每日一练|七年级语文下册现代文阅读专项训练(15)
独腿人生 (罗伟章)
链接第19课《外国诗二首》
考点训练:象征手法的运用
阅读字数:约120字 建议用时:10分钟 分值:11分 考查题型:第4题 阅读关键词:坚定信念 英勇气概 作者简介:普希金(1799—1837),俄国诗人,19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表,被誉为“俄国文学之父”。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》《假如生活欺骗了你》等,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》,小说《上尉的女儿》《黑桃皇后》等。 |
你可看过岩石上的少女
穿着白衣裙,立于波涛上,
当海水在混乱的幽暗里
和岸石游戏,澎湃和轰响,
当电闪以它紫红的光线
不断地闪出了她的形象,
而海风在冲激和飞旋,
扬起了她的轻飘的云裳?
美丽的是这海,狂暴、阴郁,
闪烁的天空没一块蔚蓝;
但相信吧:岩石上的少女
比波浪、天空、风暴更美丽。
1.诗的题目为《风暴》,显然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物。仔细阅读这首诗,说说诗人抓住了哪些意象描摹“风暴”。(3分)
______________________________
2.诗人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎样的形象?(3分)
_____________________________
3.诗中描写风暴对表现少女有什么作用?(2分)
_____________________________
4.诗中“风暴”和“少女”各象征着什么?表达了诗人怎样的感情?(3分)[答题技法详见P88考点解读]
________________________________
我们天天走着一条小路 (冯至)
阅读字数:约150字 建议用时:10分钟 分值:11分 考查题型:第1题 知识储备:哲理诗是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。这种诗内容深沉浑厚、含蓄隽永,多将哲学的抽象哲理蕴含于鲜明的艺术形象之中。写作哲理诗,要语出自然,有警句创见,避免概念化、一般化,切忌人云亦云,浅薄无味。 |
我们天天走着一条熟路
回到我们居住的地方;
但是在这林里面还隐藏
许多小路,又深邃,又生疏。
走一条生的,便有些心慌,
怕越走越远,走入迷途,
但不知不觉从树疏处
忽然望见我们住的地方,
像座新的岛屿呈在天边。
我们的身边有多少事物
向我们要求新的发现:
不要觉得一切都已熟悉,
到死时抚摸自己的发肤
生了疑问:这是谁的身体?
1.“我们天天走着一条熟路”比喻什么?(3分)[答题技法详见P89考点解读]
____________________________
2.对于陌生的东西,人们常常有恐惧心理,试从诗中找出表达这一意思的句子写在下面。(2分)
____________________________
3.“但不知不觉从树疏处/忽然望见我们住的地方,/像座新的岛屿呈在天边。”此时,诗人的心情如何?(3分)
______________________________
4.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)( )
A.这首诗表达了这样一个哲理:司空见惯的事物并不一定就是被认识了的事物。
B.诗人通过生活化的诗歌情境启示人们:轻车熟路固然不会迷路,但要有新的发现,就必须走出原有的生活模式。
C.诗人通过“到死时抚摸自己的发肤/生了疑问:这是谁的身体”的诗句,表达了“人最不了解的就是自己”这一深刻主题。
D.这首诗写的是日常小事,却揭示了生活中熟悉与陌生的辩证关系。
考点解读与答案详析
风暴
1.[解析] 这首小诗主要抓住了风暴中的典型形象来描摹风暴。
[答案] 抓住了风暴中三个典型形象:在幽暗里和岸石游戏,澎湃和轰响的海水;紫红的闪电;冲激和飞旋的海风。
2.从她的穿着、站姿、背景三个方面来描写的。着力刻画了她静穆、素洁、勇敢的形象。
3.以疯狂的风暴来衬托少女柔韧而有力的美。
4.[解析] 理解诗歌的象征意义要联系其写作背景。诗人在年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友。虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压,但他们的进步思想深深地震撼了普希金。这一时期他的作品歌颂自由、进步,反对封建农奴制,抨击暴君专制,对当时的革命者产生了巨大影响。
[答案] “风暴”象征革命浪潮,“少女”象征革命者。表达了诗人对革命者必胜的坚定信念以及英勇气概的赞扬之情。
考点解读 考点——象征手法的运用 【考点解读】 作为文学创作的一种表现手法,象征是指借助某一具体事物的形象(象征体),来表现某种抽象的概念、思想或感情。它的特点是利用象征体与本体之间的某种类似,使本体的某一方面得到含蓄而形象的表现。 【技巧点拨】 象征手法的作用主要有: (1)升华主题。象征手法就是通过相似联想,把写作内容从自然界引申到人类社会生活中来,用某种事物的形象特征来象征某种精神品质,从而把文章的主题思想提高到一个新的境界。 (2)含蓄表意。象征和含蓄是分不开的。象征给予人们的启示意义,不在于形象本身,而在于形象所含蓄地暗示的意义。比如描写和平鸽,作者的用意不在于鸽子本身,而在于它所暗示的和平的意义。象征手法的使用,使文章主旨富有暗示性、朦胧性和多义性,意在言外,能给读者留下广阔的联想和想象空间。 |
我们天天走着一条小路
1.比喻我们每天的生活都没有什么变化,我们已经习惯了这种生活的模式。
考点解读 考点——比喻及其作用 【考点解读】 比喻是文学作品中常用的修辞手法,往往用跟甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物。使用比喻的手法,可使事物生动形象、具体可感,引发读者的联想和想象,给人以鲜明深刻的印象;使语言文采斐然,富有感染力;还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。 【技巧点拨】 答题步骤:(1)找到句子在文章中的具体位置;(2)联系上下文,理解句子的意思;(3)结合句意,从比喻的角度品析句子的表达效果。 答题模式:运用比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地写出(本体)……的特点,表达了作者……的思想感情。 |
2.走一条生的,便有些心慌,/怕越走越远,走入迷途。
3.突然在树疏处望见“我们”熟悉的住处,异常欣喜,十分激动和兴奋。
4.[解析] C 作者通过这句诗表达的意思是:最熟悉的事物不一定就是被认识了的事物。
声明:本文来源于网络,转载出于传递信息和学习之目的。
如转载涉及版权等问题, 请立即联系管理员,我们会更改或删除相关文章,保证您的权利。
班主任工作汇总(4.3.整理)
初中名著知识汇总(4.3.整理)
中考语文知识汇总(4.3.整理)
扫描下方二维码
关注伊人频道
如果你觉得文章不错
欢迎收藏分享转发到朋友圈
👇👇👇