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2021下学期|第十二次课-我的生涯规划-while循环结构

陈鸥辉 信息科技时代 2024-03-15

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2021下学期|第一次课-数据与信息(加上课注释)

2021下学期|第二次课-知识与智慧(加上课注释)

2021下学期|第三次课-算法及其描述(加上课注释)

2021下学期|第四次课-程序设计语言(加上课注释)

2021下学期|第五次课-海龟绘图设计LOGO(加上课注释)

2021下学期|第六次课-海龟绘图自由创作(2115班作品)

    --第六次课-2111班作品展示

    --第六次课-2112班作品展示    --第六次课-2113班作品展示    --第六次课-2116班作品展示
    --第六次课-2117班作品展示
    --第六次课-2118班作品展示    --第六次课-2119班作品展示    --第六次课-2120班作品展示

2021下学期|第七次课-我的生涯规划-顺序结构(加上课注释)

2021下学期|第八次课-我的生涯规划-顺序结构的应用(加上课注释)

2021下学期|第九次课-我的生涯规划-选择结构(加上课注释)

2021下学期|第十次课-我的生涯规划-多重选择结构

2021下学期|第十一次课-我的生涯规划-for循环结构

链接:https://pan.baidu.com/s/1RxnMzvp6o8IWhv-4k-usxw提取码:1111单击阅读原文即可打开链接

教学设计

教学课题:我的生涯规划-while循环结构

教学目标:

  1. 利用while循环结构避免输入错误退出

  2. 了解break语句

  3. 了解continue语句

教学重点:利用while循环结构避免输入错误退出

教学难点:利用while循环结构避免输入错误退出

教学课时:40分钟1课时

教学课件

教学设计缘由

1、特意找了一个纪录片的视频做导入,讲解当前世界的财富问题,这是一个世界性的问题,仅仅是为了引入循环实现收入输入控制的问题。本来找了很多视频,包括动画、当前美国的财富分配以及二次世界大战的缘由,最后选择了这个温和一点的视频。

2、本节课主要解决while以及break、continue语句的应用问题,通过让学生编写实例来体验其运行逻辑。

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