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几何画板解析2017年河北中考倒二(几何背景)

2017-07-21 永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂



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2017年河北中考倒二(几何背景)


平面内,如图,在平行四边形ABCD中,AB=10,AD=15,tanA=4/3.点P为AD边上任意一点,连接PB,将PB绕点P逆时针旋转90°得到线段PQ.

(1)当∠DPQ=10°时,求∠APB的大小;

(2)当tan∠ABP:tanA=3:2时,求点Q与点B间的距离(结果保留根号)

(3)若点Q恰好落在平行四边形ABCD的边所在的直线上,直接写出PB旋转到PQ所扫过的面积(结果保留π).



图文解析:

(1)常规题,虽不难,但极易漏解,要注意要分两种情况。简析如下:

所以∠APB=100°或80°.


(2)连接BQ,如下图示.要求“点Q与点B间的距离”即BQ的长.由已知条件“将PB绕点P逆时针旋转90°得到线段PQ”可知△PBQ为等腰直角三角形,可知BQ=根号2×PB,因此只需求出PB的长即可.


显然应将条件“tan∠ABP:tanA=3:2”进行转化,而三角函数值的转化必须借助Rt△,结合条件,可添加如下辅助线:


在Rt△BPH中,tan∠ABP=PH/BH;在Rt△APH中,tanA=PH/AH;所以条件“tan∠ABP:tanA=3:2”转化为“AH:BH=3:2”.由于AB=10,可得AH=10×3/5=6,BH=10×2/5=4.

    在Rt△APH中,tanA=PH/AH=PH/6=4/3,可得PH=8.在Rt△BPH中,由勾股定理得:


(3)分三种情况:

①当P点落在边AD上时,如下图示:

由tanA=4/3,可设PB=4t,PA=3t

由勾股定理,得:AB=5t=10,所以PB=8.所求的面积为:


由∠BPQ=90°,且BP=PQ,联想到常用辅助线(K型),并设元(常用,能使计算带来方便),于是:


求PB的长的解法多种,也可用上一种方法去解,但相应地较繁。现提供另一种解法是:充分利用BQ∥AD,结合“tanA=4/3,AB=10”这个已知条件,添加如下图如示的辅助线:

综上所述,所求的面积为16π或20π或32π.


反思:典型的“分类讨论和基本图形”变式模型所构成的动态试题,解题显然最基本的常见方法和技巧。



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