暧“昧”：妹妹我思之 vs 哥哥你错了 | 每周一字
科举考场上，
一位考生正在奋笔疾书。
时不时地，
他也停下笔来，
若有所思。
蓦然，
他想起《尚书》里面秦穆公的一句话：
“昧昧我思之”。
于是，
他慨然落笔。
但是，
不知是一贯马虎，
还是无意间倏忽，
竟然
把“昧”写成了“妹”！
于是，考卷上出现了一句
“妹妹我思之”
考生自己浑然不觉。
甚至，
还觉得自己发挥得不错。
于是，
欣然交卷。
之后，
会有什么故事发生呢？
此处先按住不表，我们讲讲“昧”和“妹”这两个字。
《说文解篆》上册第135页，昧。
昧有两个意思，一是指天快亮的一个时段（称之为昧爽）；另一个意思就是暗。
《广雅》谓：昧，冥也。
《楚辞·九章·怀沙》谓：日昧昧其将暮。
用作昏暗、黑暗之义，又引申为隐藏、不明等义。
比如：
拾金不昧：意思就是捡到金子并不是隐藏起来，而是要物归原主。
否则就是昧着良心做事了。
还有：
暧昧：指两性关系不清不楚。
这个昧还可以从幽暗不明引申为不明事理。
如：蒙昧、愚昧。
篆刻：昧昧我思之
昧昧我思之，出自《尚书·秦誓》。
《秦誓》是《尚书》里的一篇文章，
是秦穆公的一篇誓词。
鲁僖公三十三年（公元前627年），秦穆公派遣大将孟明视、西乞术、白乙丙率领军队远道袭击郑国。
老臣蹇叔和百里奚劝谏，但秦穆公依然我行我素。
结果，大军行到崤山（今河南洛宁县西北）时，遭到了晋军的伏击，几乎全军覆灭。
中学语文课本里有篇文言文的《崤之战》（出自《左传》），记录的正是这场战役。
最后，被俘的三位秦军将帅侥幸得以回国。秦穆公迎接了他们，当众说了一番自责的话，这就是后来的《秦誓》。
《尚书·秦誓》原文：
公曰：“嗟！我士，听无哗！予誓告汝群言之首。古人有言曰：‘民讫自若，是多盘。’责人斯无难，惟受责俾如流，是惟艰哉！我心之忧，日月逾迈，若弗云来。惟古之谋人，则曰未就予忌；惟今之谋人，姑将以为亲。虽则云然，尚猷询兹黄发，则罔所愆。”
番番良士，旅力既愆，我尚有之；仡仡勇夫，射御不违，我尚不欲。惟截善谝言，俾君子易辞，我皇多有之！
昧昧我思之，如有一介臣，断断猗无他技，其心休休焉，其如有容。人之有技，若己有之。人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出。是能容之，以保我子孙黎民，亦职有利哉！人之有技，冒疾以恶之；人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉！
邦之杌陧，曰由一人；邦之荣怀，亦尚一人之庆。”
参考译文：
秦穆公说：“啊！我的官员们，听着，不要喧哗！我有重要的话告诉你们。
“古人有话说：‘人只顺从自己，就会多出差错。’责备别人不是难事，受到别人责备，听从它如流水一样地顺畅，这就困难啊！我心里的忧虑，在于时间过去，就不回来了。
“往日的谋臣，却说‘不能顺从我的教导’；现在的谋臣，我愿意以他们为亲人。虽说这样，还是要请教黄发老人，才没有失误。
“白发苍苍的良士，体力已经衰了，我还是亲近他们。强壮勇猛的武士，射箭和驾车都不错，我还是不大喜爱。只是那些浅薄善辩的人，使君子容易疑惑，我还能更加亲近他们吗？
“我暗暗思量着，如果有一个官员，诚实专一而没有别的技能，他的胸怀宽广而能容人。别人有能力，好象自己的一样。别人美好明哲，他的心里喜欢他，又超过了他口头的称道。这样能够容人，用来保护我的子孙众民，也或许有利啊！
“别人有能力，就妒忌，就厌恶。别人美好明哲，却阻挠使他不能通向君主。这样不能宽容人，用来也不能保护我的子孙众民，也很危险啊！
“国家的危险不安，由于一人；国家的繁荣安定，也是由于一人之赐！”
备注：
整篇誓言扼要生动，充满哲理。秦穆公不听蹇叔劝告，劳师远征伐郑。兵败回师归秦后，作《秦誓》。语义恳切，自戒不讳。他位及至高无上之巅，却敢于当众认错，敢于当众自责，一代明君，当可镜鉴。
这里面的“昧昧我思之”就是秦穆公说自己暗暗在思量。
再说“妹”字：
《说文解篆》中册第610页，妹。形声字，从女，未声。
妹是指比自己小的同胞女子，俗称妹妹。也泛指年龄比自己小的女子。
《说文解篆》一书三册，把《说文解字》的540部首重新编排，涵盖《说文解字》所有内容。辅以甲骨文、金文，并有现代文注释、拼音等，汲取古文字学研究成果，是进入文字学的钥匙，堪称“学篆宝典”。
【名家书评】
汉语史学者 高福生：
“霍者先生雅好汉字研究，积十数年之功，先著成《中华汉文字美学》上、下二巨册，今又出版《说文解篆》三大本，将东汉许慎之《说文解字》重新归类，并附以甲骨文、金文，标注现代音读。方便学篆，功不可没！”
著名学者、国诗家 徐晋如：
“古之治学，音韵必自《切韵》入，文字必自《说文》入，《说文》尤称难治。
霍者先生此著，驭繁如简，深入而浅出，其功犹在王筠《文字蒙求》、陈独秀《小学识字课本》之上，是今人读《说文》、识古篆、培基国学的极佳选择。”
故事结局：
话说在改试卷时，
考官一眼看到了某考生的
“妹妹我思之”。
考官禁不住哑然失笑，
不由感叹：
好糊涂的考生啊！
于是，
这位生性诙谐的考官
灵机一动，
欣然在“妹妹我思之”旁边
批注了
五个字：
哥哥你错了！
（如果你是考官，又会怎么批注呢？）
《说文解篆》作者：霍者
自号观世无音，汉字美学布道者，汉文字美学中心创办人，
著有《中华汉文字美学》（上、下册）
《说文解篆》（上、中、下册），
正在编写《中国汉字美学简史》（上、下册）
《32篆心经》。
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