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穿过生命散发的芬芳——2020关键词索引之四： 新生命、新艺术、新人文、新科学、新德育
【过一种幸福完整的教育生活】
【守望新教育 守望真善美】【新教育主题歌】——
相信种子，相信岁月。播下种子，以日以年，守望岁月，静待花开。（陈东强）
麦田里的守望者——2020关键词索引之一：生命、行动、幸福、教师、阅读
在希望的田野上——2020关键词索引之二：文化、教室、课程、校长、家教
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穿过生命散发的芬芳
——2020关键词索引之四：
新生命、新艺术、新人文、新科学、新德育
编辑｜陈东强
新教育的卓越课程体系做这样的设计：它以生命课程为基础，以公民课程（善）、艺术课程（美）、智识课程（真）作为主干，以“特色课程”（个性）作为必要补充。
生命课程（新生命）、公民课程（新德育）、艺术课程（新艺术）和智识课程（新人文、新科学），基本上已经涵盖了新教育过一种幸福完整的教育生活和成为一个幸福完整的自由人的主要范围。（新教育守望者）
“新教育是一种完整教育，强调身心灵的和谐统一，强调自然生命、社会生命与精神生命的完整统一，强调让人成为一个完完整整的自己。因此，新德育的使命，就是追求和创造“幸福完整的教育生活”。 ”
《守望新教育》特别链接——
重磅！中共中央、国务院关于深化教育教学改革，全面提高教育质量的意见——新教育实验的选择与行动
守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。
新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。