划重点2.0 ｜ 传播学背诵重点一览（附考察题型）

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前两天，播播为爱宝们整理了新闻学重点知识：

方便大家在系统背诵前检查自己有没有遗漏重点知识。今天播播继续划重点，传播学重点知识盘点来啦！

本期的重点盘点依旧采取 框架+真题的结构，在每个知识点后标注了它考察过的真题形式：

（名解、简答、论述）

不同的考察题型决定了爱宝对该知识点的掌握程度。考察名解的知识点仅需要掌握最为表面也最为重要的内容，考察简答和论述的知识点要求爱宝们对其有较为深入和全面的认知。

关于名解、简答和论述的答题区别，可以戳以下链接了解：

01

传播学的对象与基本问题

从传播的定义看其研究对象

1.传播的几种定义（名解、简答）

库利（社会学传统）  

皮尔士（符号学或语义学传统）

施拉姆（信息科学的视角）

2.郭庆光对于传播及其特点的定义（名解、简答）

（1）定义

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社会信息的传递或社会信息系统的运行

（2）特点

3.传播的六种话语（名解、简答、论述）

话语研究

传播是传递

传播是控制   

传播的游戏观  

传播是权力   

传播是撒播  

传播是共享和互动  

传播学的研究对象

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传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学

传播与信息

（名解、简答）

1.信息的概念

2.信息的分类

3.社会信息

（1）社会信息系统的特点

（2）社会信息信息系统的运行

精神交往理论与马克思主义传播观

（名解、简答、论述）

1.在人类交往活动的大系统中把握传播

2.从物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播

3.为国家建设和社会发展服务

02

人类传播活动的历史与发展

（这一部分的题目多结合新闻传播史相关内容，可与新闻史一同复习，题目类型较为全面，名解、简答和论述都有出现）

口语传播时代

文字传播时代

印刷传播时代

电子传播时代

信息社会与信息传播

1.媒介进化

2.信息社会（简答、名解）

03

人类传播的符号与意义

符号在人类传播中的作用

（名解、简答）

1.符号的定义

2.信号与象征符

3.语言与非语言符号

4.符号的基本功能

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（1）表述和说明功能

（2）传达功能

（3）思考功能   

人类传播中的意义交流

（名解、简答）

1.社会传播角度的意义概念及内涵

2.符号意义的分类

3.符号意义的暧昧性

4.传播过程中的意义  

象征性社会互动理论

（名解、简答、论述）

象征性文化与现代社会

（简答、论述）

04

人类传播的过程与系统结构

几种主要的传播过程模式

（名解、简答）

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拉斯韦尔的5W模式

香农-韦弗模式

施拉姆-奥斯古德循环模式

施拉姆-大众传播过程模式

德弗勒互动过程模式

赖利夫妇的传播系统模式

马来兹克系统模式

田中义久的大众传播过程模式（了解）

传播过程的特点

（论述）

1.传播过程具有动态性

2.传播过程具有序列性

3.传播过程具有结构性

唯物史观下的社会传播总过程

（简答）

05

人内传播与人际传播

人内传播

1.定义与内涵（名解）

2.从生理学角度来理解人内传播

3.作为能动的意识和思维活动的人内传播

4.作为社会心理过程的人内传播（相关理论）

（名解、简答）

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（1）米德的“主我与客我”

（2）布鲁默的“自我互动”

（3）内省式思考

（4）基模理论

（5）详尽分析可能性理论

人际传播

（名解、简答、论述）

1.定义

2.动机

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（1）获得信息

（2）建立与他人的社会协作关系

（3）自我认知与相互认知（补充：库利的“镜中我”理论）

（4）满足基于人的社会性的精神和心理需求

3.特点与社会功能

4.人际传播与自我表达

06

群体传播、集合行为、组织传播

群体传播

1.群体及其分类

2.群体的社会功能和意义

3.群体意识（名解）

4.群体规范及其作用（名解、简答）

5.群体压力与趋同心理（名解、简答、论述）

6.集合行为（名解、简答） 

（1）集合行为的三个基本要素

（2）集合行为中的特殊传播机制

7.流言传播与集合行为中的“信息流”（名解、简答）

（1）流言的定义与特点

（2）流言的新形态

（3）奥尔波特公式及其发展

（4）集合行为中的“信息流”

