【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】
【守望新教育 守望真善美】【新教育主题歌】——
她炯炯的眼神、爽朗的笑声、急速的节奏、勤勉的作风，言谈举止间展现出她的干练与睿智，给人真诚、亲切之感。她宛如活泼灵动的幸福鱼，用满腔的热情与十足的干劲创造着新教育与教育科研的明亮那方！在她身上，永远洋溢着积极向上的激情，始终有一股子自我超越的干劲。在她眼里，完美教室是完整的、公平的教育，是适应未来社会生存与发展的培育基地，是具有凝聚力、战斗力的集体，不能让一个孩子掉队。她把倾心引领新教师成长作为自己的重要使命，她暗暗给自己定下一个目标：不仅自己要把新教育实验做出色，更要带领学校年轻教师一起投身并深度卷入到新教育的项目行动中，让新教育深入到新教育小学年轻教师的内心，实现一年打基础，二年出成效，三年走出去的目标。她追寻新教育的历程，一路欢歌，一路拔节，从海门市的书香教师渐渐成长为全国新教育种子教师、榜样教师。——《畅游新教育的幸福鱼》
相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强
我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。——周国平
“苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。阐旧邦以辅新命，极高明而道中庸。德贵日新。常新，自新，全新。”（《新教育——过一种幸福完整的教育生活》。［守望新教育］，守望真善美——
在新教育的田野里舞动梦想
走，我们去找好教育
光阴的故事——我和新教育这些年
开一朵属于自己的花
【致友人】什么是新教育？怎样加入新教育？新教育怎么做？
俞丽美老师，炯炯的眼神、爽朗的笑声、急速的节奏、勤勉的作风，言谈举止间展现出她的干练与睿智，给人真诚、亲切之感。她宛如活泼灵动的幸福鱼，用满腔的热情与十足的干劲创造着新教育与教育科研的明亮那方！
在她身上，永远洋溢着积极向上的激情，始终有一股子自我超越的干劲。1998年7月，她师范毕业分配到木桩港小学任教。当时木桩港小学算得上全国村小的一面旗帜，分配来的老师都是彭校长亲自到师范院校选拔过去的。在这个年轻、奋进的团体里，她遇见了吴建英、王敏、陆昌盛、赵江等一批优秀的老师，他们对阅读的挚爱、对工作的敬业、对事业的追求时刻感染着她，让她自工作那天起就一直保持着向上的动力。也许榜样的力量是无穷的，她努力抓住每一次机会锻炼自己。记得当时学校季晓时校长向青年教师征集举办老干部联谊活动的负责人，她自告奋勇，写方案、联系、排练，活动大获成功，而她也被提拔为少先队总辅导员。这对一位年轻教师来说就是成长的最好激励。在木桩港小学工作的几年里，她潜心耕作课堂，在全镇青年教师课堂比赛中获得一等奖，并在南通市课改现场会上执教《爱心小天使》公开课，赢得了南通市教研员和与会代表的高度评价。2004年，她来到余东中心小学，遇上了一位酷爱读书的许卫国校长，成了她夯实教育理论功底的榜样。不久，她就当上了学校梦想家俱乐部的分部长。为了更好地引领同伴，她不仅多读早读，而且确立小课题，沉下心来写读书随笔，还发博文、回跟帖，常常到深更半夜，乐此不疲。从那时起，她有了读书、写作的好习惯。教育名著给了她智慧启迪、前进动力；教育报刊给她不断输送教学的新鲜血液，书报成了她教学生活的伴侣。课间十分钟、中午和空课时间，只要一有空，她就抓紧为自己“充电”“蓄能”“吸氧”“补钙”，阅读成了她滋养心灵的生活方式。2007年，因儿子上幼儿园的缘故，她调入了离家较近的货隆中心小学。当时的海门正掀起图书漂流书香校园行动，她便积极投入其中。2009年7月，全国新教育年会在海门召开，朱永新教授“成功保险公司”的激励，许新海博士的专业引领，新教育榜样教师的演绎展示，极大地激起她书写教师生命传奇的激情。从此她又有了新的榜样。她像饥饿的人扑向面包一样，潜心研读“教育在线”论坛、博客中的文章。同时，她在班级自觉开启了共读共写共生活的新教育行动。每个生命的黎明，她用一首首诗歌悄悄温润着孩子们童真的岁月，滋润着稚嫩的童心。每个灿烂的午间，她用一个个故事丰盈着孩子们缤纷的生活，绽放着成长的多姿。为了让孩子们有更多更好的书读，她先后自掏腰包给班上的学生买了3000多元的图书。通过与孩子们共读、写读书笔记、编童书故事等，让孩子们学会用自己的语言说话，用自己的心灵去感受，用创新的思维去思考。她的新教育实验引起了市局的关注，2010年4月，她被推荐作为全市四个榜样教师之一，在王领琴主任的指导下，走上了全市新教育书香阅读推进大会的讲台，为全市校长和骨干教师作《在新教育的阳光下且歌且行》的报告。从此，新教育在她心头深深扎根。
