“山城”重庆巴南区。德普在国家课程框架下，融合全球哲科思维课程，辅以创新国学课程，采用过程目标双导向的评估体系，希望培养懂中国，懂世界的创变者。
来源：重庆德普外国语学校官网
在很多学校的微信公众号的功能还局限于通知公告之时，德普早就通过多样的视觉呈现、结合热点引流、良好的家校互动等形式，在微信公众平台玩出了“花“。
新学说曾统计德普学校公众号自2018年至2019年2月的发文总数和阅读量，发现学校前后发文233篇，平均阅读量超过1200，其中阅读量最高的20篇平均阅读量接近4000，单篇更是达到10万+阅读量。其品宣能力可见一斑。
“响叮当”之八：
集团化办学
河南建业教育集团
河南建业教育集团创办于1996年，以“教育，让生命更美好”为使命，坚守“爱与责任”的价值观，秉承“精品教育，奉献社会”的办学宗旨。集团目前拥有直营幼儿园80余所，托管园近百所，直营中小学6所，校区覆盖河南各地市及北京、山东、山西、陕西等省份城市。
来源：建业教育集团官网
23年的发展，河南建业教育集团在教育理念、教学能力和师资队伍建设等方面形成了自己的教育特色，加上在中国教育产业市场多年的实践经验，建业教育现阶段正在由中小幼实体运营向教育全产业链综合运营服务战略转型。未来有望以集团化办学优势，升级成为中原地区具备办学力与竞争力的教育全产业链集团。
“响叮当”之九：
扩张速度
诺德安达教育集团
诺德安达教育集团（Nord Anglia Education）成立于1972年，是全球最大的K12国际教育集团。目前旗下共有66所学校遍布全球29个国家，为100多个国家国籍超过61,000名2-18岁的孩子提供国际化教育服务。
来源：来自上海闵行区诺德安达双语学校官网
诺德安达教育集团于2002年以收购British Foundation旗下外籍学校的形式进入中国市场，随后紧随其全球化收购的战略在华扩张外籍学校。2016年集团以轻资产模式布局中国双语市场，开设第一所双语校诺德安达双语学校（上海闵行）后加剧版图扩张热潮。2019年，诺德安达共有4所双语学校同时开学。
“响叮当”之十:
海外收购
博实乐教育集团
博实乐教育集团（原碧桂园教育集团）成立于1994年，是全球领先的K12教育集团。截至2019年11月，博实乐在全国10个省份拥有80所园校和19所英语培训中心，其中7所国际学校、15所双语学校、58所幼儿园；在英国、美国和加拿大拥有8所海外K12学校及10所海外语言学校。
来源：博实乐教育集团官网
根据新学说2019《中国国际学校发展报告》，在资本和消费市场的强推动下，2019年集团化办学的步伐在加速。其中以枫叶和博实乐为代表的教育集团开始加速海外布局。2019年，博实乐更是以总对价1.50亿英镑（约合1.92亿美元）收购英国教育集团CATS Colleges Holdings Limited的全部股权。另外，还花费3800万英镑收购了圣迈克尔学院和博斯学院。
“响叮当”之十一:
国企办学
北京金融街润泽学校
北京金融街润泽学校是由金融街集团、北京市供销合作总社两大国有企业联合投资合作创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的国际化民办学校。
来源：北京金融街润泽学校官网
润泽学校采用“政府支持、企业运作、教育家办学”的模式，其举办方为知名国企——金融街教育。这种办学模式具有天生的红色基因，其最大优势正如学校自身的宣传口径，“国企举办方对学校不仅有着更加雄厚的资金支撑，同时具有更加长远的发展眼光、更加优良的社会信誉，将教育的社会责任和社会效益摆在第一位，以国企的博大胸怀为学校发展提供更加良好和宽松的环境，为面向未来的教育提供强有力的保障。”
“响叮当”之十二：
卓越领导力
沈建军
广州市增城区凤凰城中英文学校校长, 国际文凭组织亚太地区DP大学预科项目、MYP中学项目考试巡视官、PYP小学项目文件审核官、培训官和授权访问官。其所在的凤凰城中英文学校开展IBPYP和IBMYP国际项目，且均获得IB国际文凭组织正式授权。
来源：沈建军
沈建军深耕教育32年，是国内最早从事IB教育的学者之一，同时也是为数不多的熟谙IB三个项目（PYP/MYP/DP）的国际教育老兵。其从事国际教育项目已有19年，曾先后创办了广东碧桂园学校国际部和凤凰城中英文学校国际部。
沈建军不仅在IB课程开展方面拥有丰富的经验，在领导用人方面也有自己独到的见解。他说过，好校长不仅需要组织一个团队，更要有能力将团队资源最大化。用对的人去实现正确的教育理念，并且始终如一围绕核心价值去努力，去调适，直到建立有章可循的流程。沈建军被评为“2019最具影响力国际学校校长”。
以上是新学说对2019年度优秀国际学校和教育集团的盘点。希望在新的一年里，学校和集团都能稳健发展，来年再一次摇响属于自己的胜利铃铛！
祝大家圣诞快乐！
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