新教育实验的“代言人”，中国两会的“记录者”——如何当好“群主”？朱永新说了这三点

［过一种幸福完整的教育生活］

［守望新教育 守望真善美］

先生作为身处高位的官员对教育仍怀有如此激情，甚至是痴情，且如此深沉而质朴，实为难能可贵，不能不令人感动。——李吉林

教育改革，放飞梦想。强调教育者的反思，诉诸被教育主体的心灵追求，为打破教育异化和矫正扭曲的教育改革作出了有力探索，被称为发于民间的新希望工程。——颁奖词

作为普通的老百姓，或许会感觉两会离我们很远，认为那都是人大代表、政协委员要关心的大事，实则不然。两会并不是天边遥不可及的云朵，而是与我们老百姓每天的柴米油盐酱醋茶密切相关。房价、物价、工作、教育等一系列现实问题，都会在两会时间定下当年的风向标。

作为读书群发起人，我深知汪洋主席倡导政协委员读书的意义，深知委员读书对于凝聚共识、榜样示范和提高履职能力的作用，也深知群主的使命和责任。从接受任务开始，就为自己提出了服务好、引导好、管理好读书群的“三好”目标，把它作为一项最重要的委员履职工作对待。当好群主，我认为需要注意以下三点：……——朱永新

“教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。” ［守望新教育］，守望真善美——

新教育实验的“代言人”，中国

两会的“记录者”——《春天的约会》：

全景式多角度记录中国两会

来源｜学习强国

插图｜守望新教育

每年的3月，春意正浓，3月的北京，也备受世界瞩目。因为在这个月，中国最高规模的两会将拉开序幕。可以说，两会时间是读懂中国的重要窗口。

两会年年开，日程看似相同，实则各有深意。

无论是政府工作报告，还是全国政协常委会工作报告、全国人大常委会工作报告，都紧扣两会的制度性职能，紧扣当下的国计民生，应该说是“岁岁年年题相似，年年岁岁解不同”。

作为普通的老百姓，或许会感觉两会离我们很远，认为那都是人大代表、政协委员要关心的大事，实则不然。两会并不是天边遥不可及的云朵，而是与我们老百姓每天的柴米油盐酱醋茶密切相关。房价、物价、工作、教育等一系列现实问题，都会在两会时间定下当年的风向标。

如何让普通人读懂两会，了解政协委员如何议论国事、资政建言？政协委员的提案怎样产生作用？老百姓又怎么参与？团结出版社隆重推出全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席朱永新新作《春天的约会》，为我们答疑解惑。

这本书以日记的形式呈现了2013—2017年两会期间，作者参与两会的情况和感悟。它是国内外第一本全景式、多角度记录中国两会的政协委员日记，从一个侧面反映了中国民主政治的进程。同时它也是庆祝人民政协成立70周年的献礼之作。

新教育实验的“代言人”

2007年，因为新教育实验，朱永新被评为“中国改革十大新闻人物”，颁奖词写道：“教育改革，放飞梦想。强调教育者的反思，诉诸被教育主体的心灵追求，为打破教育异化和矫正扭曲的教育改革作出了有力探索，被称为发于民间的新希望工程。”

著名教育家、情境教育创始人李吉林这样评价他：朱永新先生作为身处高位的官员对教育仍怀有如此激情，甚至是痴情，且如此深沉而质朴，实为难能可贵，不能不令人感动。从某种意义上讲，朱永新先生的人格魅力衍生了“新教育”的魅力。

多年以来，朱永新一直为“新教育”摇旗呐喊，从理论到实践亲力亲为，著有《朱永新教育作品》(十六卷)《中华教育思想研究》《困境与超越——当代中国教育述评》等诸多论著。

作为新教育实验的倡导者，他重视阅读，并为推广全民阅读奔走相告。他提出的“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、“一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市”、“共读共写共同生活”、“改变，从阅读开始”等观点，已经成为全社会的共识。

中国两会的“记录者”

