培训推荐｜自然学校的社会创业&安全管理
以下文章来源于中日公益伙伴 ，作者fancy
今天继续介绍云水春季班的另外两门课：
-自然学校的社会创业（“策划运营”的升级版）
-安全管理
去年两期课下来，很多学员都从这两门课感受到日本自然学校在运营管理上的重要特征——认真细致。“原来课程管理需要做到这样细！”“最应该运用‘体验式学习’的是活动和机构的运营管理！”
在尝试使用活动策划自检表和制定机构的安全管理手册后，大家发现，学习不是简单的“拿来主义”，懂得方法后，需要依靠自己的实践、累积、钻研和创造，才能获得属于自己的工具，也才能懂得如何真正地发挥它的作用。
此外，还有一个发现（其实也是理所当然）——策划运营和安全管理，其实表里一体，指向同一件事。前者关注如何通过管理让整个过程都在掌控之中，而后者则是关注如何避免和应对失去掌控的情况。
于是，今天这两门课的2.0版在承继核心内容的基础上进行了不同维度的改版和升级。
Whole Earth的洞窟探险广受学校青睐
自然学校的社会创业（“策划运营”2.0）
突出讲师所在机构“Whole Earth自然学校”的强项——协调资源、不断创新。这门课尤其适合正在或想要在自然教育领域创业以及想要突破机构发展瓶颈的机构负责人或核心成员。两周一次课，陪伴大家慢慢成长。
栗驹经典活动：雪地冬令营（孩子们在自己建的雪屋里过夜！）
安全管理2.0
发挥讲师所在的“栗驹高原自然学校”的特色——野营、登山、溯溪、雪地等丰富的户外活动及安全管理的经验。通过视频、案例分析等，将安全管理的理念、知识、方法、技术和工具的讲解，融入各种真实的活动场景和案例。为了帮助大家尽早提高风险管理能力，课程改版为一周一次更为集中、紧凑的学习进度。
报名信息
学习形式：线上实时授课+线下实践共学
课时：共15小时，每次3小时x5次课
招募人数：16人以内
报名条件：具备自然教育的基础知识，及一定的开展自然体验活动的经验；因为是小班制，名额有限，3/1之前，每门课同一家机构最多报两名。
*为了保证学习质量，希望学员根据自己的时间和精力选择最需要的课程（建议80%以上的出席率），我们会提供课程回放，帮助大家复习和巩固。
报名方式：在确认课程内容和时间后填写报名表。收到报名表后，我们会及时联系您并给予选课建议。
费用：每门2800元
报名链接：请见文末左下角阅读原文
课程 · 讲师介绍
课程3：自然学校的社会创业
主讲：大武圭介 （Whole Earth自然学校）
课程概要：Whole Earth自然学校认为，自然学校，是通过开展自然体验，解决社会问题的社会企业。讲师通过剖析自身40多年来的事业发展历程，和学员们一起学习作为社会企业的自然学校的创业和运营的方法及经验。
每节课都将通过分析某个具体案例，讲解自然学校事业前、中、后各阶段的特征和要点。并且，每次都将布置相应的课题作为作业，由学员课后完成，并在下次课上分享和相互给予反馈。
课程安排：
所有课程都是13:30-16:30
1、4/12（周二）作为社会企业的自然学校（社会性、收益性与自我实现性的平衡）
2、4/26（周二）如何创建Small Business（嘉宾：井东敬子）
3、5/11（周三）如何与其他主体建立合作关系：政府、企业、当地人等
4、5/24（周二）如何创造收益：教育旅行中的自然体验活动、社会教育设施的运营
5、6/8（周三）如何建立当地网络、协调地方资源
大武圭介 （Whole Earth自然学校）
Whole Earth自然学校理事，岐阜县立森林文化学院森林综合教育中心运营主管。
农学硕士。毕业后加入岐阜县Oak Village森林自然学校，负责露营和体验活动的运营策划。2003年加入Whole Earth自然学校。主管各类委托事业及组织的管理工作。2009年，神户六甲分校建成后，作为校长开展管理运营工作。2014年，回到总部。2016年，代表Whole Earth自然学校出任富士市少年自然之家所长，2020年出任岐阜县立森林文化学院森林综合教育中心运营主管。
课程4：安全管理
主讲：塚原俊也 （栗驹高原自然学校）
课程概要：本门课程是关于自然体验活动的安全管理，作为活动现场的总指挥所需要的安全管理能力，团队培训以及作为活动总指挥所需要的安全管理的视角。每节课都将通过展示某种特定的活动现场（视频或直播），讲解安全管理的方法技术及背后的理论和理念，并通过小组讨论，帮助大家更好地理解和实践。每次课都会布置相应的课题作为作业，由学员在实际活动中进行实践，并在下次课上分享和相互给予反馈。
课程安排
所有课程都是13:30-16:30
1、4/19（周二）风险管理概论：现场指挥的职责、安全管理的关键点
2、4/27（周三）风险管理的流程及培训方法：风险评估和员工培训（危险预知）
3、5/10（周二）总领队应掌握的对象理解及团队沟通：人为错误等
4、5/16（周一）如何从事故案例中学习规避、应对风险
5、5/25（周三）安全管理的标准及工具——安全管理手册：安全管理手册在活动现场的运用等
塚原俊也 （栗驹高原自然学校）
日本栗驹高原自然学校校长。日本生态游中心理事兼安全委员、向河川学习体验活动协议会理事、日本户外活动网络安全员。
以宫城县栗驹山及北上川流域为主要活动区域，策划、运营以及指导冒险营、周末型森林幼儿园以及生态游等自然体验活动。本人也与家人一起在栗驹山耕英地区实践可持续生活方式。
专业资格：日本自然体验活动指导者认定制度（NEAL）主任讲师、自然体验活动风险管理者(CONE认定)、日本环境论坛自然学校指导师等。
教务·翻译：朱惠雯 fancy（中日公益伙伴）
中日公益伙伴秘书长，全国自然教育论坛理事，“东亚地球市民村”主策划人。
2001年赴日留学。2010年与同伴共同建立中日公益伙伴，同年开始推动中日自然教育领域的交流、合作。策划和实施各类的自然教育人才培养活动以及青少年自然体验活动。2014年开始为中国孩子策划和运营日本自然学校冬夏令营。2021年建立云水自然学校，开启线上教学的新事业。
由中日公益伙伴组织编写和翻译的《拥有我们自己的自然学校》中详细介绍了讲师们的所在机构。3月下旬，云水将组织读书会，欢迎新老学员参加🌹
云水22春季班（中级）四门课皆已发布，点击链接查看详情：
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想要更多了解云水，请点击以下链接：
本文转载自「中日公益伙伴」公众号
作者：Fancy
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