“疫”心一意做教育——记罗湖区初中物理在线视导翠园初级中学物理科组教学研讨活动（三十六）
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翠园初级中学物理科组
“疫”心一意做教育
记罗湖区初中物理在线视导
翠园初级中学物理科组教学研讨活动
活动安排
流程明细
上课时间：
2020年4月1日15:20-16:00
视导课题：
九年级物理《十一章 动势、势能、机械能及转化》
主讲教师：马宇飞
研讨时间：16:00-17:40
参会方式：腾讯会议APP
参会人员：罗湖区初中物理教研员谭振兴老师、翠园初级中学物理科组全体教师
在线课堂
课前准备
上好一节网课离不开课前的精心准备，马老师在课前就做好了大量的准备工作，如：针对中考考点进行了精心剖析、对本节知识的考题类型分类、精选各年各地中考题、设计习题ppt中的动画等等，只有在上课前做到教有所指，才能在课堂教学中有的放矢！
课中教学
在网络课堂的教学中，马老师先对“功和机械能”这一考点进行了剖析，然后对与该知识点相关的中考考题进行了分类，该知识点中考题型主要有：
1.动能、势能、机械能的辨析（考查动能、势能、机械能概念）
2.判断动能、势能及机械能的变化（考查影响动能、势能大小的因素）
3.动能和势能的转化，机械能守恒（考查运用能量转化和守恒的观点分析问题）
4.实验（考查影响物体动能、重力势能的因素的探究实验）
马老师在每个类别的精选习题讲解中，不仅教授了学生物理知识，还有解题技巧，更体现了物理学科的逻辑思维!
在教学手段上，马老师在课上通过签到、举手、答题卡等功能非常好的调动了学生的积极性，准确地把控了学情！
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教学研讨
参会人员
翠园初级中学物理科组
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课后交流
谭振兴老师首先询问了物理科组初二和初三年级近期网课物理教学的详细情况。
目前物理科组的工作重心放在“网上教学如何做到有效，采取怎样的落实措施”方面，基于网络环境，教师怎样教得更好、学生怎样学得有效？
1.老师们积极主动热情高、不需扬鞭自奋蹄。我们发挥备课组集体的力量，年级大课的安排让老师有更多的时间和精力备好课，力求高质量地出精品课；
2.我们要求学生利用采购的实验套材，在家拍摄实验操作小视频并上交，在动手动脑的过程中提高了操作技能，巩固了物理知识，还增加了学生学习物理的乐趣；
3.初三年级在星期六进行统一的线上测试、线上答疑辅导以及培优辅导；初二年级采取了每周一节年级统一的作业辅导与各位老师分班作业指导相结合的线上辅导方式。
接着，谭老师对马宇飞的课进行点评：
1.有前置学习视频的亮点；
2.教学各环节清晰、知识结构逻辑性强、且层层深入；
3.语言精练、讲解到位、讨论区与学生高效互动。
再者陶晓雨、谢正华、赵敏几位老师们也分享了网课的一些好做法，如陶老师采用分小组管理，在课前课后由组长负责考勤、作业反馈；赵敏老师在年级物理大课后针对反馈的学情给不同分层的学生进行小课教学。
最后，谭老师提出几点要求：
1.网课从头道尾都是以老师讲为主，客观上讲这个是无法避免的，但尽量缩短时长；
2.组织好学生准时进入课堂；
3.对学生的学习情况多加关注，教学中可放慢的环节尽量放慢；
4.课后学生的反馈要跟进落实好。
感谢谭老师在线上教学这段特殊时期对我校物理科组进行在线视导。翠园初级中学物理科组“疫”心一意做教育，我们将探索更好的网络教学模式，为教育的薪火续油！
END
创编团队
策划审核：谭振兴·罗湖区教科院
撰稿编辑：翠园初级中学物理科组
撰稿编审：钟春灵·翠园初级中学
撰稿审核：徐晨希·大望学校
编辑排版：骆俊霖·翠园初级中学
排版编审：宋富民·松泉实验
编辑审核：关滢彤·水田小学
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