【微课堂】部编语文2年级下册6.4《太空生活趣事多》+同步练习
二年级语文微课目录
（点击下方标题链接打开）
第一单元
1.1《古诗二首》教学视频1.2《找春天》教学视频1.3《开满鲜花的小路》学习视频
1.4《邓小平爷爷植树》学习视频
口语交际一《注意说话的语气》学习视频
《语文园地一》学习视频
第二单元
2.1《雷锋叔叔，你在哪里》学习视频
2.2《千人糕》学习视频2.3《一匹出色的马》学习视频
《语文园地二》学习视频
第三单元
3.1《 神州谣》+同步练习
3.2《传统节日》+同步练习
3.3《“贝”的故事》+同步练习
3.4《中国美食》+同步练习
第四单元
第五单元
第六单元
【练习测试】
语文2年级下册第一单元知识点练习（含答案）语文2年级下册第一单元单元试卷
语文2年级下册第二单元知识点归纳及同步练习
语文2年级下册第一次月考试题
部编语文二年级（下）第6单元过关自查表
教学视频（点下方播放↓↓↓）
说明：教学视频与教材内容略有差别。
识字
知识点
【组词】
宇yǔ（宇宙、宇航员、眉宇）
宙zhòu（宇宙、宇宙飞船）
杯bēi（杯子、水杯、奖杯）
失shī（失去、消失、失手）
板bǎn（地板、木板、黑板）
容róng（容易、容许、宽容）
易yì（容易、交易、轻易）
浴yù（浴室、浴巾、浴池）
室shì（教室、室外、图书室）
【易错字】
容：第四、五笔分别是撇、点。
【多音字】
喷pēn（喷水）pèn（喷香）
得dé（得到）de（觉得）
děi（不得劲儿）
【近义词】
舒服—舒适 必须—务必
容易—简单 普通—平常
【反义词】
舒服—难受 必须—不必
失去—得到 容易—困难
【词语理解】
安稳：平静；安定。
舒服：身体或精神上感到轻松愉快。
【主题概括】
本文向我们介绍了航天员在太空的睡觉、喝水、走路、洗澡等有趣生活，启发我们要看到这些趣事背后的巨大作用，培养我们热爱科学、认真学习科学的精神。
知识链接
航天员：驾驶航天器，并在航天中从事科学研究的人员。
拓展阅读
太空吃饭讲究多
太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时，宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅上，以免飘动。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会“飞”走。
世界航天第一人：万户
万户（？—1390年），本名陶成道，原名陶广义，后被朱元璋赐名“成道”。原是浙江婺城陶家书院山长，喜好钻研炼丹技巧。一次炼丹事故后，转为试制火器。元末，吴王朱元璋下婺州，陶成道率一干弟子相投，献火神器技艺。在历次战事中屡建奇功，受到朱元璋封赏“万户”，从此陶成道被人称为“万户”。明初，陶成道第一个想到利用火箭飞天的人，被称为“世界航天第一人”。
晚年，陶成道把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在上面，双手举着2只大风筝，然后叫人点火发射。设想利用火箭的推力，加上风筝的力量飞起。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。
同步练习
15. 太空生活趣事多
一．当堂检测
1.看拼音，写词语。
yǔ zhòu róng yì shī zhòng bēi zi
dì bǎn yù shì shī qù tài kōng
2．选词填空。
因为 如果 即使 也
(1)喝水的时候，( )用普通的杯子，( )把杯子倒过来，水( )不会往下流。( )水失去了重量。
就 否则 还
(2)另外，航天员( )需要把双脚固定起来，( )水一冲，( )得翻跟头。
3．仿照样子写句子。
(1)例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一________________就________________
(2)例：在太空中生活，是不是很有趣？
______________是不是______________________
【答案】
1. 宇宙、容易、失重、杯子、地板、浴室、失去、太空
2. 如果 即使 也 因为
还 否则 就
3. 我一回家就写作业。
小明今天没来上学，是不是病了？
参考答案：
一、看拼音写词语。
（ 宇宙）（ 杯子）（ 丢失）（ 黑板）（ 容易）
（浴室）（航行 ）（饮水） （机舱）（题目）
二、选择正确的读音，在上面打“√”。
宇宙 （zhòu) 丢失(shī ) 铁板( bǎn)
容（róng ）易 饮水(yǐn ) 饮马(yìn)
三、比一比，再组词。
宇（宇宙） 宙（宇宙） 杯（水杯） 失（失火）
字（写字） 由（由来） 环（铁环 ）夫（大夫）
四、近义词。
知道——（了解） 舒服——（舒适） 简单——（ 容易）
一般——（普通） 或许——（也许） 一定——（肯定）
五、反义词。
舒服——（ 难受） 必须——（不用） 容易——（ 困难）
六、选词填空。
容易 困难
1、要想爬过这座雪山，真不是一件（容易 ）的事；但是遇到（ 困难），我们要想办法克服。
即使……也 因为……所以 如果……就 无论……都
2、（如果）明天下雨，我们（就 ）不秋游了。
3、（ 无论）通往成功的路途有多艰辛，我（都）不会放弃。
4、（ 因为）小华身体不舒服，（ 所以）她没来上课。
5、（ 即使）我们在学习上取得了优异的成绩，（ 也 ）不能骄傲自满。
七、根据课文内容填空，并回答问题。
课文中写了几件太空生活中的趣事：睡觉有趣，喝水有趣，走路有趣，洗澡有趣。
1、航天员在太空中如何做才能睡个安稳觉？
要绑在睡袋里。
在太空中，航天员要想喝到水，要怎样做？
要用带吸管的饮水袋
2、在宇宙飞船中走路要穿什么样的鞋子?
要穿鞋底带钩的鞋子
3、造成太空生活如此有趣的原因是什么？
太空的失重现象。
八、阅读短文，回答问题。
1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。
长（cháng ） 保护自己 背（bēi ）
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
3、根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。它们四肢（很短），跑起来（很快）。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ √）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
刺猬用硬刺保护自己和搬东西。
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