组织传播

（名解、简答）

1.组织的概念与结构特点

2.组织传播及其功能  

3.组织内传播

（1）组织内传播

（2）组织外传播

4.组织外传播

07

大众传播

定义与特点

（名解、简答）

大众传播的社会功能

（名解、简答）

1.拉斯韦尔的三功能说 

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环境监视功能

社会联系与协调功能

社会遗产传承功能

2.赖特的四功能说

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环境监视

解释与规定

社会化

提供娱乐

3.施拉姆对大众传播社会功能的概括

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政治功能

经济功能

一般社会功能

4.拉扎斯菲尔德和默顿的功能观

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社会地位赋予

社会规范强制

作为负面功能的“麻醉”作用

拟态环境

（名解、简答、论述）

1.李普曼  

（1）《舆论学》与刻板成见

（2）李杜之争

2.信息环境的环境化现象

大众传播社会影响的几种观点

1.乐观主义观点   

布莱士、塔尔德、库利

2.怀疑主义的忧虑态度  

拉扎斯菲尔德和默顿、清水几太郎、E.D格林

3.电子乌托邦的观点倾向（名解）

08

媒介技术与媒介组织

媒介技术与社会发展

1.传播媒介的含义

2.技术的定义和本质

（1）技术与传播技术：定义与内涵

（2）三种技术道德观

①技术“善”论

②技术“恶”论

③技术“中性”论

（3）技术与社会的相互关系（论述）

① 技术决定论（埃吕尔、麦克卢汉等）

②社会决定论（J.M.斯塔迪梅尔）

③技术与社会互动论（J.D.贝尔纳、B.巴伯、梅赛尼等）

④辩证唯物论和历史唯物论视角下的技术发展与社会变革

3.麦克卢汉的媒介理论（名解、简答、论述）

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①媒介即讯息（看门狗）

②媒介即人的延伸

③“热媒介”与“冷媒介”

④理论的意义与局限性

4.“电视人”和“容器人” （名解）

5.电视与人的“充欲主义”  

