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【诗易合参】胡五峰 || “胸中浩荡一乾坤”(附:牟宗三论胡五峰)

孙福万 玩易斋 2021-10-07


示二子
[宋] 胡宏

体道识泰否,涉世随悲欢。
滞迹红尘中,情寄青云端。
早年勤学道,晚节懒为官。
心活乾坤似,机圆身自安。
 
圃景大吟呈伯氏
[宋] 胡宏

青鞋黄帽侵晨起,杖策徐行听流水。
云轻淡月欲明时,竹里清风开太始。
山钟间发催天暑,庙鼓连声动群耳。
东山青树映霞明,西岭朱楼眇烟里。
樵夫荷斧晨出山,渔子携鱼午趋市。
静看岐路人营营,独坐小亭秋靡靡。
已知物理时常改,因见天工神不死。
胸中浩荡一乾坤,世上荣枯均泰否。
悠然种植得佳趣,春意生生自无已。
 
感兴(其一)

昨夜看梅枝,风光异昔时。
感时期献策,出语偶成诗。
乾健将来巽,蒙昏许及离。
启篷凝立处,心事付谁知。
 

 

     附记:胡宏(1102-1161),字仁仲,号五峰,人称五峰先生,崇安(今福建崇安)人。胡安国之子,湖湘学派创立者。幼事杨时、侯仲良,以荫补承务郎。工笔札,其迹杂见凤墅续法帖中。主要著作有《知言》、《皇王大纪》和《易外传》等。
       牟宗三非常重视胡五峰的哲学思想,在宋明理学中给予很高的定位。他说宋明理学有三个系统,其中胡五峰继承了周敦颐、张载、程明道,而“开湖湘之学”,并说“这条路是宋学的正宗”。兹选其《宋明理学讲演录》中的相关内容如下,以见一斑。窃以为,要想读懂胡五峰的诗,了解他的哲学思想应该是非常重要的,甚至是一个前提。




《宋明理学讲演录》(选片)

牟宗三


      ......孟子以后,儒家的发展就是中庸、易传、大学。宋儒继承《论语》《孟子》《中庸》《易传》《大学》。周濂溪是宋儒的第一人,基本观念在北宋都提出来了。周濂溪、张横渠、程伊川、程明道,北宋就讲这四个人。这四个人恢复儒家,他们讲学问不是从论孟讲起,而是先从《中庸》《易传》讲,一步一步往论孟回归。先秦儒家则从《论》《孟》《中庸》《易传》一根而发,这是两个不同的发展度向。光讲《中庸》《易传》不成,《中庸》《易传》哲学意味重,本体宇宙论的意味重,一定要回归到《论》《孟》。《中庸》《易传》本体宇宙论的意味重,但它是从论孟发展而来,它的根在论孟。所以,劳思光说《中庸》《易传》是宇宙论中心,这种讲法是不对的。《中庸》《易传》以《论》《孟》为根,也是以道德为中心。《中庸》《易传》的理境要有具体的意义,就要落实到《论》《孟》。所以,周濂溪、张横渠一定要在《论》《孟》处落实。这是宋儒发展的度向。


   朱子承继伊川成一系统,这个系统不同于周濂溪、张横渠,也不同于程明道。并不是说伊川朱子有意的跟周张明道不同,这是不自觉的转出来那么个形态。朱夫子以为自己继承二程,不但继承二程,还继承周濂溪、张横渠,所以,他是道学的正宗。其实,朱夫子只能继承程伊川,周张明道他都不能继承,这个一般人看不出来。谁能继承周张明道北宋初期的那条路呢?南宋第一个消化北宋前三家学问的是胡五峰。胡五峰继承谢上蔡的路下来,通程明道,首先讲识仁,以万物一体了解仁,以不麻木了解仁。
  
   宋明理学分三系:伊川朱子一系,陆王一系;北宋三家及胡五峰、刘蕺山一系。胡五峰承继周、张、明道,开湖湘之学,这条路是宋学的正宗。周、张、明道是开山祖,宋学正宗的特点是:本体“即活动即存有”;工夫讲逆觉,体证本心仁体,以“觉”,以“一体”说仁。讲心性、讲工夫都顺着孟子讲。“尽心化气以成性”,“成性”这个观念根据张横渠来,开始心、性分说,最后合一。心、性暂时分开说,跟朱夫子析心与理为二,通过格物穷理来了解的“性即理”不一样。
  