而另外一个重要的身份，作为民进中央副主席，朱永新从2003开始当选全国政协委员，2008年当选全国人大代表并进入全国人大常务委员会；2013年又转而当选全国政协委员、常委、副秘书长；2018年，他又一次当选全国政协委员。

“每年3月的全国两会，都是我和春天的一场约会。”在这十余年参加全国两会过程中，朱永新笔耕不辍，将其参政议政的点点滴滴——建议、提案、议案和常委会发言，到各地调研的情况与反思，到与媒体、网友的各种沟通交流一一行诸文字，写就《我在政协这五年——一个民主党派成员见证的中国民主政治进程》《我在人大这五年——一个民主党派成员见证的中国民主政治进程》《政协委员履职风采录：朱永新》等著作。

朱永新常说，行动就有收获，坚持才有奇迹。

“一直以来，我都想通过自己的记录，让更多人了解到，中国人如何开两会？两会程序、内容有什么特点？代表委员怎么写议案、提案？他们最关心哪些问题？” 在两会召开期间，朱永新坚持用手记的形式记录自己参政议政的体验。“记录让我在履职过程中不断反思。作为人大代表、作为政协委员，我称职吗？”

与媒体报道的两会不同，朱永新的两会手记里面有他个人的观察和思考，而且素材具有连续性。通过对比，读者可以清晰发现中国特色社会主义民主政治的发展进程。

一场春天的约会

朱永新在序言中说，作为全国政协委员，我清楚地知道：约会，不能空着手来。提案，就是给共和国的礼物。礼物不分大小轻重，都是委员精心制作的，承载着委员的思想与情感，更承载着百姓的期待与梦想。提案，也是给人民的考卷。敷衍了事的提案，不切实际的提案，假大空的“雷人”提案，都无法得到满意的分数。你的礼物精彩，共和国就出彩。你的考卷优秀，人民就满意。

约会，不仅不能空手而来，也不能只当观众和听众。两会的舞台是众声和鸣，是多声部的交响曲。每个委员代表的声音，都是一个声部。每个委员代表的声音，都采自民间。每个委员代表的声音，都会被关注，都会被放大，都会被传播。在共和国最盛大的舞台上，这是最响亮的声音。在一年一度的“春天的约会”上，这是最精彩的共鸣。

必须用一年的时间精心去采集，用心去编创，用心去言说，才能让自己的声音在这个舞台上，改善更多民生。

这是一场思想的盛宴。各种思想，通过批评、建议、意见，通过议案、提案、信息表达，通过媒体传播，将弱者的声音放大，把智者的声音远播。共识，在这里形成。

这是一次才华的展示。不同的区域，不同的党派，不同的界别，把他们一年的思与行，把他们对未来的期待，带到这里分享，宛如一部辉煌的交响乐曲。

在参政议政的同时，朱永新历时五年，用笔记录了2013年—2017年中国人民政治协商会议的一个侧面。通过这本书，大家可以了解，中国人是怎样开两会的，中国民主党派是如何参与中国政治生活的，中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是如何运行的。了解才能理解，这道春天里的民主政治风景，才能在秋天里结出丰硕的民生果实。

由于疫情的原因，今年的两会姗姗来迟。不过随着疫情在全国范围内的有效控制，各地逐步复工复产，相信两会也将很快如约而至。

在这段等待的日子里，就让我们先来一场与书的约会，读一读《春天的约会》，静待真正“春天的约会”到来。

［守望新教育］特别链接——

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如何当好“群主”？朱永新说了这三点

增强使命意识，服务委员读书——在全国政协

委员读书活动启动仪式上的发言

作者｜朱永新

【来源：人民政协网】

防控疫情读书会是在汪洋主席的具体谋划、直接关心和大力推动下成立的,在文化文史和学习委员会的有效保障下，成功开展了委员读书活动。作为全国政协委员读书活动的“试水之作”，它肩负着探索方法路径、总结经验的任务。