6.网络时代的网虫和网瘾症

7.新媒介技术发展趋势及社会意义

（1）新媒介技术的主要领域

（2）新媒介技术的4C趋势

   control、convergence、 convenience、cost

（3）新媒介技术发展的社会意义

8.电子乌托邦思想（名解）

媒介组织的性质与社会作用

1.大众传媒的定义、特点、优势（名解、简答）

2.大众传媒的组织目标（论述） 

①经营

②宣传

③公共性与公益性

3.“把关人”理论 （名解、简答、论述）

①理论内涵及发展

②大众传媒“把关”标准

③“把关”过程的实质

09

传播制度与媒介规范理论

传播制度与媒介控制

（论述）

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1.国家和政府的政治控制

2.利益群体和经济势力的控制

3.受众的社会监督控制

传播制度的规范理论

（名解、简答、论述）

1.麦奎尔的六分法

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极权主义理论

自由主义理论

社会责任理论

民主参与理论

发展中国家的媒介理论

苏联媒介理论

2、施拉姆的四分法（报刊的四种理论）

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传媒的集权主义理论

传媒的自由主义理论

传媒的社会责任理论

传媒的苏联共产主义理论

10

大众传播的受众

大众传播的概念及特点

（名解、简答）

大众社会理论的受众观

（论述）

1.形成与变化

（1）早期的贵族主义观点

（2）对法西斯极权主义的批判

（3）战后美国的大众社会理论

（4）评价

2.大众社会理论与传播学研究

（1）受众观：被动的存在

（2）清水几太郎的观点

几种主要的受众观

（名解、简答、论述）

1.作为社会群体成员的受众——伊里调查  

（1）IPP指数

（2）政治既有倾向假说

（3）选择性接触假说

   ①选择性接触

   ②选择性理解

   ③选择性记忆

2.作为市场的受众

3.作为权利主体的受众

分众理论

（名解、简答）

使用与满足——一种受众行为理论

（名解、简答、论述）

11

传播效果研究

传播效果

（名解、简答）

1.概念

2.三个层面

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认知层面

心理和态度层面

行动层面

3.大众传播的社会效果

（1）环境认知效果

（2）价值形成与维护效果

（3）社会行为示范效果

传播效果的类型与研究课题

麦奎尔传播效果研究的理论

（简答）

1.现场理论

2.社会科学理论

3.常识理论

传播效果研究进程

1.20世纪初至30年代末：“子弹论”或“皮下注射论”（名解、简答）

（1）理论基础：本能心理学和大众社会论

（2）评价

2.20世纪40年代至60年代：传播流研究与有限效果论（名解、简答、论述）

（1）拉扎斯菲尔德与《人民的选择》

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政治既有倾向假说

选择性接触假说   

意见领袖   

两级传播与N级传播 

对大众传播效果类型的概括

（2）卡兹与《个人影响》

影响传播效果的中介因素：选择性接触机制、媒介本身特性、讯息内容、受众本身性质

（3）罗杰斯《创新与普及》：创新扩散理论

（4）克拉帕《大众传播效果》

大众传播的五项一般定理

（5）霍夫兰的说服性传播研究

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一面提示与两面提示

预防接种效果

休眠效果

恐惧诉求效果

逆反效果

3.20世纪70年代：宏观效果理论（名解、简答、论述）

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（1）议程设置

（2）沉默的螺旋

（3）知沟假说

（4）培养分析

（5）编码-解码

4.20世纪90年代后：媒介技术对社会发展的推动作用及对社会生活产生的影响

传播效果的产生过程与制约因素

1.传播主体与传播效果（名解、简答）

（1）信源的可信性效果

（2）“休眠”效果

2.传播技巧与传播效果（名解、简答）

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（1）一面提示与两面提示

（2）两面提示的免疫效果

（3）明示结论和寓观点于材料之中

（4）诉诸理性与诉诸感情

（5）警钟效果（恐惧诉求）

3.传播对象与传播效果（名解、简答）

（1）意见领袖的作用

（2）群体归属和群体规范的影响

（3）受传者的个性与传播效果

12

大众传播的宏观社会效果

（这部分是传播学考察的重点，考察频率很高，名解、简答、论述三种题型均有涉及）

大众传播与环境认知：“议程设置功能”理论

1.概要及特点

2.对该理论相关研究

3.新媒体环境下的变化

4.意义、问题和新挑战

大众传播、社会心理与舆论：“沉默的螺旋”理论

1.概要

2.理论特点：舆论观、效果观

3.相关研究与评价

大众传播的潜移默化效果：“培养”理论

1.起源与背景

2.基本观点

3.理论外围  

（1）制度分析

（2）讯息系统分析

（3）培养分析

大众传播与现实建构：新闻框架与框架效果

1.框架的双重含义

2.框架与基模

3.框架的分类

（1）个人框架

（2）组织框架

4.新闻框架

5.关于新闻框架的相关研究

6.受众框架

大众传播与信息社会中的阶级变化：从“知沟”到“数字鸿沟”