2010年7月，她调入海门镇小（后改为能仁小学），遇上了有着公益情怀的全国优秀教师倪颖娟，由于尺码相同、愿景吸引，她更是全身心投入到缔造完美教室的新教育实验行动之中。她和孩子们共同谋划完美教室的愿景,创新完美教室的实施路径。通过班徽的设计、班诗的创作、班歌的演唱、班舞的表演、班琴的演奏、班操的排练，构建起小蜜蜂班的班级显现文化；又从班级愿景描绘、班级精神凝练、班风班规制定等方面，构建起班级隐性文化。她的新教育实验，先后得到了黄辉、陆娟娟、杨惠娟三任校长的大力支持。随后几年，她以新生命教育课程研发为突破口，深化完美教室的缔造，逐步推进系列化的阅读课程、仪式课程、个性课程、家校共育课程研发，把班级文化建设“活”出来了。
在她眼里，完美教室是完整的、公平的教育，是适应未来社会生存与发展的培育基地，是具有凝聚力、战斗力的集体，不能让一个孩子掉队。于是，她为一个生肠癌的孩子量身定制个性化成长课程，让他慢慢融入集体，学习努力、心态阳光。她组织孩子开展一日生存挑战活动等个性成长课程，深受孩子喜欢，促进了完美教室成为一间可以长大的教室，也得到了父母们的高度赞誉。在完美教室缔造的实践基础上，她和陆娟娟校长主持的《小学仪式课程的实践研究》成功申报为江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题。研究成果如今已形成书稿、即将出版。在她眼里，完美教室是一个得到父母们广泛支持和参与建设的大家庭。她积极研发家校共育课程，用班级博客为孩子和父母搭建了家校共育的交流平台；用亲子学法分享会教会了父母科学指导孩子的方法；用父母共读、故事妈妈进课堂、亲子读书展演会掀起了亲子阅读新高潮。每周六晚上，她和新父母们有个共同的约定《相约晚八点》微报告，她先后做了《好习惯伴我行》《沉醉书香》《卓越口才的训练》等微课程报告，帮助他们走出家教的误区，提高新父母科学育子的素养。为了充分发掘并用好广大父母的潜能特长，她鼓励和引导父母们开发蔬菜种植、手工编织、创意美食等课程，让每个孩子在《酿蜜者之歌》家校共育课程中得到了真正的锻炼。
她从缔造完美教室起步，从研发系列课程行远，她的新教育行动之花开始朵朵绽放——2011年11月，她在全国新教育实验海门开放周展示活动中作题为《守护那方飘香的酿蜜园》完美教室缔造专题报告；2014年4月，她在全国新教育实验海门开放周暨“新艺术教育”专题研讨活动中讲述《藏书票课程叙事》；2015年4月，她在全国新教育实验海门开放周暨“新生命教育”研讨会上作题为《阅读，让生命朝向美好》的生命主题阅读课程叙事；2015年12月，她在全国新教育实验海门开放周暨卓越课程推进年会上作题为《欢欢喜喜过大年》的年文化仪式课程叙事；2016年4月，她在全国新教育实验海门开放周暨“每月一事”研讨会上作《自省：生长起内心强大的生命树》为主题的习惯养成报告；2017年5月，她在全国新教育实验家校合作共育行动叙事第二次报告会上作了《牵手走向明亮那方》主题叙事。
2018年4月，她作为全国新教育种子教师在全国新教育种子教师“共享成长幸福”展示暨“教师专业发展”专题研讨会上作了“五个一”生命成长个人半天专场展示，她以一节《小小即兴演讲会》语文课、一部《师爱犹似父母恩》微电影、一个《唱响酿蜜者之歌》完美教室展示、一个《畅游新教育的“幸福鱼”》生命叙事和一本专著《新教育理念引领下的小学“情趣语文”教学》生动展示了她多年追求和跋涉的轨迹，来自全国17个省、市、自治区的两千余名代表观摩了活动。她追寻新教育的历程，一路欢歌，一路拔节，从海门市的书香教师渐渐成长为全国新教育种子教师、榜样教师，主要得益于许新海博士的思想引领。在她的成长路上，既有王领琴、杨川美等领导的培养，又有王爱华、蒋莉莉等专家的指导。2019年全国新教育年会上她被评为全国新教育实验榜样教师，2018年她所带小蜜蜂班获评“全国新教育实验2018年度十佳完美教室”。此外她还走上了十多个省市的新教育师资培训讲坛。