读书会采取委员“线下读书、线上交流”的方式，委员们热烈讨论、深入交流。这些发言，既有读书的心得体会，也有对疫情防控的建议性思考，体现了“读书学习与履职建言相结合”的政协特色。

作为读书群发起人，我深知汪洋主席倡导政协委员读书的意义，深知委员读书对于凝聚共识、榜样示范和提高履职能力的作用，也深知群主的使命和责任。从接受任务开始，就为自己提出了服务好、引导好、管理好读书群的“三好”目标，把它作为一项最重要的委员履职工作对待。

当好群主，我认为需要注意以下三点：

01 突出政协特色

委员读书活动不同于一般的书友会，要强化政治意识、突出政协特色。为此，群主需做好三方面工作：一是确立主题、选好书目。读书群要有明确的主题，可以结合党和国家的中心任务、重大战略、社会热点难点等问题来选定。按照汪洋主席要求，我们从防控疫情的主题拉开了读书会的帷幕。确定主题以后，选书也非常关键，所选书籍的质量很大程度地影响着大家阅读的兴趣和交流的效果。选书是个技术活，既要契合主题，又要深浅合适、雅俗共赏，需广泛征求委员和专家意见，慎重选择。二是结果导向、学以致用。根据主题，读书会应明确要研讨的方向、要解决的问题，使讨论交流有的放矢；及时梳理发言中的真知灼见，形成针对性的意见建议，以真正体现委员读书活动的价值。三是注重引导、把握方向。委员们来自各行各业，思维方式、关注重点各不相同，这在保证了发言的精彩性、多元性的同时，也可能会导致“跑题”现象。作为群主，既要引导大家积极发言，也要时时注意突出主题性、强调方向性，把大家往正题上引、往主线上牵。

02 发挥表率作用

读书群的意义在于促进交流、相互启迪，既怕冷场，不能成为群主的独角戏，也不能成为少数人的“专场”。要维持读书群内正向、活跃的气氛，群主的表率作用非常重要。首先，做发言的表率。作为群主，我尽可能坚持每天在群内发言，注意主动引导话题，鼓励委员发言，增进交流互动，适时回应关切，以保持群内的活跃度。其次，做读书的表率。群主本身应该是爱读书、勤读书、会读书的典范，可以多分享自己读书的故事、体会、方法，用实际行动引导群内读书。

03 注重方法创新

从对读书群的服务、管理的工作层面来说，关键是强化服务意识，努力当好“店小二”。具体方法有三：一是实施招标导读。针对阅读书目，邀请相关委员进行分章或分领域导读。这样既可以调动委员的积极性，也可以增进阅读的深入性。二是线上线下结合。群主的大量工作在群外，在线下，从到其他群做广告，到动员熟悉的委员进群；从与出版社、作者、译者沟通，到精心选择并联系专家导读，更多的是线下功夫。经过一段时间的独立阅读、线上交流后，适时组织线下交流会，对于提升读书效果、巩固读书成果有非常重要的作用。面对面的交流，更容易碰撞出思想的火花。三是邀请专家参与。邀请业内知名专家入群或参加线下交流会，或撰写专门的解读文章，从专业的角度与大家一起深入探讨，对于提高读书成效具有重要作用。这次防控疫情读书会邀请到五位作者和专家，取得不错的效果。

（发言人系全国政协副秘书长，民进中央副主席）

“苟日新，日日新，又日新。——《礼记大学》。日新之谓盛德。——《易传·系辞上》。惟进取也故日新。——梁启超。德贵日新。——康有为。常新，自新，全新。——陶行知。（《新教育，过一种幸福完整的教育生活》《麦田里的守望者——在管与不管之间，有一个词语叫“守望”》《向着新教育的更深处漫溯》《做个内心有光的人——与人同辉，或独自闪光》）

“许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我传播了很多充满人性、良知、散发着正义光芒的文字，我拒绝了与邪恶同污合流。”这句话，据说是柴静说的，无从考证，但说得好。——陈东强（《让教育沐浴人性的光辉》《当代教育家的知行合一》）

守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。守望新教育，守望真善美。

新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。