   胡五峰《知言》提出这么一个重要问题:“性也者,天地鬼神之奥也”,《知言》接下去说:“性,天下之大本也,尧、舜、禹、汤、文王、仲尼六君子先后相诏,必曰心,而不曰性,何也?曰:心也者,知天地宰万物以成性者也。六君子尽心者也,故能立天下之大本,人至于今頼焉”。先秦儒家的主要论题在“性”,“性”是个自性原则(自性原则也可以叫做客观性原则);心是主观性原则。性、天合在一起代表客观性原则,所以,我们说性是个奥体。张横渠说:“未尝无之谓体,体之谓性”,这句话很好,这个“性”正合乎西方人存有(being)的观念,所以,说“性”是个自性原则。存有(being)不好了解,去掉存有一样不好了解。
  
   西方人从柏拉图起一直到黑格尔,天天讲being还是讲不明白。佛教讲“无自性”,这个理学家最反对。佛教为non-being而奋斗,西方哲学、中国哲学为being而奋斗,这不单是理学家的问题,整个哲学都是这个问题。性的问题如此重要,为甚么尧、舜六君子言尽心而不言尽性呢?六君子言尽心就是相传的心法:“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中。”性固然重要,然工夫要从尽心讲,要尽性还是要通过尽心,要在尽心上用工夫。心是个关键,万物都在心知的作用中。离开心知,万物就没有存在。
  
   “成性”从张横渠来,成是形著义,不是本无今有之成。通过尽心,本有的性才能一步一步显现出来,这就是成性的意思。伊川朱子的系统没有“成性”这个观念,朱子始终不懂甚么是形著。陆、王系统也没有“成性”这个观念,因为在陆、王来说,心就是性,用不着“成性”这个观念。从周、张、明道下来的系统,先是心、性分说,最后心性合一。“性也者,天地鬼神之奥也”是性之在其自己,光是性之在其自己没有用,进一步一定是性之对其自己。性之在其自己是客观性原则,性之对其自己是主观性原则,心就是主观性原则,这很明显,通过尽心才能一步步显出性。
  
   胡五峰继承北宋前三家。张、周、明道这一系统先从天命不已讲道体、性体,然后一步一步回归《论》《孟》,把客观性原则建立起来,再通过尽心来成性,把道体形著地完成。这是胡五峰对北宋前三家的消化。胡五峰是第一步消化,但胡五峰《知言》系统没有人能继承下来。朱夫子是第二步消化,朱子是胡五峰的晚辈,朱子的老师是李延平,李延平有真功夫的,不是伊川的一套,但朱子不了解他的老师,他跨过他的老师,直接承继伊川。朱子是实在论的心态,朱子有强力、靱劲、论辩性强。他对《知言》看不懂,拿伊川的义理架构来质疑胡五峰,对《知言》有八端质疑,那些质疑统统不对。
  
   胡五峰这个系统叫做“尽心化气以成性”的系统,开始是心、性分说,最后合一。这个系统不同陆、王“心即性即理”,也不同伊川朱子只能说“性即理”,不能说“心即理”,心性不能是一。朱夫子一出来,把湖湘学派压下去,胡五峰这个系统的学问无人理了,他的弟子大多英年早逝,大弟子张南轩也一点用也没有,所以,以后就是朱夫子的天下。
  
   朱夫子的系统成了,湖湘学派也压下去了,这个时候出来了陆象山。朱夫子不能把陆象山压下去,可见陆象山的强力不亚于朱夫子。陆象山的学问直接从孟子来,等于孟子学的复兴。孟子学跟周、张、明道的讲法不大相同。
  
   南宋以后经过元朝八、九十年,明朝初年还是程、朱的学问。到王阳明出来风气才变。王阳明扭转朱子的系统,通过大学反驳朱子。王阳明有一个系统,他的系统性建立在心、意、知、物四个概念的关键性上,这四个概念是从《大学》讲出来的。王阳明扭转朱子讲《大学》,朱子的《大学》是伊川的《大学》,王阳明的大学是孟子的《大学》,根据孟子讲《大学》。
  
   “无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物”,这是王阳明著名的“四句教”。王阳明说:“意之所在为物”,这个“物”是行为物,其意义有好有坏。王阳明所谓“为善去恶是格物”的“格”是“正”的意思,跟朱子格物穷理的“格”意思不同,朱子格物之“格”是穷究的意思。
  
   王阳明“四句教”还不是最高境界。“四句教”亦名“四有句”,进一步是“四无句”。王龙溪“四无句”最玄,(这个问题可以读我的“圆善论”最后部份)。这是儒家学问发展到最高峰。陆、王一系须看《从陆象山到刘蕺山》一书。
     


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