新家庭，心行动：亲子日常生活“三个三”——点亮日常生活，润泽生命每一天！

［过一种幸福完整的教育生活］

［守望新教育 守望真善美］

生活即教育，社会即学校，教学做合一。

父母过什么样的生活，就是给孩子什么样的教育。

这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。

你永远不会比我富有，因为我有一个爱读书的妈妈。

让诗歌和孩子的生命之间，建立起内在的连接，为孩子的行动提供必要的“营养”。

父母和子女之间借助这样一起徜徉书海分享体会，增进情感，让亲子之间不再因为缺乏沟通而变成“渐行渐远”的心灵上的“陌生人”。

最重要的一点是，要引导孩子不断思考：此次疫情肆虐的根源是什么？谁在防控中发挥了和发挥着最重要的作用？

同样一顿饭，一个地理学家、物理学家、植物学家、营养学家、科学家分别会从哪个角度看待和思考呢？又可能会从食材种植、选择、烹饪过程等提出怎样的建议？以此为线索，父母就可以和孩子一起编织一张饮食文化的课程之网，让孩子畅游期间。——蓝玫（新家庭教育研究院常务副院长）

《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。守望新教育，守望真善美。——陈东强（《孙云晓：新家庭教育的十大愿景》《孙云晓、蓝玫：少年儿童的四大成长动力——体验、榜样、目标、习惯，是儿童成长动力中特别重要的因素》《蓝玫：新父母，智慧爱：尊重孩子，才能赢得孩子》）

中国教育有弊端，但怒目金刚式的斥责和鞭挞，虽痛快却无济于事。对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新（《新教育，智慧爱｜与孩子一起成长》）

新家庭，心行动

——亲子日常生活“三个三”

原创｜蓝玫｜蓝玫工作室

来源｜蓝玫老师

新型冠状病毒带来的这场突如其来的疫情，注定会成为2020鼠年春节最深刻、最悲痛的记忆。

在这个新的12年轮回起点处，所有人都因为忧心着疫情发展，牵挂着重疫区的同胞而无法轻松。

但疫情肆虐，人间有爱。正如基辛格说的那句话：“中国总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”

面对疫情，很多人不是放弃了假期，而是根本没有开始假期。不管是公务岗位的值守，还是用生命冲在一线的医护工作者，不管是主动请缨的志愿逆行者，还是为获取一手资料深入疫区的媒体；不管是公益机构的大量捐赠，还是陌生人之间送上的关心，都让我们深切感受到了全国人民抗击疫情的必胜信念。

诸多的新闻和信息中，北京市教委联合市人力社保局发布的《关于因防控疫情推迟开学企业职工看护未成年子女期间工资待遇问题的通知》的信息让我颇为感动！

文件明确指出：在孩子延迟开学期间，每户家庭可以安排一名职工在家看护小孩，而且这段时间工资照发，与正常出勤没什么区别。同时在此期间，企业不得随意解除劳动合同。从延迟开学到落实陪护，这样的通知真正彰显了人文关怀，把对儿童权利的尊重落到了实处。

基于对父母陪护子女的思考，

我建议父母们做到：

一、一日三省的家庭共读倡议

1、每天早晨起床，选择一首诗和孩子共读。

诗歌内容可以从《新教育晨诵》的系列图书中选择，也可以从当前抗击疫情的当下作品中选择。如选择《新教育晨诵》的内容，就一定要和孩子结合诗歌后面的“思与行”进行讨论，让诗歌和孩子的生命之间，建立起内在的连接，为孩子的行动提供必要的“营养”。（《与黎明共舞：一种回归朴素的儿童生活方式——晨诵午读暮省：新教育的儿童课程》）

如果选择了和“当下”相关联的诗歌，在读完诗歌后，可以结合当下的冠状病毒防控事件进行讨论，让孩子认识到社会上不同职业的人所承担的不同社会责任，更可以分享那些灾难面前“逆行”的榜样故事教育和引导孩子。

当然，父母也可以根据当下的具体情形，选择和孩子一起采用分角色朗读、齐读、对读、问答互动等方式，借助声音来表达和传递内心的感受。

2、每天和孩子共读名著并讨论交流。

父母每天要在固定的时间和孩子一起读书。可以分别读同样的章节之后一起交流感受，也可以选择分角色、轮流读等方式一起读某一部分之后交流感受。父母和子女之间借助这样一起徜徉书海分享体会，增进情感，让亲子之间不再因为缺乏沟通而变成“渐行渐远”的心灵上的“陌生人”。（《共读共写共同生活》《阅读，才是最好的“补课”——与孩子一起成长：中国父母基础阅读书目（100本）》）