2018年8月，她来到新教育小学。大气智慧的仇丽君校长成了她生命中的又一个贵人，一所崭新的学校给了她无限创造的空间。作为办公室主任兼教科室主任的她，似乎找到了全面拓展新教育的新天地。她想施展才华大展宏图的激情再次被点燃。在仇丽君校长顶层设计指导下，她率团践行新教育项目行动，努力打造全国新教育样板学校。从那时起，她总是课堂教改身先士卒，教育科研率先垂范，以课题研究带动全校教育科研，构筑理想课堂的新教育实验成了她的行动自觉。功夫不负有心人，仇校长和她分别主持的《小学“理趣课堂”构建的实践研究》《小学“情趣语文”的实践研究》，2018年9月分别获评第四届江苏省教育科学规划精品课题。2018年10月，她又为南通市举办的省市精品课题建设研讨暨2018年度省市课题主持人培训会作了半天展示，从小学“情趣语文”教学范式研究，到小学“情趣语文”课程研发，全面讲述了小学“情趣语文”教学主张和实践探索。她的小学“情趣语文”研究成果获第五届江苏省教育科学优秀成果一等奖。她先后在省级以上刊物发表教育教学论文60余篇；先后在省、市、县级教学观摩研讨会、教育科研活动中执教公开课39节，还受外省新教育培训之邀执教展示课23节；先后获海门市级课堂教学及微课等评比一等奖7次，南通市级课堂教学评比一等奖3次，并获江苏省小学语文优课评选暨第十九届小学语文青年教师课堂教学观摩活动一等奖。
作为南通市学科带头人的她深知，一花独秀不是春，百花齐放春满园。所以，她把倾心引领新教师成长作为自己的重要使命，她暗暗给自己定下一个目标：不仅自己要把新教育实验做出色，更要带领学校年轻教师一起投身并深度卷入到新教育的项目行动中，让新教育深入到新教育小学年轻教师的内心，实现一年打基础，二年出成效，三年走出去的目标。于是，在仇校长的鼎力支持下，她的一个个创新举措纷纷落地。“相约星期一”成了研修的特别方式，“博雅教师”计划开始行动，她带领全体教师共读朱永新教授的《新教育年度主报告》，组织青年教师进行好书分享、下水文写作、思维体操、书写汉字的美、课程研发等项目式的训练，通过主题党日活动的组织、“智趣美”课堂项目的领衔，每周“相约星期三”组内教研的坚持，来帮助老师们夯实扎实的基本功、提升现代教学技术、锤炼科研论文写作，在共读交流中思维碰撞，在技艺切磋中引爆潜能。她还组建新媒体宣传团队，除了定期培训，还耐心地用红字标注的方式一字一句一个标点地去指导。为了及时发布，熬夜到十一二点是常事，但每当公众号发布，年轻老师们发来笑脸的时候，她的心头顿时温暖起来，这就是一种爱的回馈。开学至今，发了158个微信报道，在学习强国、海门日报上刊出相关报道6篇，校刊《新教育新生活》出刊四期，扩大了学校品牌效应。每次接到海门市级会议放在学校召开的任务，她会统筹安排，与各部门通力合作，高质量地做好各项工作。一学期来，新教育小学的年轻团队享受到了成长的快乐。学校有20人与教育局、研修中心、新教育培训中心的教科研专家、集团名特优教师师徒结对，已有多位年轻骨干教师崭露头角，有9人主持南通市级以上课题，有28人教学比赛获奖，有43人54篇论文发表或获奖。站在新的起点上，围绕高质量发展、高品质提升的主题，她积极协助仇校长带领一群朝气蓬勃的年轻教师科研团队又踏上了“智趣美课堂”“智趣美课程”的创新征程，努力“做最美的自己”。
一路跋涉一路景，渐渐地，她在小学情趣语文教改上逐步风生水起，逐渐向全国新教育实验区辐射。在她的成长道路上，得到了吕亚梅、吴勇、钱明明、江伟明、龚向东等专家的科研指导，也得到了吴建英、王敏、倪潜梅、祝祖岗等同行名师的专业指导。多年来，她还先后赴湖北、山东、陕西等8个省、市、自治区作讲座30余场次，在全国各地执教公开展示课23节，她的小学“情趣语文”的教学主张和“情动趣味、童真活泼”教学风格，深受省内外教育专家的好评及广大学生的喜爱、同行的赞誉。不仅辐射推广了她的教改经验，也真实有效地改变着当地的教学和教师成长路径。她还积极支持贫困地区的教育教学工作，远赴新疆伊宁县开展援疆支教，带了3名徒弟，向该县骨干教师培训会上执教示范课，作了3场专题讲座，如今仍通过网络指导新疆徒弟。她的先进事迹先后被《南通教育》“好教师”专栏和新疆伊犁媒体报道。她成为《江苏教育研究》杂志封面人物，她的“情趣语文”教学主张被该杂志进行了万余字专栏推介；又成为《新作文》杂志封面人物，并被该杂志以六千余字篇幅专题报道情趣作文研究成果。
不忘初心，牢记使命。俞丽美老师正是以她大爱的情怀、创新的担当和执着的追求，叙述着一名富有时代精神的小学教师感人故事，谱写着一曲默默耕耘变革者的奉献之歌，诠释着一名新时代“四有”好教师的美丽情操。【守望新教育】守望真善美！相约真善美，【守望新教育】！