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课程思政‖分享·九篇课程思政案例

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 华北电力大学控制与计算机工程学院始终坚持立德树人的根本任务,紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,积极构建“三全育人”的体制机制,并于2018年10月入选教育部首批“三全育人”综合改革试点院(系)。在深入推进“三全育人”各项改革任务过程中,切实将思想政治工作贯通人才培养体系,秉承“所有课程都有育人功能,所有教师都有育人职责”的教育理念,积极探索和实践了“一心五环”课程思政建设新机制。

(点击下面链接跳转进案例详情页面)

案例分享一

课程思政案例分享(一)| 铸魂育人积极构建“一心五环”课程思政建设体系

案例分享二

课程思政案例分享(二)| 基于专业导论课与教材建设开展课程思政的探索

案例分享三

课程思政案例分享(三)| 探索实验新模式,绘制育人新蓝图

案例分享四

课程思政案例分享(四)∣ 专业导论课的课程思政融入模式、形态及解决方案探索 ——以《系统工程导论》课程为例

案例分享五

课程思政案例分享(五)| 课程思政立德树人——以《自动控制理论》为例

案例分享六

课程思政案例分享(六)|水资源系统优化原理与方法课程思政元素的探索

案例分享七

课程思政案例分享(七)| GDP核算绿色理念与国际实践

案例分享八

课程思政案例分享(八)| 《仪器分析》课程思政教学探索

案例分享九

 课程思政案例分享(九)| 博古通今话“级数”,数海遨游战“疫情”



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时间

地点

会议名称

3月12日

长沙

双万精品在线开放课程建设与线上线下混合式教学实训班

3月19日

昆明

“中国共产党百年与新时代马克思主义发展”专题研讨会

3月19日

扬州

习近平法治思想融入《思想道德修养与法律基础》课教学研讨会

3月19日

厦门

高校课程思政教学设计与实施研讨会

3月26日

杭州

全国高校教师教学能力提升暨教学竞赛经验交流研讨会

3月26日

桂林

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学研讨会


3月26日

上海

高校“形势与政策”课专题教学研讨会

 *会议将同步开放线上直播,无法现场参加会议的老师可关注微信公众号进入直播课堂,订阅直播课程。


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