在新教育的田野里舞动梦想，用心开一朵属于自己的花——【守望新教育·先进榜样人物故事汇】（第四辑 ）

［过一种幸福完整的教育生活］

［守望新教育 守望真善美］

一朵具体的花，远胜过一千种真理。

让榜样言说，用故事书写。

新教育是由鲜活的实践和生动的教育叙事组成的。

“苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。惟进取也故日新。德贵日新。常新，自新，全新。”

相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。（《新教育——过一种幸福完整的教育生活》。［守望新教育］，守望真善美——

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在新教育的田野里舞动梦想，

用心开一朵属于自己的花！

——【守望新教育·人物故事汇］

（第四辑 ）

编辑｜陈东强

2020，新教育实验走过了20年的历程。

20年来，新教育实验从一个学者的书斋念想，一个课题组，一个团队，逐渐成为了中国大地上致力于教育改革开放，素质教育，创新发展的一面旗帜。

回首与展望，【守望新教育】微信公众号连续推出了《在新教育的田野里舞动梦想，用心开一朵属于自己的花——［守望新教育·先进榜样人物故事汇］暨新教育实验20年200人系列》，旨在致敬美好，感恩同道，学习先进，祝福未来。

需要特别说明的是，新教育实验20年岁月如歌，先进、榜样、人物层出不穷，数不胜数，这里集结的只是［守望新教育］小编眼中发现的、有文字记录的部分优秀老师、校长、局长，小编深知更多普通的新教育老师，更优秀的新教育榜样，依然一如既往的在新教育的大地田野里，默默耕耘着，静静无私的奉献着。

需要特别说明的是，新教育实验20年200人系列【守望新教育先进榜样人物故事汇】将陆续推出，每辑排名均无先后，每位老师、每个榜样都是我由衷尊敬的良师益友。所选分享的各位老师的新教育叙事材料，选文编辑水平有限，推送之前均未经本人审阅，有不妥之处，敬请各位老师海涵见谅。

点击每个题目蓝色字体，即可进入每个人的新教育生命叙事。

“《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。” 守望新教育，守望真善美。——陈东强（《向着青草更青处——深耕十大行动，共享幸福完整》）

中国教育有弊端，但怒目金刚式的斥责和鞭挞，虽痛快却无济于事。对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新（《让教育沐浴人性的光辉——让传播美好成为本能》）

《守望新教育》特别链接——

新教育研究院简介——了解和加入新教育指南（2019最新版）
重磅！中共中央、国务院关于深化教育教学改革，全面提高教育质量的意见——新教育实验的选择与行动
向着青草更青处——深耕十大行动，共享幸福完整
“新教育实验”价值系统的特征与实现路径
一朵具体的花，远胜过一千种真理
新教育——未来教育的一面旗帜

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守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。

新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。