开一朵属于自己的花——2020关键词索引之五：自我、榜样、新教育、相信、专注

【过一种幸福完整的教育生活】

【守望新教育 守望真善美】【新教育主题歌】——

呈人之美，成人之美。

我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。（周国平）

相信种子，相信岁月。播下种子，以日以年，守望岁月，静待花开。（陈东强）

“苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新，德贵日新。常新，自新，全新。”（《新教育——过一种幸福完整的教育生活》。［守望新教育］，守望真善美！

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开一朵属于自己的花

——2020【守望】关键词索引之五：

自我、榜样、新教育、相信、专注

编辑｜陈东强

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自我

生命就是书写一个故事，教育就是让每个人有省察地书写自己的生命故事。

新教育实验的一个重要命题就是：书写教师的生命传奇。我们认为，生命就是书写一个故事（叙事）；教育就是让每个人有省察地书写自己的生命故事；从事教师职业就是把教育作为自己故事的主旨，并用生命最大段的篇幅来展开与书写。（新教育）

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榜样

一朵具体的花，远胜过一千种真理。

让榜样言说，用故事书写。

新教育是由鲜活的实践和生动的教育叙事组成的。（新教育）

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新教育

可以断定的是，作为一场对抗“教育异化”的实验，理想主义者试图从从源头上救赎中国教育危机的努力，起码可以视作以“人的教育”为旨要的“新希望工程”的剪彩仪式。——章敬平

新教育的一系列关键因子和系列行动，让教育的理想主义扎扎实实地落在大地上，促使素质教育在整体推进中有突破，在突破中整体向前，行程中一直闪耀着素质教育之光。——成尚荣

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相信

源于自发，起于认同，本源同心，知行合一。从新教育实验开始上路的那一刻起，我们一直在寻求相同尺码的同道人。这个“尺码”，最关键的一条，就是具有追寻理想的教育情怀。

新教育实验，不是领导布置的一项任务，也没有获得高分的教育秘诀，甚至也不是别人对我们的一项要求。我们之所以自发并虔诚地坚持去做，是因为我们心中有理想：让师生过一种幸福完整的教育生活。——卢志文

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专注

专注是一种智慧。专注一件事，砍掉多余野心，让目标变得少而重要，掘井及泉，精益求精，将这件事情做到极致，时间会给你要的回报。

精要主义是一种自律系统的方法，用语，主动自觉决定个人贡献的峰值所在，然后斩除一切障碍和冗余，心无旁骛地执行那些最重要的事情。目标明确，重点突出，和在要事上的全心贯注，可以帮助人们取得成功。

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“《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。” 守望新教育，守望真善美。——陈东强（《向着青草更青处——深耕十大行动，共享幸福完整》）

中国教育有弊端，但怒目金刚式的斥责和鞭挞，虽痛快却无济于事。对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新（《教师幸福‌‌来自‌‌美好关系——朱永新教师节致新教育同仁》）

《守望新教育》特别链接——

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守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。

新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。