部编版二年级语文下册课文15《古诗二首》知识点+图文解读+一课一练

小朋友们，五单元测试卷你们做对了吗？让我们一起来看看答案吧！

一、péng√   cè√   huì√   shì√   yuè√   tuó√

二、该   座   刻   亡   牢   麦   摆   突   筋疲

三、示例：愿   意   课   话

四、

五、1.你去试一试就知道了。

2.示例：明天会下雨

3.示例：哥哥一边跑步一边听音乐。

六、略

七、（一）1.tí   jì

2.画出：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

3.做事情不能光听别人说，自己要动脑筋，亲自试一试。（言之有理即可）

（二）1.亮堂堂   黑乎乎

2.画出：我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!   我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!

3.C

八、略

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部编版小学语文二年级下册

15《古诗二首》

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知识点

一、生字笔画笔顺

二、会写字及组词

湖hú（江湖）（西湖）（湖水）   

莲lián（莲花）（莲子）（莲叶）

穷qióng（无穷）（穷人）（穷苦）   

荷hé（荷花）（荷叶）（荷包） 

绝jué（绝句）（绝对）（绝交）    

含hán（包含）（含义）（含水分） 

岭lǐng（山岭）（岭南）（大兴安岭）   

吴wú（吴国）（东吴）（姓吴） 

三、易错字

岭：右边是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。

泊bó] [pō

四、多音字

行xíng（步行）háng（银行）

泊bó（停泊）pō（湖泊）

五、近义词

风光—风景 别样—特别 

鸣—叫 青天—蓝天

六、教材分析

本课的两首诗均为七言绝句,分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色,两诗虽然都是写景,但手法各异。《晓出净慈寺送林子方》为宋代诗人杨万里所作,诗人以满湖的荷花荷叶作为写作对象,前两句议论,后两句写景,抒发了诗人对西湖美景的热爱之情。整首诗景色醉人,韵味十足。特别是最后两句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,意境广阔,给人无尽的喜悦和想象。

《绝句》为唐代诗人杜甫所作,诗人以朴实自然的语句,一句一景,动静结合,有声有色地描绘了一幅无限生动的春景图。

图文解读

一课一练

一、给下面的字选择正确的读音，在上面打“√”。

莲花(nián  lián) 荷叶(hé  hè) 银行(háng  xíng)

岭南(ling  nǐng ) 绝句(jué  jié) 行走(hang  xíng)

二、比一比，再组词。

湖（  ）  莲（  ）  荷（  ）  吴（  ）

胡（  ）  连（  ）  何（  ）  呆（  ）

三、近义词。

泊——（  ） 毕竟——（  ）

四、选词填空。

毕竟 究竟

1、（  ）我们现在还是学生，所以我们应该以学习为重。

2、这个问题是对是错，我们还得一探（  ）。

五、下列诗句写的是哪个季节？

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （  ）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （  ）

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