我们是儿童阅读的领读者吗？ 那么请我们先领读自己！——2017领读者大会闭幕词《把文学捧起》

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［营造书香校园］       

我们是儿童阅读的领读者吗？

那么请我们先领读自己！

——把文学捧起

作者｜梅子涵

上海师大教授｜著名儿童文学作家

新教育研究院新阅读研究所所长

        我们是儿童阅读的领读者吗？

        那么请我们先领读自己。

        我们真认为书籍是财富之上的财富吗？

        那么请我们自己先放下些财富，也把手机和微信放下，而把书籍当作至上的财富爱惜地捧起。于是我们的生命会有很新鲜的样子，而没有阅读的生命面容，再涂抹还是肤浅，一张嘴，发出的往往不是真正的人的声音。

        人的生命，真是需要文学的谷物和乳液，我们一定要记得把它们捧放在儿童的桌上，我们不要忘记了放上！我们不要担心他们不喜欢，你听说过不喜欢听故事的人吗，你看见过哪个儿童在生动、感动的童话声音里无精打采逃跑了？如果你看见过，那是因为你没有把故事讲好，是因为美好童话经过你的声音就不是童话，而成了唠叨，成为教训，成为你自己也不想听的废话！

        亲爱的大人们，不要在文学的谷物和乳液里撒太多的盐，倒过量的塘。我们要多懂一些文学、童话，把文学、童话爱惜地捧起，那么我们就把一个国家的个人的诗意和优雅、集体的从容和浪漫捧起来了，即使一些年以后还是有人会贫穷，但他不会趴在街沿编着谎言乞讨，而是练好了吉他和二胡，动听也尊严地得到硬币和纸币。

        诗人聂鲁达说："如果你付不起房租，就以骄傲的步伐去工作。"这是一位杰出诗人说的，而不是经济学家和会计师说的。诗人、文学家、所有的艺术，他们都不负责计算数字，但他们会告诉你有尊严的生命是什么样子，温暖、晴朗的情感又会让生命如何有光泽，虽然哪个生命的本身能有无限的光亮给别人呢，但是正如同那个月亮，自身无光，却无论如何也要让太阳的光芒在自己的身上闪出，于是，夜晚的月光才是真妩媚、真亮堂，令天下的人仰头看它，心里喊着："你好，月亮！"

        "你好，文学！"这也是我在心里喊了多少年的，我阅读着它，写作着它，讲述着它，用尽情感唤起成年人和儿童们喜爱它，以此度过了很多年。我还将这样度过，一个人生命原野的芬芳只是一个国家的一丝气息，所有人的生命味道那就是伟大祖国的味道。我们都为自己的祖国再努力很多年吧，未来的世界一定都会最由衷地说："你好，中国。"

        你好，所有的儿童阅读的领读者，我短短的闭幕词就此结束，长长的未来路依旧在你们各自的四面八方。

        本届大会闭幕，再见。

        （文章源自梅子涵老师和2017领读者大会组委会）

        没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。这条路最穷的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。 ——狄金森——《新教育｜以阅读为翼——新教育实验的阅读理论与实践》、《改变，从阅读开始》

阅读，让心灵澄澈，让眼睛有光。阅读，帮助孩子发现自己，创造自己。阅读，轻轻地为孩子播下一粒书的种子。阅读，与最美好的书籍相遇，与最伟大的心灵相伴。生命因阅读而精彩，童心因阅读而明亮。阅读，从儿童开始！——《新教育｜如何营造书香校园？》、《我们向天理宣誓——第一届领读者大会宣言》、《儿童阅读决定民族未来——儿童阅读六字诀》

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新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。