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“交响曲是世界,它包容一切”丨十本交响曲研究好书(上)

2018-02-06 古典刺猬整理 古典音乐书单








我们在自己的世界里察言观色,

只听见了耳朵听见的,

只看到了眼睛看到的,

以为这就是爱。


在阅读中变化气质




十本交响曲研究好书(上)

古典刺猬整理


01

—— 肖斯塔科维奇 ——








指挥家康德拉辛说:肖斯塔科维奇有几部交响曲,它们是那样生动的勾起我们对现实生活的联想,以至于我可以用纯标题音乐的方式来演绎。作曲家是清楚我这种“解码”方式的。他本人并不喜欢谈论他的作品的文字内容,而且通常不会作什么解释,尽管,他从来没有否定过我的表达方式。既然,作曲家对我的表现总是表示满意,那么,我相信,他是不会反对我的演绎理念的。


第一章 世纪证词:肖斯塔科维奇和他的交响曲创作

第二章 最初的成功:《第一交响曲》

第三章 “狂飙”交响曲

第一节 《第二交响曲》

第二节 《第三交响曲》

第三节 《第四交响曲》

第四章 成熟的标志:《第五交响曲》

第五章 “战争”交响曲

第一节 《第六交响曲》

第二节 《第七交响曲》

第三节 《第八交响曲》

第四节 《第九交响曲》


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=w030679w5pw&width=500&height=375&auto=0索尔蒂指挥《第十交响曲》


第六章 交响宣言:《第十交响曲》

第七章 “革命”交响曲

第一节 《第十一交响曲》

第二节 《第十二交响曲》

第八章 声乐交响曲

第一节 《第十三交响曲》

第二节 《第十四交响曲》

第九章 最后的总结:《第十五交响曲》

推荐阅读:1、余华:肖斯塔科维奇《第七交响曲》和霍桑《红字》;2、管弦上的哲理:肖斯塔科维奇《第八交响曲》;3、肖斯塔科维奇交响乐写作的颠峰之作丨聆听《第十交响曲》



02

—— 贝多芬 ——







作者马修·圭列里回溯至前贝多芬时代,检视是什么影响贝多芬创作第五“命运”交响曲的?接着回到当今,剖析命运交响曲是如何影响现代人的。他从希腊古诗歌的韵律和法国大革命时期的歌曲和交响曲,探索贝多芬首创著名前四音符的灵感来源。


革命/001

命运/039

无垠/075

结盟/107

秘方/133

地震/169

样品/205

尾声/251


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03

—— 马勒 ——







这是我国第一部从整体上认真审视和研究马勒音乐的尝试性著作。作者紧紧抓住19世纪末、20世纪初德奥社会的特殊情势、艺术思潮及传统文化特征,特别是作曲家独特的个人生活经历和心理路程,在这个基础上悉习地阐述马勒音乐深层的精神内涵。这也是西方大量的马勒研究文献中,相对比较薄弱的方面。在马勒之前,没有人可以把交响曲写得这样叫人毛骨悚然,他的狂喜和狂悲的境界既反映了作曲家超乎常人的意志力,更深刻地揭露了马勒本人内心不堪一击的软弱已经到达了无以复加的地步。 相比而言,马勒在形式和音乐语言上对于传统交响曲的突破仅仅是一般意义上的拓展,它更多的是后浪漫主义风格的一种体现;而他在情感体验和精神上的突破则是带有霹雳般的震慑,是倾注和浓缩了马勒个人一生非凡的情感经历及他最终都无力回避的毁灭命运。


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=x0149coz5bn&width=500&height=375&auto=0阿巴多指挥《第一交响曲》


孕育马勒的时代

一、暴风雨前的沉寂

二、深沉、神秘的宗教传统和理想

三、《悲叹之歌》与早期的指挥生涯

四、《流浪少年歌》与《第一交响曲》

尾声 音乐历史长河中的马勒


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04

—— 莫扎特 ——







莫扎特的交响曲创作年代从他的童年开始一直延续到他在维也纳的完全成熟期。Stanley sadie以他本人对莫扎特的交响曲保留曲目的研究为线索,描绘出作为交响曲作曲家的莫扎特的一生,并进一步评价J·C·巴赫、海顿和响曲作曲家的莫扎特的影响。作者讲述了莫扎特为满足意大利沙龙和巴黎“高雅音乐会”听众的爱好而进行创作的情况,而最主要的描写了莫扎特作为人和音乐家所经历的漫步成长过程。


引言

莫扎特的曲式

莫扎特的管弦乐团

早年试笔,1764~1766

维也纳,1767~1768

意大利,1770

萨尔茨堡和米兰,1771

萨尔茨堡,1771~1772

萨尔茨堡,1773~1774

巴黎和萨尔茨堡,1778~1780

维也纳,1782~1786

维也纳,178

莫扎特交响曲索引


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05

—— 柴可夫斯基 ——








现在提供给读者的这本书,是根据作者关于柴科夫斯基交响曲的讲卒的讲稿而成的。当时举办这一讲座的想法产生于1966年第二次全苏指挥比赛之后。那时发现,有些年轻的指挥,他们对西欧经典作品--海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特等人的作品--很了解,而对柴科夫斯基的作品了解就非常肤浅。因此,如何诠释柴科夫斯基最广为流传的交响贡(第四、第五、第六)对他们来说就是模糊不清的了,他们总是按照以往的“习惯”去理解这些作品。作者在1971年的又一届指挥比赛中更加深了这种忧虑,举办这一讲卒的设想也就更强烈了。于是,1973年5月在莫斯科音乐学院,为指挥系的学生和苏联文化部文化干部进修班的学员们举办了一个诠释柴科夫斯基交响曲的系列讲座。


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=n0126v50s5f&width=500&height=375&auto=0卡拉扬指挥《第六交响曲》


作者的话

第一交响曲《冬曰的梦幻》 1

第二交响曲《乌克兰》 50

第三交响曲《波兰》 85

第四交响曲 116

第五交响曲 168

第六交响曲《悲怆》 227

译者后记 288


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“人之气质,由于天生,很难改变,唯读书则可以变其气质。古之精于相法者,并言读书可以变换骨相。”——曾国藩


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