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把握方向,精准备考 ——顺德2018年高三数学教学研讨会暨顺德第二次质量检测数学分析会在顺德华侨中学召开

周莹慧 顺德数学家园 2022-07-17
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    2018118日上午,顺德区2018年高三教学研讨会暨顺德第二次质量检测数学分析会在顺德华侨中学举行。在顺德区高中数学教研员王常斌老师的组织下,广东省数学教研员吴有昌教授、顺德区兼职教研员龙宇老师、陈万寿老师及顺德区高三数学教师130多人参加了此次会议。

会议先由顺德区华侨中学申水源副校长主持,他对莅临本次会议的吴有昌教授、王常斌老师及到场的所有顺德区高三数学教师表示欢迎。

申水源副校长主持会议

为深入探究高考数学全国卷的命题走向,以便能对高三复习提出针对性的备考建议,顺德区兼职教研员罗定邦中学的龙宇老师将自己对全国卷中解析几何的研究在本次会议上进行分享。通过对近几年全国卷中解析几何题的难度统计分析,他发现其难度大多以中等为主,并呈下降趋势。但往往学生的策略性放弃及心理上的恐惧,使得该题型的得分率低。因此,他建议老师们应多鼓励学生解决此类问题。

兼职教研员龙宇老师分享研究心得

接着,顺德区华侨中学杨芳芳老师针对本次顺德区高三第二次教学质量检测理科数学的圆锥曲线解答题上了一节试卷讲评公开课。课上,杨芳芳老师将此次文科试题和理科试题的圆锥曲线题结合一起进行讲评,并带领学生深入研究,大胆猜想得出一般性结论。这是高三试卷讲评课的一次不一样的尝试,不单只讲试题,只讲错题,而是将试题进行深入探究,拓展学生思维。

杨芳芳老师在上课

校长及老师们听课

课后,顺德区兼职教研员、莘村中学陈万寿老师也将其研究的全国卷中概率统计的命题走向及复习策略进行分享。他建议老师们要引导学生们回归课本,理解概念,提高阅读水平,提升数据处理能力,强化概率模型的识别与应用,突出学科素养,提升应用意识。

兼职教研员陈万寿老师分享研究心得

接着,广东省教研员吴有昌教授以广东省高中数学教学的问题与挑战为主题为顺德区高三数学教师做了讲座,对教师如何合理开展教学设计提出了宝贵的意见,同时他点明教师在教学中应多注重数学思想的渗透,也指出了当前我省高中数学教学的若干薄弱点并给出指导性的意见。最后,吴有昌教授对数学高考命题的特点也做出了解读。

省教研员吴有昌教授做讲座

王常斌老师对吴有昌教授的讲座用“既有高考命题框架的宏观解读,又有高考知识点的微观解析”进行高度概括。紧接着,王常斌老师对2018顺德第二次教学质量检测数学进行分析,他对试题质量、各校平均分及尖子生变化情况都做了详细的分析。王常斌老师还对本次试卷中各小题的得分情况进行研究,进而去发现问题,他希望老师们可以借助这种数据分析的方式,将本次考试的情况进行相应的针对性分析,把本次考试看作是发现问题、暴露问题的一次机会,结合学生的实际情况,认真分析,找出学生知识薄弱之处,以便后面可以更好的、更加有针对性的去进行复习备考。最后,王常斌老师也对2018年高考命题的特点做出了简单的解析。

王常斌老师作考试质量分析

会议的最后,王常斌老师借由王安石的《登飞来峰》作为本此会议的结束语:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”相信通过此次的研讨会和分析会,老师们都收获满满,也希望由此,高三的教师们都能更好地进行复习备考,有效提高教育教学质量和水平,让顺德区数学教育教学水平更上一层楼。

 

撰稿:周莹慧

摄影:张  

校对:王常斌





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