1.“知沟”理论产生的背景

2.反命题：上限效果假说 

3.信息沟与数字鸿沟 

（1）N.卡茨曼的信息沟理论  

（2）数字鸿沟（ABCD）

4.“知沟”理论的应用研究领域  

（1）新媒介的普及过程研究

（2）区域开发与社会发展研究 

（3）媒介素养研究

大众传播影响力的认知倾向：第三人效果

1.概念及理论缘起

2.理论产生的心理学依据：自我强化理论

3.制约因素  

（1）信息性质

（2）信源性质

（3）社会距离

（4）个人因素

4.相关行为

5.价值和意义

13

国际传播与全球传播

（国际传播与全球传播需要单独整理专题，但书中的知识点属于较为基础的内容，考试中多为名解和简答两种题型）

几个名词

1.国际传播

2.全球传播

3.信息主权

4.文化霸权

5.文化帝国主义

6.跨文化传播

世纪新闻不平衡状态

新世界秩序之争

14

传播学研究和主要学派

重要人物

1.欧洲源流

（1）塔尔德（简答）

①《民意与集群》区分了集群和公众的概念

②提出模仿法则

③注意到人际传播的中介作用

（2）齐美尔

①关于通俗文化和现代性的研究（货币哲学）

②提出了社交性的概念

③对芝加哥学派产生了重要影响

2.美国源流

（1）杜威（简答）

①提倡的实用主义精神对后来的大众传播影响深远

②对本能心理学的刺激-反应模式表示质疑，强调了人对意义解释的重要性

③强调传播活动对于民主的重要意义

④影响库利、帕克等人，对媒介技术发展对社会的促进作用表示乐观 

（2）帕克

①《群众与公众》

②芝加哥学派的理论领袖

③对于传播的定义

（3）米德（名解、简答）

①人的社会化、社会角色取得以及社会自我理论

②《精神、社会与自我》

（4）李普曼（名解、简答）

李普曼《民意》（《舆论》）中的七个话题（拓展）

①民意是否理性

②大众媒体与民主的关系

③关于客观新闻报道

④宣传对现代社会的影响

⑤新闻报道中的控制

⑥报纸经营与读者

⑦新闻的性质与作用

3.传播学四大奠基人（名解、简答）

（1）拉斯韦尔

①5W模式

②传播学的五大研究

控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析

③传播的三功能  

环境监控、社会协调、文化传承

（2）拉着斯菲尔德

①两级传播理论

②意见领袖

③传播学研究的“工作制作者”

（3）卢因

①把关人理论

②群体传播问题

（4）霍夫兰

①把心理实验方法引进来传播学领域

②揭示了传播效果形成的条件性和复杂性

4.学科开创者：施拉姆（名解、简答）

（1）代表作《传播学概论》被视为经典之作

（2） 建立了最早一批专门致力于传播学研究与教学的基地，使传播学发展为一门独立的学科

（3）培养了一大批传播学研究的后起之秀

5.其他人物（拓展）

（1）香农

（2）纳威

主要学派

1.经验学派（名解、简答）

（1）特征

（2）经验性方法的意义及其局限性

（3）美国的经验学派

①特点

实用主义的研究目的

多元主义的社会观

②主要学者

拉斯韦尔-宣传研究

拉扎斯菲尔德-传播流研究

霍夫兰-说服实验

卡兹-创新与普及

（4）主要研究成果（传播效果研究的14座里程碑）

2.批判学派（名解、简答）

（1）特征、由来及立场

（2）主要流派

①政治经济学派

代表人物：G.默多克、P.格尔丁

研究核心：从经济基础决定上层建筑观点出发研究社会大众传媒被支配和控制的现状

②文化研究学派（伯明翰学派）

观点源流：葛兰西、阿尔都塞等

代表人物：S.霍尔、D.莫利

主要观点

主要研究方法：文本分析、受众调查

③意识形态与“霸权”理论

理论源流：葛兰西

哈贝马斯的批判理论

特点

3.经验学派与批判学派的区别（简答、论述）

（1）方法论

（2）社会观

（3）传播观

15

传播学调查研究方法

调查研究的基本过程

研究方法

（名解、简答）

1.抽样调查法

2.内容分析法

3.控制实验法

定性研究与定量研究的对比

（名解、简答、论述）

end

“

不知道今天的传播学重点盘点有没有给爱宝们的复习带来帮助呢？如果爱宝还有其他的干货需求，可以在评论区告诉播播哦，播播会尽快为大家安排的~

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