【征文】2022首届全国学校美育高峰论坛
为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,经江苏省教育厅同意,江苏省学校美育教学指导委员会拟于2022年12月上旬在苏州大学举办首届全国学校美育高峰论坛。
论坛诚邀全国广大知名美育专家、学者及美育工作者齐聚苏大,通过专家主旨报告、专题研讨等形式,聚焦学校美育教育教学改革,研讨新时代学校美育改革的理论经验,探讨新时代背景下学校美育高质量发展的实践路径。现将征稿要求通知如下。
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论坛主题
以“新时代学校美育工作的理论创新与实践推动”为主题,聚焦学科融合,促进全面发展,通过启发审美教育、情操教育、心灵教育和创新创造力教育,共同探讨新时代学校美育工作的新理念、新机制、新路径。
2
议题方向
1.中华美育传统溯源与当代转化研究
2.学校美育基本理论研究
3.中西方美育比较研究
4.新时代高校美育工作现状及对策研究
5.新时代中小学美育工作实践研究
6.学校美育师资队伍建设
7.学校美育课程与教学研究
8.学校美育评价研究
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稿件要求
面向全国美育专家、学者及美育工作者征集符合议题方向的论文。论文须紧扣论坛主题,观点明确、逻辑合理、论述清晰,具有创新性、实践性、可推广性。投稿应须严格遵守学术伦理规范,投稿的文章必须原创,届时主办方将入选论文汇编为论文集。
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投稿办法
1.请于11月20日前登录江苏美育网(http://meiyu.js.cn)选择进入“2022首届全国学校美育高峰论坛信息系统”模块(以下简称“信息系统”),在线注册并提交论文题目、论文议题方向、摘要(300-500字)、作者信息等。
2.主办方将组织专家对投稿内容进行审核,通过手机号及邮件方式向被录用论文的作者发出论坛参会邀请。收到邀请后请于论坛开始前3天登录信息系统在线提交论文全稿(字数要求5000字及以上),并确认是否能如期参加线下论坛。
3.论坛的具体时间、地点及与会者名单等另行通知。
2022首届全国学校美育高峰论坛方案
一、论坛时间
2022年12月上旬(具体时间另行通知)
二、主办单位
江苏省学校美育教学指导委员会
苏州大学
三、指导单位
江苏省教育厅
全国高校美育教学指导委员会
全国中小学美育教学指导委员会
四、承办单位
江苏学校美育研究中心
五、学术支持
《苏州大学学报(教育科学版)》
六、论坛地点及方式
采取线上线下相结合的方式,线下主会场设在江苏省苏州工业园区仁爱路199号苏州大学独墅湖校区一期恩玲艺术中心。
七、参会人员
1.教育部体卫艺司、江苏省教育厅相关领导
2.高校领导和美育教育领域专家
3.中小学领导和美育教育领域专家
4.大中小学美育教学领域一线教师、管理人员和博士研究生
八、论坛日程
论坛会期一天半。第一天上午开幕式及全国美育专家主旨报告,下午第一场分论坛(多个场地分专题研讨);第二天上午第二场分论坛(多个场地分专题研讨)、闭幕式(专家总结评议等),下午离会。
九、会议说明
本次论坛不收会务费,参会者自行承担往返交通费、住宿费,用餐由大会统一安排。咨询联系人:陈晶,0512-65224591。
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江苏省学校美育教学指导委员会
素材来源:
江苏省学校美育教学指导委员会政策与理论研究中心
编辑排版:
王汝昊、杨帆
审核校对:
褚玮、陈晶
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天津外国语大学学报、安顺学院学报·“屯堡学研究”专栏、长江师范学院学报
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其他(集刊、内刊等无CN刊号的刊物):
马克思主义文化研究、中国文化与管理、备案审查研究、李大钊研究、上海视觉、中国文化馆、历史文化论坛(第67期)、戏曲研究
“深入学习贯彻党的十九届六中全会精神”专栏征稿启事
【8本】C+核:《贵州社会科学》《山东大学学报(哲社版)》《山东师范大学学报(社会科学版)》《暨南学报(哲学社会科学版)》《西北大学学报(哲学社会科学版)》《中国特色社会主义研究》《思想理论教育导刊》《北京体育大学学报》
【1本】C:《济南大学学报(社会科学版)》
【1本】C扩+核:《经济与管理评论》(10.31截稿)
【1本】C扩:《学术探索》
【6本】普:《桂海论丛》《北京化工大学学报(社会科学版)》《重庆理工大学学报(社会科学)》《电子科技大学学报(社科版)》《宝鸡文理学院学报(社科版)》《山东工会论坛》
其他专栏征稿启事
C/核:《社会科学》“方法、体系与历史:中国特色哲学社会科学构建”专栏征稿启事
C/核:《华南农业大学学报(社会科学版)》“农业可持续发展”栏目征稿启事
C扩/核:《中国社会科学院大学学报》“数字化时代与人文社会科学创新” 和“计算社会科学与现代治理” 征稿启事
普:《长沙理工大学学报(社会科学版)》“高质量发展”栏目征稿启事
普:《机关党建研究》2022年理论征文启事(10.31截稿)
集刊:《南大日本学研究》(第3辑)征稿启事(12.31截稿)
网站:中国理论网“归根到底是因为马克思主义行”解读专栏征稿启事(年底截稿)
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