3、每天晚上交流和记录一天的收获。

父母和孩子首先是记录晨诵和午读的阅读感悟，让阅读“留痕”；其次是一起关注当前新闻事件，记录自己参与疫情防护这场“全民战争”的心路和行路，让生活“留痕”；再次就是父母和孩子可以借机分享自己的工作生活故事，分享家庭和家族的故事等等，让家庭生活积淀更浓郁、更丰厚的家的味道，让家事“留痕”。

最重要的一点是，要引导孩子不断思考：此次疫情肆虐的根源是什么？谁在防控中发挥了和发挥着最重要的作用？为什么国外媒体说也只有中国才能迅速在几天内建起两所容纳上千床位的医院等热点和焦点问题，帮助他们以客观冷静的态度思考问题，培植他们的爱国情怀和社会责任感。（《人是一根有思想的芦苇》）

二、一日三事的家务劳动倡议

现在的孩子每天的时间都被学习安排得满满的，以往即使是在假期，父母也早早为他们准备了各种补习班，不惜一切代价带着孩子奔走其间。但是今年因为疫情的缘故，有了这样一个特殊的假期，父母恰好可以借机陪孩子做一些以前没有机会去做的事情，比如做家务。

我国古代有句谚语叫“早起三光晚起三慌”，本意是催人早起，把自己从头到脚收拾整齐来迎接新的一天。同时人们也用这句话来说一个家庭中，家庭成员应该“黎明即起、洒扫庭除”，让家里内外干净整洁。所以建议父母根据家庭的具体需求以及防疫的特殊要求，让子女参与到家务劳动中来。比如扫地、擦地、洗碗、擦桌子、洗衣服等等，丰富他们的生活体验、增强他们的感受力。因为生活和劳动本身，都是对孩子最好的教育。

这里需要提醒的是，父母应该不断提升自己的认识，以能够让自己在孩子参与家务劳动的过程中，巧妙互动，为孩子打开更多理解和认识隐藏在身边的真理和智慧的渠道，增加他们的生活经验。（《致家长的一封信：如何引导孩子在家学习——在家学习与在校学习的互动与边界》《过度教育，会毁掉家庭的幸福——防控疫情中家庭教育有哪些原则方法？》）

比如：孩子选择扫地、擦地、擦桌子这三件事的话，可以探讨先做哪件事再做哪件事？有没有什么事情是可以运用“统筹方法”来提高效率的？在没有计量工具的情况下，怎样进行消毒液的配比？比如孩子选择洗碗，可以交流洗涤灵的使用是否可以直接用在餐具上？科学依据是什么？尤其当前疫情严重的情况下，怎样进行衣物、地面、空气的消毒净化，才是阻断病毒传播的最好方法等等，诸如此类。

三、一日三餐的饮食课程倡议

此次严重爆发并迅速传播的疫情，类似2003年的非典，是从人们滥吃野味引发的。而抗击这种病毒目前根本没有特效药，只能依靠提高自身的免疫力。（《免疫力是世界上最好的医生，用9个简单的方法激活它！》）

基于此，父母可以和孩子从设计家庭的一日三餐入手，结合家庭成员的饮食习惯和自身身体状况，制定科学合理的食谱，共同完成制作过程。同时让孩子了解自然界的食物链，了解万物相生相克的规律，了解自然运行和身体运行的规则之间的关系，体会天人合一的“合”需要人类以怎样的态度和行动对待自然万物等等。

比如，不同体质的人在不同时间如何对食材进行不同的选择；比如，不同的食材如何选择不同的制作方法才能最大限度保证营养不流失；比如，不同食材在不同地域生长会导致材质发生怎样的变化；比如，中西方饮食文化的差异和气候、环境等之间有着怎样的联系？

同时间父母还可以和孩子一起思考：同样一顿饭，一个地理学家、物理学家、植物学家、营养学家、科学家分别会从哪个角度看待和思考呢？又可能会从食材种植、选择、烹饪过程等提出怎样的建议？以此为线索，父母就可以和孩子一起编织一张饮食文化的课程之网，让孩子畅游期间。（《好父母是“悟”出来的——乐学善用，做破解难题的“专家”》）

此外，父母要注意在特殊时期对信息的甄别，以积极的心态面对，这本身也会对孩子起到示范作用。总之，新疫情面前，有心的父母，就会有化腐朽为神奇的智慧。我们一起努力，不仅要打赢疫情之战，还要经受住所有突发状况的考验。

（注：新家庭教育研究院从即日（2月3号）起，将联合邢台新教育蓝玫名师工作室，通过微信公众号共同发起并启动非常假期期间伴读、伴行、伴成长的“心行动”，欢迎广大父母扫码关注，以共读、共行共同对抗疫情，赢取最后的胜利！）

更多内容更多案例详情

请关注《蓝玫老师》微信公众号——

《守望新教育》特别链接——

......

守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。

新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。