“有特点的人”专题5：你的“爸妈”就是你的“爸妈”（一）丨名师有招
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从我们出生开始就与形形色色的人打交道，可谓阅人无数。我们读写人的文章也无数，但真正能把人写“活”，写出“特点”来的却不多。为什么呢？也许我们缺的是写作的技法。今天，我们继续跟着深圳特级教师李祖文老师的“有特点的人”系列专题写人指导性微课及文章，学习写作，争取更上一层楼。欢迎持续关注！
李祖文：广东省特级教师，深圳市第四批“名教师”，全国“百班千人”总导师，深圳市名教师工作室主持人，深圳市福田区小学语文首席教师，福田区小学语文特色工作室主持人，著名儿童阅读推广人。2014年第九期《小学语文教师》封面人物，2015年第九期《小学语文教学人物》封面人物。2015—2016年度全国十大青年名师，2017年第五期《小学教学设计》封面人物。
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孩子们，这两天，我们试着来描绘我们身边的人，我想很多同学一定又会开始觉得厌烦，因为写身边的人，似乎我们从二年级就开始写，一直写到现在我们仍然在写，而且写的人还总是那么几个人，题目也仍然是那么几个：《我的爸爸》《我的妈妈》《我最熟悉的人》《我印象深刻的人》等等。有的同学甚至都哀叹，这样要写到什么时候为止呀。其实我们自己都没有想过，只要写这些内容，我们似乎都总在这样写：
一写到妈妈，我们就这样描写妈妈：
妈妈长着乌黑发亮的头发，微风吹来，她的头发随风飘扬，显得非常潇洒。眼睛黑的发亮，眼睫毛又细又多又长，真是好看的不得了。鼻子高高的，非常可爱。长着一张樱桃小嘴，嘴巴一翘，非常逗人喜爱。高高的个子，别人一见到妈妈都说她美丽动人。
妈妈是我家最重要的角色，她很爱我。我的妈妈个子高高的，长着一双浓眉大眼，一张甜甜的嘴巴，头发乌黑发亮，还有一双灵巧的双手，每天给我烧可口的饭菜。
但是这样的妈妈人人都可以写，人人都觉得自己的妈妈应该是这样，甚至有的作家都这样写自己的妈妈：
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他的妈妈是超人，你的妈妈是超人吗？其实你的妈妈是这样的：
李老师的班里曾经做过这样一个好玩的活动，调查我们自己的妈妈的童年生活，李老师找了这样一个同学的调查，她叫吴昕玥，她的调查是这样的：
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怎么样？其实妈妈并不是超人，她也是普通人，她也有她的童年，她也有她的想法。可为什么我们写自己的妈妈的时候，为什么总是千篇一律的“如何关心我”“如何忍辱负重”呢？
说到妈妈，我们可以再说我们的爸爸。
说到爸爸，我们很多同学一写作文，就会想到下雨天爸爸如何来接自己，然后如何淋湿了自己的衣服，大概的样子就是这样的：
但我们不知道的是当时这张照片出来的时候，感动了无数人。为什么感动呢？因为每一位父亲都会这样做，但是如果每一位父亲都这样做，那就可能不是他的特点了。况且，为儿子撑伞的这张照片，是2015年9月在纽约皇后区法拉盛（Flushing）街头拍的。
或许情况是这样的：
孩子们，或许，我说的是或许，其实我们的爸爸未必是这样的生活，但我们的爸爸其实也是普通人呀。我们写的文章，有没有想过，我们要写爸爸的什么呢？
我想，今天的课就上到这里，今天的作业其实就是采访爸爸妈妈，可以两个都选择，也可以选择一位，我们就了解一下他们的以前和现在。将自己的爸爸妈妈当成他们自己来写，我们先不要考虑他们如何关心我们，我们只写他们作为他们自己，有什么特点？有什么事情？工作中如何？生活中如何？他们小时候如何，他们现在如何？题目就叫《我对 的调查》
来源：我是李祖文
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编辑 | 寒冰
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