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与45°相关的两道姐妹题欣赏

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16

来源:微信公众号:初中数学延伸课堂


下面是曾经发布过的两道经典题,其中第一题原文是十题解法,朋友留言又提供了超过六种的解法.第二道可以是第一道的延伸拓展题,多种解法类似,值得回味:

试题一(2017九下福州质检第16题)

如图,在四边形ABCD中,∠ABC=ADC=90°,BD平分∠ABC,∠DCB=60°,AB+BC=8,则AC的长=________.



原文解法:

方法一:(计算繁,还需“巧算”,多数学生会想到,但解不出答案来很费时间)


方法二:取AB的中点O,连接OB,并过B点作BE⊥AC于E.


巧用“完全平方公式和面积公式”,计算还是有点繁,但刚才好多了。



方法三:延长BA和CD交于E点,易得:∠E=30°,


        显然解法简便多了。




方法四:利用直角,构造常用的辅助线

或:



方法五:利用直角,构造常用的辅助线



方法六:构造等腰直角三角形BDN,……

巧妙利用两等腰直角三角形相似,通过对应高的比等于相似比,得到答案.



方法七:将△BDE绕D点顺时针旋转90°得到△ADB'……,同时取AB的中点O,连接OB、OD,可得OA=OB=OC=OD,从而A、B、C、D四点在同一圆上.……


方法八:类似于方法七



方法九:将△ABD绕D点逆时针旋转90°得到△CA'D……,同时取AB的中点O,连接OB、OD,可得OA=OB=OC=OD,从而A、B、C、D四点在同一圆上.……




方法十:类似于方法九,……

为了凑齐十种图文解法,也将七和八、九和十分别分成两办法。当然也可以建立坐标系,用函数法(解析几何)进行解答,这里不再叙述.



下面是这篇文章留言(涉及到的解法超过6种):


思考:进行下列变式,你能用上述的方法求出相应答案吗?试试看!

(1)若将”∠DCB=60°“改为”∠DCB=30°“呢?

(2)若将”∠DCB=60°“改为”tan∠DCB=1.5°“呢?

(3)若将条件”∠DCB=60°“删除,补上:设AB=x,求AC的长y与x的函数关系.

(用上述方法均可以解答)

下面仅以其中的一种方法动态演示:

(原题)如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,且DE=2CE,连接BE.过点C作CF⊥BE,垂足是F,连接OF,则OF的长为________.

——试题来源于网络





图文解析:

预备结论:∠BFO=∠BCO=45°,证明如下:

(有多种证法,下列提供七种证法)

证法一:由∠BOC=∠BBF=90°想到构造圆,取BC的中点M,连接OM和FM,不难得到:OM=FM=0.5BC=BM=CM,所以O、B、C、F四点均在以BC为直径的圆M上,从而不难得到:∠BFO=∠BCO=45°.如下图示.


证法二:由两角相等可证△BOG和△CEG相似,得到:BG:CG=OG:FG,即BG:OG=CG:FG.

又由BG:OG=CG:FG.与对顶角∠BGC=∠OGF,可得△BCG和△FFG相似,从而得到∠BFO=∠BCO=45°.


证法三:在BE截取点H,使BH=CF,连接OH(相当于将△COF绕O点顺时针旋转90°),不难证明:△BOH≌△COF,得到:OH=OF,且∠BOH=∠COF,进一步得到:∠HOF=∠BOC=90°,所以△HOF为等腰直角三角形,从而∠BOF=45°.

证法四:过D点作DG⊥CF交CF的延长线于G点,连接OG,不难证明:DG∥BE,∠ODG=∠OBE=∠OCF.

再证△BCE和△CDG全等,得到CF=DG(下图示).

因此,△COF≌△DOG,得到OF=OG,∠DOG=∠COF,进一步得到:∠FOG=∠COD=90°,所以△FOG为等腰直角三角形,得到∠OFG=45°,从而∠BOF=45°.


证法五:延长CF到G,使CG=BF,连接OG(相当于将△BOF绕O点逆时针旋转90°),下面思路与证法三类似,试试看.

证法六:过A点作AH⊥BE于H点,连接OH(相当于将△BOF绕O点逆时针旋转90°),下面思路与证法四类似,试试看.

证法七:过O点分别作BE和CF的垂线,交BE和CF的延长线于M、N点,得到四边形OMFN是矩形.

再通过△BOM≌△CON,得到:OM=ON,然后根据角平分线的性质(或正方形的性质)得到:∠BFO=0.5∠MFN=45°.



下面求OF的长:

解法一、二:

利用三角函数的定义(当然也可以用相似或勾股定理)可得:

(1)如下图示,过O点作OP⊥BF于点P.

显然这种解法,计算量较大.

(2)如下图示,过B点作BQ⊥OF于点Q.


这时的计算量就小多了。

解法三

解法四

解法五


解法六

解法七

与2017年福州九下质检第16的解法类似,也有相类似的解法.,这里不在重复,有兴趣的朋友,可以参考一下前面的相关小文章.

下面再提供一种用函数来解决的方法(法八):


解法八建立如图如示的平面直角坐标系,,再延长CF交AD于G,容易得到:B(-3,-3),E(3,-1),C(3,-3),G(1,3)(其中G点坐标可通过△BCE≌△CDG得到),进一步求出直线BE和CG的解析式,联立两解析式可求得F点的坐标,最后在Rt△OFM中,根据勾股定理可求得OF的长.

接下来,将本题大胆变式,解法相类似,动脑思考一下.(前面用到全等,可能下面变式要用到相似)


变式1  如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD的延长线上,且DE=3CE,连接BE.过点C作CF⊥BE,垂足是F,连接OF,则OF的长为________.


变式2  如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在DC的延长线上,且CE=3DE,连接BE.过点C作CF⊥BE,垂足是F,连接OF,则OF的长为________.

变式3     如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在直线CD上的一个动点,连接BE.过点C作CF⊥BE,垂足是F,连接OF.设CE=x,OF=y,则y与x之间的关系为________.

(上述三个变式的解法均与原题相同,均有较多种解法.)

变式4   如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在边CD上,且CD=2CE,连接BE.过点C作∠CFB=∠BOC,使F点在直线BE上,连接OF,则OF的长为________.

(若E点直线CD呢?若CE=x,OF=y,找出y与x的关系.)

(好好思考一下)


— END —

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