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一条鱼,不该被迫去爬树

2017-02-11 海蓝 守望新教育
守望新教育,守望真善美
       

[教育观察与思考]


一条鱼,不该被迫去爬树

作者|海蓝

 

        如果你用爬树能力来断定一条鱼有多少才干,它整个人生都会相信自己愚蠢不堪。

 

        很多父母,急于让孩子在起跑线上拼尽全力,结果累倒在半路上。想让孩子自信,却总拿孩子的短处和他人的长处比较;想让孩子成功,却连成功的目的地在哪个方向,都不清晰。最终只能是累了父母,苦了孩子。

 

        如果你的孩子学习、工作成绩比别人名次低,业绩低,别人也许把它作为你孩子不行、不能、不够好的标准,但你自己一定不要把它做为衡量孩子能力标准,它只是一个信号:也许这仅仅是你的孩子不擅长的事情。

 

        你需要的不是攻击自己和孩子,需要的是帮助发现孩子的光芒。

 

        每一分钟用来与他人比较,与外界追赶的时间,都是失去创造自己价值的时间。每个人都是独一无二,是雏菊就把自己变成一朵最绽放的雏菊,不需要把自己变成牡丹和玫瑰。

 

        每个人,都是天才。

 

        不要强迫我们的孩子,成为一条奋力爬树的鱼。

 

        (文章转自海蓝博士微信公众号:海蓝博士(ID:hailanboshi))


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什么是新教育?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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